“店房分院3月份就要開(kāi)學(xué)了，能否幫我們輸送幾位老師？”新年伊始，河北省阜平縣店房村黨支部書(shū)記劉淑軍向位于浙江省寧波市奉化區的滕頭村鄉村振興學(xué)院發(fā)來(lái)一封“求助信”。

　　劉淑軍是店房分院負責人，他告訴記者，店房村之所以辦起分院，主要是想把浙江的鄉村振興經(jīng)驗帶到家鄉來(lái)。“我們是滕頭村的結對幫扶村，這些年他們多次組織鄉村振興學(xué)院的老師過(guò)來(lái)，在美麗鄉村規劃、鄉村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、干部培訓等方面都給予了不少幫扶指導。”

　　不僅如此，滕頭村黨委書(shū)記傅平均還是學(xué)院“客座教授”，這幾年他多次到店房村幫忙謀劃農產(chǎn)品種植和村務(wù)管理，“大家從滕頭村學(xué)到不少鄉村振興的經(jīng)驗，便計劃把學(xué)院‘搬’到我們村去，希望在家門(mén)口就能辦學(xué)治村。”劉淑軍說(shuō)。

　　想要開(kāi)辦鄉村振興學(xué)院分院的，還有來(lái)自山東省膠州市九龍街道大洛戈莊村的黨支部書(shū)記姜宏斌。他告訴記者，2020年8月，他到滕頭村鄉村振興學(xué)院參加培訓，白天跑到田間地頭學(xué)經(jīng)驗、議村務(wù)、談項目，晚上展開(kāi)小組學(xué)習。“學(xué)成后，我參照當地‘村民說(shuō)事’制度在村里推出‘陽(yáng)光九龍’基層社會(huì )矛盾化解智慧平臺，現在大多數矛盾糾紛都能在基層化解。”

　　聽(tīng)說(shuō)店房村開(kāi)辦了鄉村振興分院，姜宏斌也躍躍欲試。在他看來(lái)，在家門(mén)口辦學(xué)院好處不少：“學(xué)院的130多名導師都可以現場(chǎng)坐鎮指導，持續更新的課程還能線(xiàn)上同步共享。”

　　滕頭村鄉村振興學(xué)院培訓教研部負責人袁霞介紹，學(xué)院自2019年初成立以來(lái)，提煉整合浙江全省鄉村振興資源，形成了現場(chǎng)實(shí)訓、實(shí)踐體驗相結合的定制化、個(gè)性化教學(xué)模式。截至去年底，滕頭村鄉村振興學(xué)院已相繼開(kāi)設了店房分院、琿春分院和新疆分院，累計承辦19個(gè)省份培訓班244個(gè)，線(xiàn)上線(xiàn)下培訓學(xué)員逾5萬(wàn)名。

　　《 人民日報 》（ 2022年01月20日 11 版）