電子競(jìng)技正在成為當(dāng)下年輕人最關(guān)注的體育賽事之一，根據(jù)中國音數(shù)協(xié)電競(jìng)工委數(shù)據(jù)顯示，截至2022年底，中國電子競(jìng)技用戶約有4.88億人，其中34歲以下人數(shù)超過六成，高校學(xué)生是其中十分龐大的一個(gè)群體。

　　電競(jìng)國家隊(duì)正在杭州集訓(xùn)，電競(jìng)?cè)雭喿岆姼?jìng)的熱度不斷攀升。那么，這股風(fēng)吹進(jìn)浙江高校了嗎，高校中的電競(jìng)社團(tuán)又開展得如何？記者去探究了一番。

　　人氣高 地位低

　　高校電競(jìng)社如履薄冰

　　在高校眾多社團(tuán)中，電競(jìng)社往往是人氣最旺、參與人數(shù)最多的社團(tuán)。只不過在不同的學(xué)校，電競(jìng)社的待遇卻并不一樣。

　　不久之前，寧波大學(xué)電競(jìng)社剛剛?cè)〉靡粓?chǎng)業(yè)余高校賽事的冠軍，雖然是載譽(yù)歸來，但這個(gè)消息在學(xué)校里并沒有掀出多大風(fēng)波，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法和“回浦中學(xué)籃球隊(duì)奪冠”這樣全國矚目的新聞相提并論。

　　一方面是賽事分量的差別，另一方面，也是社團(tuán)地位不同的體現(xiàn)。

　　而這樣的事情，社長(zhǎng)王玙璠也早已習(xí)以為常。他告訴記者，寧波大學(xué)電競(jìng)社成立于2012年，是省內(nèi)成立比較早的電競(jìng)社團(tuán)。“每年隨著舊社員離去，新社員加入，錄入學(xué)校系統(tǒng)的人數(shù)有200多人，如果加上一些來參加活動(dòng)但未入社的同學(xué)，以及雖然畢業(yè)了但還會(huì)和社團(tuán)有交流的學(xué)長(zhǎng)，社團(tuán)長(zhǎng)期活躍人數(shù)大概有800多人。”

　　這樣的規(guī)模，在浙江高校的電競(jìng)社里比比皆是。但龐大的人群和社團(tuán)地位并不成正比，甚至在有些學(xué)校，允許電競(jìng)社存在都是一種奢望。

　　早在2017年，錢江晚報(bào)做過一次調(diào)查報(bào)道，彼時(shí)，電子競(jìng)技還陷在“游戲成癮”“電子海洛因”“不務(wù)正業(yè)”等質(zhì)疑聲中，大部分人分不清電子競(jìng)技和游戲之間的區(qū)別，電競(jìng)社往往也不是學(xué)校承認(rèn)的社團(tuán)，不少電競(jìng)社像是地下組織，要么只存在于學(xué)生們自己組建的群里，要么以“電腦協(xié)會(huì)”、“網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)”等名義存在。

　　如今，電競(jìng)的地位隨著進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)而有了不少提升，浙江不少高校的態(tài)度不再像以前那么抵觸，甚至有些老師愿意去了解電競(jìng)，并給予支持。但即便如此，電競(jìng)社在高校里的發(fā)展卻依舊如履薄冰。

　　同社不同命

　　開展活動(dòng)難度大

　　大部分學(xué)生加入電競(jìng)社的目的很簡(jiǎn)單，那就是可以找到志同道合的人，一起組隊(duì)“開黑”，一起打打比賽，雖然聽起來就跟籃球社的人約場(chǎng)球一樣，但受到的待遇卻不同。

　　首先，在學(xué)校里成立一個(gè)在校園系統(tǒng)備案的社團(tuán)并不容易，除了社團(tuán)介紹、組織架構(gòu)、活動(dòng)內(nèi)容等一系列材料，往往還需要一位指導(dǎo)老師的幫助。

　　然而在過去，很少有老師愿意為電競(jìng)社做推薦，即便有老師愿意掛名，對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)也并不上心，這導(dǎo)致電競(jìng)社想要被學(xué)校認(rèn)可格外困難。

　　“一說去球場(chǎng)打球、踢球，就覺得愛運(yùn)動(dòng)，很陽光；可我們一組織活動(dòng)，一說去打個(gè)比賽，往往要借助網(wǎng)吧這樣的地方，一聽就不像是正經(jīng)事。”在浙江科技學(xué)院讀大三的小史是學(xué)校電競(jìng)社社長(zhǎng)，說起自己社團(tuán)組織活動(dòng)時(shí)的待遇，也覺得十分無奈。

