央視網(wǎng)消息：明天(4月23日)是第28個(gè)世界讀書(shū)日，為了深入推廣少兒閱讀，全國各省(區、市)的100家新華書(shū)店內新設立了“青少年學(xué)生閱讀空間”。讓我們一起去看一看。

　　總臺央視記者 卞曉妍：這就是新華書(shū)店“百年書(shū)房”專(zhuān)門(mén)打造的青少年閱讀空間。書(shū)架上，精選圖書(shū)按照讀者的年齡進(jìn)行了分區分類(lèi)。這邊還專(zhuān)門(mén)留出了一塊地方，用來(lái)舉辦講座、讀書(shū)分享會(huì )等活動(dòng)，讓孩子們的閱讀體驗更加豐富、多元。

　　新開(kāi)辟的“青少年學(xué)生閱讀空間”占了這家書(shū)店近三分之一的面積。店員們不僅會(huì )定期整理推薦國內外獲獎圖書(shū)，還會(huì )邀請教育家、童書(shū)作家等開(kāi)展講座、導讀，邀請繪本情景劇老師“演書(shū)”，讓孩子們在讀書(shū)中獲得更多樂(lè )趣。

　　這里是杭州新華書(shū)店慶春路購書(shū)中心，剛剛開(kāi)館的這家少年兒童閱讀體驗館為3—8歲不同年齡段的孩子，提供豐富多樣的閱讀資源和互動(dòng)體驗，滿(mǎn)足兒童對圖畫(huà)、文字的閱讀需求。

　　孩子們需要什么樣的閱讀空間？

　　那么，孩子們在城市書(shū)店中到底需要什么樣的閱讀空間？我們進(jìn)行了隨機采訪(fǎng)，發(fā)現“交流分享”“安靜舒適”是孩子們對書(shū)店的期待。

　　校園閱讀基礎硬件設施逐漸提升

　　2022年底，中國新聞出版研究院發(fā)布《2022年我國鄉村小學(xué)閱讀狀況調查報告》。報告顯示，鄉村小學(xué)生整體閱讀率處于較高水平，但閱讀量還存在較大提升空間。從調查數據看，鄉村小學(xué)生對教材、教輔以外的課外紙質(zhì)圖書(shū)閱讀率為93.5%，校園閱讀基礎硬件設施逐漸提升，閱讀課程、閱讀活動(dòng)和閱讀資源等“軟實(shí)力”有待加強。

　　在云南維西白濟汛鄉，記者走訪(fǎng)發(fā)現，校內的“知行書(shū)屋”成了孩子們學(xué)習的“第二課堂”。這座書(shū)屋藏有3000多本科普、文學(xué)、故事類(lèi)讀物，借閱系統顯示，一個(gè)月內，50多名學(xué)生來(lái)此借書(shū)、換書(shū)。從書(shū)中接觸到大千世界，提升了學(xué)生的寫(xiě)作能力。

　　近年來(lái)，全國各地把建設“校園書(shū)屋”作為一項重要公共文化惠民工程，鄉村教師們也加強了對學(xué)生閱讀習慣的觀(guān)察，并舉辦形式多樣的閱讀活動(dòng)。

　　與此同時(shí)，各校園書(shū)屋也結合孩子們的心愿研制書(shū)單，同時(shí)訂制具備遠程教學(xué)、同步課堂等功能的多媒體教學(xué)系統，邀請各地名師、演講團“走進(jìn)”書(shū)屋。

　　鄉村兒童需要什么書(shū)？

　　記者在采訪(fǎng)中發(fā)現，鄉村小學(xué)生更喜歡植物類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、天文類(lèi)、手工類(lèi)圖書(shū)，不少鄉村學(xué)校教師提出，應在校園書(shū)屋中引入更多的拼音讀本。