中新網(wǎng)北京8月16日電(劉越)朋友，你聽說過“社交黑話”嗎？

　　社交黑話，即人際交往中的社交暗語，大家約定俗成的潛臺詞。

　　在開啟這個話題之前，小編先來考考大家?guī)椎浪头诸}。

　　第一題：職場中，領(lǐng)導(dǎo)問你“周末有什么安排”，請問這是什么意思？

　　第二題：多年不聯(lián)系的初中同學(xué)給你發(fā)了一條微信，問“在嗎”，你應(yīng)該如何回復(fù)？

　　第三題：有過幾面之緣的朋友，跟你說“下次一起吃飯”，請問下次是哪次？

　　帶著這幾個疑問，我們一起走進今天的“現(xiàn)代社交黑話”課堂。

　　社交黑話第一課時：語境學(xué)

　　聞弦歌而知雅意，“語境學(xué)”是“社交黑話”中的重要組成部分。同樣的一句話，在不同的語境下大相徑庭。

　　首先，這是一道必考題——“在嗎”。

　　“談戀愛的時候，問對方‘你在干嘛’，潛臺詞就是‘我想你了’。”——傳媒從業(yè)者白話。

　　“工作的時候問‘在嗎’，或者直接微信拍一拍，等于‘我有事兒找你’。”——劇綜宣傳人員雞翅。

　　“項目結(jié)束之后，給甲方發(fā)‘在嗎’，意思就是‘該回款了，什么時候給我打錢？’”——公關(guān)小孟。

　　“很久不聯(lián)系的同學(xué)朋友給你發(fā)‘在嗎’，要么就是準(zhǔn)備結(jié)婚了找你湊份子錢，要么就是借錢，要么就是讓你幫忙點拼多多。”被“在嗎”迫害多年的程序員大宇找到了簡單粗暴但非常有效的解決辦法：“如果不熟的人在沒有前因后果的情況下，只發(fā)一句‘在嗎’，我就不會搭理他，等他說事才會回他，因為我不確定我應(yīng)不應(yīng)該在。”

　　關(guān)鍵的知識點往往要求考生舉一反三，比如“在嗎”的升級版是“有時間嗎”——后者比前者的目的性更明確，壓迫感也更強。公關(guān)小孟調(diào)侃：“如果同事或者領(lǐng)導(dǎo)突然拍著我的肩膀問‘你有時間嗎’，我就會心里一咯噔，這意味著要給你安排工作了。”

　　“如果你不想做這個事情，可以這么干。比如他中午問我有沒有時間，我說現(xiàn)在沒有，大概晚上10點以后有。這樣一會讓他覺得不好意思，二會耽誤他的進度，如果有急事的話就不會找我，如果是不急的事，交給我倒也無所謂。”

　　“語境學(xué)”中還有一些特殊詞匯，它們就像英文里的詞根，加上不同后綴就會擁有不同的詞性，比如“嗯嗯”比“嗯”顯得熱情一些，又比如這個字——“好”。

　　“好”——多回復(fù)于說話人情緒低落，或被逼無奈的時候，因為他一個字都不想多說。

　　“好的”——正常情況下的回復(fù)，類似職場萬能金句“收到”。

　　“好滴”——顯得說話人性格活潑，狀態(tài)積極向上，對這個事情樂于接受，或者有想和對方搞好關(guān)系的需要。如果更進一步，他會在后邊加上一個波浪線——“好滴～”

　　相反的，說話人心情不好，態(tài)度抗拒的時候會回復(fù)“1”，而如果他回復(fù)“哦”——那可能馬上就要吵起來了。

　　社交黑話第二課時：糊弄學(xué)

　　在社交中，如何區(qū)分對方是不是在糊弄你？

　　“糊弄學(xué)”分為低級糊弄和高級糊弄，低級糊弄多通過單一語氣詞+重復(fù)關(guān)鍵詞的方式，來敷衍對方。

　　“如果我對這個信息不感興趣，我就只會回復(fù)‘嗯’。”——創(chuàng)意設(shè)計Jennifer。

　　“你跟他分享生活，他總是回復(fù)你一串‘哈哈哈哈哈哈哈’，那就證明他對這個話題不感興趣，甚至我在說一件很生氣或者很傷心的事情時，他也給我‘哈哈哈’。”——文字工作者小關(guān)。

