一根高速光纖、幾個(gè)攝像頭，一塊大屏幕，幾百公里的空間限制就此打破。

　　“同學(xué)們，我們今天學(xué)習《文房四寶》，請看大屏幕......”當臨汾市第一小學(xué)三年級的陳老師話(huà)音剛落，同時(shí)在課的左權麻田中心學(xué)校、呂梁方山縣積翠小學(xué)、忻州市岢嵐縣桃園聲實(shí)驗小學(xué)的教室里就響起了一陣陣地驚嘆聲。“新型空間”里，四個(gè)相距百公里的200多名在校師生正沉浸在“晉享云課堂”教學(xué)中。

　　今年，山西省教育廳全力實(shí)施教育“十大提升行動(dòng)”。山西移動(dòng)圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展的主線(xiàn)，充分發(fā)揮高速光纖傳輸網(wǎng)絡(luò )技術(shù)優(yōu)勢，深耕教育領(lǐng)域，大力發(fā)展網(wǎng)上教育融合產(chǎn)品，“晉享云課堂”應運而生。

　　“晉享云課堂”，就是教育數字化轉型提升行動(dòng)的重要落地項目。該項目由山西移動(dòng)與山西省教育廳電教館共同完成遠程教學(xué)試點(diǎn)，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下教育融合發(fā)展，不斷地促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”，使鄉村孩子們能夠與城市的孩子們一起享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

　　隨著(zhù)全省首批4所學(xué)校結對教學(xué)聯(lián)盟的成立，線(xiàn)上以專(zhuān)遞課堂形式開(kāi)展授課，有效地解決了山西山區教育資源不均衡的問(wèn)題，持續擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，從而拓寬了全省教育系統教育優(yōu)質(zhì)均衡和提升教育質(zhì)量的新途徑，能更好地幫助剛剛脫貧的山區孩子及時(shí)通過(guò)信息化平臺接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和知識，為全省教育數字化轉型提升行動(dòng)提供了有力的技術(shù)支撐。

　　隨著(zhù)“晉享云”教育平臺的不斷完善，“專(zhuān)遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò )課堂”相繼推出。“專(zhuān)遞課堂”以?xún)?yōu)質(zhì)學(xué)校為主講，帶動(dòng)薄弱學(xué)校聽(tīng)講，利用在線(xiàn)課堂的共享優(yōu)質(zhì)課程；“名師課堂”，不斷征集名師錄制的優(yōu)質(zhì)課程，發(fā)揮名師名課示范效應，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；“名校網(wǎng)絡(luò )課堂”，利用優(yōu)質(zhì)學(xué)校為單位的、系統性的、全方位的優(yōu)質(zhì)課程，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源在區域內共享。

　　在疫情期間，山西省教育廳通過(guò)“晉享云課堂+和直播”的方式，面向全省開(kāi)展應用數字資源線(xiàn)上學(xué)習暨師生數字能力提升培訓的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，全省150萬(wàn)人先后參與線(xiàn)上學(xué)習。

　　今年4月，在全國電教化“三個(gè)課堂”應用案例征集評選中，山西移動(dòng)“晉享云課堂”被評為“省級推薦創(chuàng )新案例”，也成為中國移動(dòng)唯一入選“省級推薦創(chuàng )新案例”的項目。

　　據悉，今年山西省將完成雙師課堂試點(diǎn)30個(gè)、名師網(wǎng)絡(luò )工作站50個(gè)、學(xué)科資源基地校50個(gè)、區域共同體試點(diǎn)10個(gè)的建設計劃；下半年，山西省教育廳也將通過(guò)三個(gè)課堂平臺定點(diǎn)支援新疆建設兵團第六師五家渠市的教學(xué)工作；兩年內，全省所有學(xué)校有望實(shí)現信息化教育共享全覆蓋。

　　從脫貧攻堅走向鄉村振興，山西山區里的教育之變仍在繼續，山西移動(dòng)秉承為民服務(wù)的宗旨，也將不斷地助力網(wǎng)絡(luò )教育之變，為鄉村教育的振興貢獻移動(dòng)智慧。（張東華）