中新網(wǎng)北京5月11日電(記者 袁秀月)最近，有媒體證實(shí)，中國人民大學(xué)將退出國際大學(xué)排名。此外，南京大學(xué)校方曾明確，學(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設均不再使用國際排名作為重要建設目標。蘭州大學(xué)也對外表示，未參加過(guò)泰晤士高等教育世界大學(xué)排名。

　　多所高校退出國際大學(xué)排名，此事迅速在網(wǎng)上引起熱議。有網(wǎng)友表示，退出這樣的商業(yè)化排行榜，才能把更多的心思回歸到學(xué)術(shù)研究上。有人則認為，可以?xún)?yōu)化自己的評價(jià)體系，對排行榜不能全看，也不能不看。

　　世界大學(xué)排名是啥？靠譜嗎？

　　近些年來(lái)，一些在全球具有一定社會(huì )影響力的大學(xué)排行榜在國內受到越來(lái)越多關(guān)注。目前，全球范圍內較為公認的世界大學(xué)排行榜有四種，分別為QS世界大學(xué)排名、THE泰晤士高等教育世界大學(xué)排名、US News世界大學(xué)排名以及軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)。

　　蘇州大學(xué)教育學(xué)院副教授余慶曾介紹，QS排名強調大學(xué)軟實(shí)力，著(zhù)重考察學(xué)術(shù)聲譽(yù)和雇主對畢業(yè)生的評價(jià)。THE排名賦予教學(xué)、科學(xué)研究各30%左右的權重。US News排名強調學(xué)術(shù)研究，另一項重要指標是學(xué)校的整體聲譽(yù)。ARWU看重科研成果的數量等客觀(guān)指標，如獲諾貝爾獎、菲爾茨獎的數量及在頂級學(xué)術(shù)期刊的發(fā)文數量等。

　　余慶表示，任何一個(gè)大學(xué)排行榜都不具有絕對權威性，排名出入較大的原因是其側重點(diǎn)不同。

　　此外，也有專(zhuān)家分析，對大學(xué)進(jìn)行或綜合或單項的各類(lèi)排名，對我國高等教育發(fā)展曾經(jīng)起到了一定的積極意義，但在重視過(guò)度尤其是與經(jīng)費等資源配置掛鉤后，也帶來(lái)了不少問(wèn)題，比如一些排行導向單一扭曲大學(xué)功能、主觀(guān)性指標影響排名等等。

　　更重要的是，此類(lèi)排名過(guò)多涉及商業(yè)操作，不可避免帶來(lái)客觀(guān)公正問(wèn)題的非議，有些國內的大學(xué)排行榜還曾經(jīng)爆出收“咨詢(xún)費”等人為操縱排名的事件。

　　專(zhuān)家指出，如何針對有利于高校發(fā)展和學(xué)科建設來(lái)設計大學(xué)評估指標，如何引導大學(xué)排行的方向，是擺在我們面前的一道難題。

　　退出大學(xué)排行榜意味著(zhù)啥？專(zhuān)家分析

　　中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉對中新網(wǎng)記者表示，大學(xué)的評價(jià)是多個(gè)維度的，排名只是外顯的一種方式。大學(xué)排名本身又分媒體排名和學(xué)術(shù)排名兩種，像QS這些實(shí)際上主要是媒體排名。在他看來(lái)，從世界各國的情況來(lái)說(shuō)，真正的一流大學(xué)沒(méi)有相同的標準，“杰出是不同的杰出，一流也是不同的一流”。

　　儲朝暉表示，過(guò)去20多年，一些中國的大學(xué)很在意排名，而且很在意國際排名，因此就出現如一些大學(xué)跟國外的排名機構相互勾連、進(jìn)行灰色交易的現象。他認為，應該淡化排名，減少排名的功利性，減少非專(zhuān)業(yè)非學(xué)術(shù)因素對排名的影響。

　　與此同時(shí)，儲朝暉也提醒，大學(xué)評價(jià)在大學(xué)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用，簡(jiǎn)單拒絕的方式也不可取。

　　21世紀教育研究院院長(cháng)熊丙奇撰文分析，這幾所大學(xué)對世界大學(xué)排名的態(tài)度，應該說(shuō)是一個(gè)重大轉變。

　　他認為，大學(xué)排行榜其實(shí)是對大學(xué)的一種社會(huì )評價(jià)，是受教育者選擇大學(xué)、社會(huì )機構選擇合作者的一方面依據，大學(xué)可以把大學(xué)排名作為學(xué)校辦學(xué)的參考，從中分析辦學(xué)的進(jìn)展，存在的不足與問(wèn)題，但不能“唯排名”。這才是理性對待大學(xué)排名的方式。

　　同時(shí)他指出，大學(xué)宣布“退出”或者“拒絕”世界大學(xué)排行，排行機構不是就不排這所大學(xué)了，因為有的排名利用的是公開(kāi)數據，并不需要學(xué)校提供。關(guān)鍵在于，大學(xué)不要為“排名”高低而喜憂(yōu)，自己該怎么辦學(xué)就怎么辦學(xué)，堅持自己的定位。如果大學(xué)淡化名利，也就不會(huì )在意大學(xué)排行榜，更不會(huì )成為排行榜中的大學(xué)，這也有利于引導公眾理性對待大學(xué)排行榜。(完)