　　在某體制內(nèi)單位上班的達(dá)達(dá)向記者分享了她的“糊弄”經(jīng)驗：“每次別人和你說一件事，你只需要抓住關(guān)鍵詞反問回去，就會顯得你聽得非常認(rèn)真。”

　　“我領(lǐng)導(dǎo)總是強迫我加班。”——“啊？加班？”

　　“我想和男朋友分手了，他冷暴力我。”——“什么？冷暴力你？”

　　“我兒子可聰明了，現(xiàn)在能背下九九乘法表了。”——“哇，九九乘法表誒！”

　　而相對應(yīng)的，高級“糊弄學(xué)”約等同于客套話，讓社交菜鳥們難以分辨真實的含義。

　　我盡量——最好別指望我。

　　再說吧——再也別提這件事。

　　下次一定——沒有下次了。

　　讓我考慮一下——我不同意。

　　你們先吃，我看情況——我不來了。

　　在路上了——還沒出門。

　　“說下次請你吃飯，到時候肯定不會約的。”記者王涵調(diào)侃：“這句話只是聊天的一個客套結(jié)尾而已，如果真心想約飯會提議時間地點，比如說我們下次去吃椰子雞。”

　　社交黑話第三課時：職場學(xué)

　　敲黑板！同學(xué)們，我們即將迎來社交黑話中最難的一個課時——《職場學(xué)》。

　　都說職場如戰(zhàn)場，談笑風(fēng)生間攻城略地，不動聲色；幾句對白里短暫交鋒，兵不血刃。如何從一句看似平平無奇的話中迅速體會其潛在含義，走一步看三步，是課程的重中之重。

　　“下屬不提具體進度，回復(fù)‘正在做’，那就是還沒做。”——本小新的領(lǐng)導(dǎo)盧老師。

　　“當(dāng)我們跟領(lǐng)導(dǎo)說‘收獲頗豐’時，等于‘你這些破玩意兒我聽了800遍了’。”——編導(dǎo)毛羽。

　　“面試時，面試官如果詢問對方‘我們單位離你家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)’，代表這家公司有加班的需求。”——資深HR柯柯。

　　“同事對你說‘這件事情你比較專業(yè)，你比較有經(jīng)驗’，別懷疑，他要把這個活兒推給你。”——原畫師奇點。

　　“男生跟男生說，‘走，出去抽根煙’，或者女生跟女生說‘出去買杯喝的’，很可能是有不能在辦公室說的話要跟你分享了。”——廣告公司媒介韓凌。

　　有意思的是，在受訪者中，“領(lǐng)導(dǎo)”和“下屬”對社交黑話的理解截然不同。領(lǐng)導(dǎo)的視角基于委婉的暗示，是一種約定俗成的意向傳達(dá)。

　　周末有什么安排——我想給你安排安排。

　　爭取今天搞定——搞不定就加班。

　　大領(lǐng)導(dǎo)很重視——這個事情你得上上心。

　　“在忙嗎(試探對方檔期)、這個項目決定著公司未來(下月沒錢發(fā)工資了)、甲方整體很滿意(但還有一堆的小意見)。”創(chuàng)意行業(yè)項目總監(jiān)李偉分享了他常用的職場社交黑話，并談到了一件讓他啼笑皆非的趣事。

　　“有一次項目處于交付階段，時間很緊張，想讓新來的同事周末加班趕工，就問他‘周末有什么安排’，想著他應(yīng)該能理解我的意思。沒想到他說這個項目壓力太大了，周末完全不想琢磨任何工作的事情，只想悶頭睡兩天，并希望公司的人不要找他。他這樣說了之后，我也不好繼續(xù)說加班了，結(jié)果周末我一個人在公司加了兩天班。”