　　即便社團(tuán)順利成立，也不意味著從此就萬事大吉，定期舉辦賽事活動(dòng)，是一個(gè)社團(tuán)必要的工作，然而這對(duì)于電競(jìng)社來說并不是一件容易的事情。首要難題就在于，錢從何處來？

　　“其他社團(tuán)活動(dòng)還有可能申請(qǐng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支持，但電競(jìng)社想要搞出名堂，往往需要外面拉贊助，自力更生。”小史對(duì)于這一點(diǎn)倒是并不擔(dān)心，“現(xiàn)在外面很多商業(yè)賽事，網(wǎng)吧有時(shí)候也會(huì)組織一些活動(dòng)，自給自足不成問題，但如果能爭(zhēng)取到學(xué)校的支持會(huì)更好。”

　　大部分電競(jìng)社的主要活動(dòng)，就是組建各個(gè)電競(jìng)項(xiàng)目的戰(zhàn)隊(duì)，在學(xué)校看來，這依然擺脫不了一群人打游戲的觀念。電競(jìng)社有時(shí)會(huì)以學(xué)校名義外出征戰(zhàn)，但即便拿到成績(jī)，對(duì)于學(xué)校來說也不值得大書特書，因此對(duì)于電競(jìng)社的活動(dòng)，學(xué)校一般都是睜一只眼閉一只眼。

　　想被學(xué)校認(rèn)可

　　不能只是聚在一起玩游戲

　　作為學(xué)校的社團(tuán)，單純打游戲并不被學(xué)校鼓勵(lì)，這也是為什么在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，即便校隊(duì)有拿得出手的成績(jī)，很多學(xué)校也不鼓勵(lì)電競(jìng)社發(fā)展。

　　要想改變這一現(xiàn)狀，有些電競(jìng)社開始做出改變。

　　“我們的電競(jìng)社發(fā)展比較曲折，其實(shí)早在2015年就成立了，當(dāng)時(shí)是被學(xué)校承認(rèn)的正式社團(tuán)。但到了2020年，學(xué)校對(duì)所有社團(tuán)進(jìn)行了管理上的優(yōu)化，把電競(jìng)社排除在外，電競(jìng)社成了民間組織。”浙江大學(xué)電競(jìng)社現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)王熠陽告訴記者。

　　為了打破學(xué)校對(duì)于電競(jìng)社的偏見，浙大電競(jìng)社開始改革，提高了入社要求，精簡(jiǎn)了社員人數(shù)，最重要的一點(diǎn)，就是取消了原先以打游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)內(nèi)容。

　　“我們沒有保留大量以打電競(jìng)為目的的普通社員，而是定位成一個(gè)只有30多人、為學(xué)校同學(xué)提供賽事聯(lián)絡(luò)、執(zhí)行、宣傳的服務(wù)組織，目前只保留了宣傳部、運(yùn)營部和外聯(lián)部(后改為人力資源部)，過去這兩年我們成功舉辦了校內(nèi)賽，組織選拔校隊(duì)參與社會(huì)上的高校賽等，也獲得了一些成績(jī)，終于在去年被學(xué)校認(rèn)可，重新入選了學(xué)校的正式社團(tuán)。”

　　與浙大電競(jìng)社類似，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電競(jìng)社也并不是一個(gè)單純聚集學(xué)生一起玩的組織。“我們下設(shè)了好幾個(gè)部門，充分發(fā)揮了學(xué)生本身的特長(zhǎng)，讓那些游戲水平不高，但也喜歡電競(jìng)的同學(xué)也能發(fā)揮所長(zhǎng)。”社團(tuán)指導(dǎo)老師楊森告訴記者，“比如平時(shí)的宣傳、設(shè)計(jì)都是同學(xué)們自己搞定的，平時(shí)組織一些各院系之間的交流賽、和校外的對(duì)抗賽等，也都是同學(xué)們自己統(tǒng)籌解決。”

　　在楊森看來，電競(jìng)社想要良性發(fā)展，就不能只是讓大家“開黑”玩游戲的一個(gè)組織。而是要明晰自己的定位，科學(xué)分工，積極開展優(yōu)質(zhì)活動(dòng)，讓學(xué)生們發(fā)揮出打游戲以外的能力。

　　錢江晚報(bào) 本報(bào)記者 張峰