中新社北京3月5日電 題：歌唱家廖昌永：人工智能無(wú)法取代藝術(shù)家

　　作者 張楊彬

　　面對“AI(人工智能)是否會(huì )取代音樂(lè )家”的問(wèn)題，全國政協(xié)委員、上海音樂(lè )學(xué)院院長(cháng)廖昌永十分篤定地回答，不可能。

　　“就像我們面對面交流，如果是一個(gè)機器人跟你交談，還會(huì )產(chǎn)生同樣的情感體驗嗎？音樂(lè )和其他所有藝術(shù)一樣，是需要靈光乍現的時(shí)刻的。”他說(shuō)，這才是藝術(shù)最鮮活、最感人之處。

　　“不過(guò)，人工智能可以為藝術(shù)創(chuàng )作帶來(lái)很多便利，我們要擁抱新科技。”作為著(zhù)名歌唱家，廖昌永認可科技對創(chuàng )作的幫助和促進(jìn)作用，“比如實(shí)景布置和虛擬現實(shí)技術(shù)配合恰當，可以打造更美的舞臺。”

　　除了藝術(shù)創(chuàng )作本身，廖昌永也十分關(guān)注藝術(shù)高校為社會(huì )提供公共服務(wù)等話(huà)題。

　　2023年全國兩會(huì )，廖昌永涉及大學(xué)校園有序開(kāi)放的建議引發(fā)熱議。可喜的是，今年全國高校陸續“敞開(kāi)懷抱”。應該如何用好高校資源服務(wù)公眾？今年，廖昌永的提案中包含對這一問(wèn)題的思考，“簡(jiǎn)而言之，以高校作為主陣地，統籌好文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，共同繁榮發(fā)展。”

　　2024年第一天，上海音樂(lè )學(xué)院校園正式對外開(kāi)放。“現在已經(jīng)有超過(guò)1.5萬(wàn)人次通過(guò)預約形式來(lái)聽(tīng)講座、看排練、看演出，大家反響是非常好的。”

　　廖昌永說(shuō)，高校不僅是教學(xué)和科研機構，也應該承擔服務(wù)社會(huì )的責任。

　　占地百余畝的上海音樂(lè )學(xué)院校園內，坐落六棟歷史保護建筑，還有世界一流的歌劇院音樂(lè )廳。“希望大家走進(jìn)校園，除了看見(jiàn)美景外，還能感受我們近百年的學(xué)術(shù)氛圍。”廖昌永介紹，建筑里布有展覽，安排講座；劇院里既有演出季的高質(zhì)量演出，也結合學(xué)生實(shí)踐提供低票價(jià)演出服務(wù)，僅需三五十元(人民幣)。

　　“上海音樂(lè )學(xué)院自創(chuàng )立之初，有先輩所期的三個(gè)愿景——養成音樂(lè )專(zhuān)門(mén)人才，一方輸入世界音樂(lè )，一方從事整理國樂(lè )，期趨向于大同，而培植國民美與和的神志及其藝術(shù)。”所謂“培植國民美與和的神志及其藝術(shù)”，即社會(huì )美育，除此之外，“趨向于大同”也是他一貫為之努力的。

　　回望中國音樂(lè )史，廖昌永說(shuō)，鐘鼓琴簫等華夏正聲，與胡琴、琵琶、嗩吶、篳篥等外來(lái)樂(lè )器，共同構成中國音樂(lè )。千年間，中國音樂(lè )從未停止與各種外來(lái)文化的交流融合，“正是這種融合、包容鑄就了中華文化的獨特魅力。”因此，廖昌永也提議興辦更多國際音樂(lè )比賽，把國際上優(yōu)秀的藝術(shù)作品引進(jìn)來(lái)，讓中國好的作品也能通過(guò)交流平臺走出去。“讓世界上更多人了解中國藝術(shù)歌曲、音樂(lè )創(chuàng )作。”(完)