中新社北京9月25日電 (記者 高凱)中國教育部日前在其官方網(wǎng)站公布了對全國人大代表提出的“關(guān)于增強文化自信增加中國文化內容教學(xué)改革和降低英語(yǔ)教學(xué)比重的建議”的答復。

　　“英語(yǔ)學(xué)習是有必要的，但是沒(méi)必要占用那么長(cháng)的時(shí)間。”“改革英語(yǔ)教學(xué)方法，不再以考高分為唯一目的，而是以口語(yǔ)對話(huà)、生活運用為主。”“增加或者加大對中國傳統文化的教學(xué)，比如琴棋書(shū)畫(huà)，讓孩子們在世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)候，去接觸到我們的中國文化，從小就增加我們的文化自豪感和文化自信。”……有全國人大代表在十三屆全國人大五次會(huì )議時(shí)提出了關(guān)于“降低英語(yǔ)教學(xué)比重、在考試中占分比重”的建議。

　　教育部在答復中指出，中小學(xué)外語(yǔ)課時(shí)占比低于語(yǔ)文等學(xué)科。外語(yǔ)是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要組成部分，有助于培養和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習能力等核心素養，培養學(xué)生中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力。《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》規定，各科目課時(shí)比例為：語(yǔ)文20%-22%，數學(xué)13%-15%，體育與健康10%-11%，外語(yǔ)6%-8%，等等。根據《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》，普通高中外語(yǔ)必修學(xué)分課時(shí)比例約占必修總學(xué)分課時(shí)的7%。外語(yǔ)課時(shí)明顯低于語(yǔ)文、數學(xué)、體育、藝術(shù)等學(xué)科。

　　教育部在答復中明確，根據中央要求確定外語(yǔ)考試比重。2014年，中國國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，明確規定保持統一高考的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)科目不變，分值不變。現階段外語(yǔ)統考安排是按照中央對高考改革頂層設計確定的。

　　教育部在答復中稱(chēng)，以語(yǔ)文、道德與法治(思想政治)、歷史等學(xué)科為重點(diǎn)有機融入中華優(yōu)秀傳統教育。義務(wù)教育和普通高中課程教材進(jìn)一步強化中華優(yōu)秀傳統文化教育。重視高考考試內容改革，高考命題依據高中課程標準和高校人才選拔要求，構建起德智體美勞全面考查的內容體系。近年來(lái)，注重通過(guò)多種形式考查中華優(yōu)秀傳統文化相關(guān)內容，引導學(xué)生增強國家認同感和民族自豪感，堅定理想信念。(完)