　　而對于下屬來說，職場“社交黑話”則更偏向一種難以參透又虛無縹緲的暗示，有時甚至得反著聽。

　　咱們對事不對人——我要開始針對你了。

　　我有個疑問——準(zhǔn)備好接受質(zhì)疑吧。

　　能克服嗎——不能克服也要克服克服。

　　你可以提意見——但是你的意見我不見得接受。

　　“有一次領(lǐng)導(dǎo)問我，你這個片子著急播出嗎，我說不太急。領(lǐng)導(dǎo)說，有一些小細(xì)節(jié)咱們可以探討，你也再琢磨琢磨。”編導(dǎo)毛羽吐槽：“‘再琢磨琢磨’就等于在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我重新做了一個完全不一樣的片子。”

　　因此，對于職場社交黑話，毛羽如此評價：“很有用，說得真好，下次不要說了。”

　　年輕人普遍不喜歡“社交黑話”？

　　值得一提的是，在此次的受采訪者中，中年人往往對“社交黑話”適應(yīng)良好，而多數(shù)年輕人則更希望大家可以“有話直說”。

　　“社交黑話代表了一種默契，既能達(dá)到目的又促進家庭和諧。”60后劉先生如是說，圈子里的好友人均“妻管嚴(yán)”，因此他們研究出了一套“團建暗號”：“喝茶等于約牌，開會等于喝酒，長途等于兩場活動以上。”

　　“我們之間都很默契，老‘游擊隊員’了。如果父母或者妻子在家，就會問‘今晚開什么會，在哪開會’。有時候大型同學(xué)聚會后想幾人單獨聚會，就用黑話互相轉(zhuǎn)告，不至于讓其他人沒面子。”

　　而小新的領(lǐng)導(dǎo)盧老師則認(rèn)為，在職場中“社交黑話”有其價值，可以給彼此留一點轉(zhuǎn)圜的余地：“又不是什么你死我活的矛盾沖突，就沒有必要當(dāng)面鑼對面鼓地去硬碰硬。大家委婉一點，互相留點臉面，以后再打交道也相對容易一些。”

　　相對應(yīng)的，雖然受訪者中的絕大多數(shù)年輕人都肯定了“社交黑話”的必要性，承認(rèn)它可以起到緩和、鋪墊、給對方留臺階的作用，但也表示這是一種讓人無可奈何的潛規(guī)則。

　　“‘社交黑話’是懂的人不會告訴你的一種暗示。”——初出茅廬的00后女孩宋雨欣。

　　“有一些黑話充斥著大量看似專業(yè)實則無意義的詞匯，其實沒有太大必要。”——25歲的傳媒從業(yè)者白話。

　　“生活已經(jīng)很辛苦很累了，還是希望大家都可以有話直說，以及不要有事兒沒事兒拍我！！！”——24歲的劇綜宣傳人員雞翅。

　　“作為性格直接的90后，我不喜歡社交黑話，這是人類文明的倒退。工作生活中能直接溝通說清楚的事情，為什么要靠感覺去猜呢？不能理解這種行為。”——出生于1997年的高中教師小陳。

　　在傳播學(xué)中，語言的意義從來不是由字面意思所決定，而是一個大環(huán)境下約定俗成的結(jié)果，因此它永遠(yuǎn)無法脫離實際情況而獨立存在。作為當(dāng)下必不可少的交流方式，“社交黑話”一方面是維護關(guān)系的黏合劑，傳達(dá)了彼此心知肚明的禮貌，另一方面確實也是給“社交菜鳥”們設(shè)置的門檻和陷阱。

　　不過，或許所有命運饋贈的禮物，都早已在暗中標(biāo)好了價格。在年輕人們用互聯(lián)網(wǎng)黑話譬如“YYDS”“XSWL”“XFXY”等縮寫詞讓中老年人一臉蒙圈，感慨自己脫離潮流之后，總有一天前浪們也能舉起一籮筐的社交黑話，壞笑著說：“小朋友們，歡迎來到成年人的世界。”(完)