《人民日報》2022年07月25日 第07版 版面截圖

　　原題：解決好孩子暑期照管問(wèn)題（百姓關(guān)注）

　　隨著(zhù)各地中小學(xué)迎來(lái)暑假，孩子們有了寶貴的休閑放松時(shí)間，但家長(cháng)們的一些煩惱隨之而來(lái)。對大部分家庭來(lái)說(shuō)，暑假期間如何實(shí)現工作帶娃兩不誤，科學(xué)規劃安排孩子們的時(shí)間，成了一個(gè)難題。“家長(cháng)要上班，把孩子獨自留在家里，怕他悶，也擔心一直玩電子產(chǎn)品影響視力。可讓他一個(gè)人出去玩，又實(shí)在是不放心。”上海市民汪女士說(shuō)。

　　將孩子交給老人照管，是許多家庭都會(huì )選擇的辦法。但如今，一些年輕家長(cháng)對孩子的教育有了更高要求。陜西西安市讀者馮軍蘭來(lái)信說(shuō)：“之前放暑假，我們曾把孩子送到農村老家生活過(guò)一段時(shí)間，孩子和爺爺奶奶感情很好，戶(hù)外活動(dòng)量也有保證。但老人在孩子學(xué)習方面幫不上什么忙，孩子回來(lái)后，暑假作業(yè)問(wèn)題一大堆，還得家長(cháng)一點(diǎn)一點(diǎn)幫著(zhù)輔導。”

　　河南信陽(yáng)市民于先生與愛(ài)人是雙職工，家中有兩個(gè)孩子。“雙方老人年紀都大了，身體也不好，雖然可以幫忙看看孩子，但也是心有余而力不足。為了安全穩妥，暑期只好讓老人和孩子盡量待在家里。”于先生說(shuō)，“暑假是孩子難得的休閑時(shí)間，家長(cháng)也想盡量把學(xué)習、玩耍、休息的時(shí)間都安排好，既讓孩子能安全、愉快地玩，又能通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)鍛煉身體、陶冶情操，身心同步健康發(fā)展。”

　　不斷擴大的市場(chǎng)需求催生出專(zhuān)業(yè)的托管機構，解決了部分家長(cháng)的難題。2021年7月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于支持探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》，提出引導支持有條件的地方積極探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作。隨后，在江蘇、四川、河北等地出現了一批由社區、學(xué)校、企業(yè)等主體興辦的托管班，在做好看護的同時(shí)，組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)。

　　前不久，山東濟南等多個(gè)城市相繼發(fā)出通知，要求各縣市區結合實(shí)際情況，選定托管學(xué)校，提供暑期托管服務(wù)，學(xué)生及家長(cháng)自愿報名參加，暑期托管的時(shí)間原則上不少于4周。暑期托管服務(wù)的主要項目包括為學(xué)生提供學(xué)習活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、圖書(shū)室、活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)館等設施，指導學(xué)生完成暑假生活作業(yè)，鼓勵學(xué)校開(kāi)展課外閱讀、益智游戲、藝體活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。

　　不過(guò)，有讀者反映，在開(kāi)展暑期托管服務(wù)的過(guò)程中，也發(fā)現了一些亂象。比如，有的學(xué)校強制要求學(xué)生參加暑期托管，名為“托管”，其實(shí)是集中補課，提前學(xué)習下一階段的課程。學(xué)生如果不參加，在學(xué)習進(jìn)度上就會(huì )被落下一大截，一些家長(cháng)認為這種做法違背了教育部門(mén)的相關(guān)要求。教育部日前印發(fā)《關(guān)于做好2022年中小學(xué)暑期有關(guān)工作的通知》，明確提出嚴禁利用暑期組織集體補課、講授新課或提前開(kāi)學(xué)。

　　還有讀者來(lái)信表示，在暑期托管服務(wù)供給上還存在短板與不足。一些社區主辦的暑期托管班，工作人員主要是社區志愿者，專(zhuān)業(yè)性有待提高，所能提供的服務(wù)也較為單一。社區難以提供合適托管服務(wù)的，家長(cháng)轉而尋求市場(chǎng)化托管機構，但收費又相對較高。目前，一些城市的市場(chǎng)托管服務(wù)價(jià)格日均約200元，收費高的日均約400元，這對普通家庭來(lái)說(shuō)，是一筆不小的支出。

　　“暑期托管服務(wù)對一部分家長(cháng)而言是剛需，應當盡快出臺針對托管服務(wù)機構的管理辦法，明確托管機構的管理要求，為孩子們提供一個(gè)安全、快樂(lè )的環(huán)境。”江蘇鎮江市讀者李佳明說(shuō)，雖然一些暑期托管機構是臨時(shí)性的，但在安全、監管等方面不能放松要求，“比如應對托管機構的面積、消防、人員師資、食品安全等方面有明確要求，同時(shí)也應明確托管機構的主管部門(mén)，組織開(kāi)展常態(tài)化執法活動(dòng)，打擊托管機構違法違規行為，引導托管機構規范發(fā)展。”

　　江蘇省社科院社會(huì )學(xué)研究所研究員鮑磊表示，解決孩子暑期托管難題，應當多管齊下，除了大力發(fā)展托管機構外，還可以鼓勵相關(guān)單位允許雙職工家庭、單親家庭居家辦公或錯時(shí)彈性辦公，有關(guān)部門(mén)可適當制定優(yōu)惠政策予以鼓勵；社區層面在做好疫情防控的同時(shí)，以小區為單位，借助志愿者、社會(huì )工作者、網(wǎng)格員等為家長(cháng)提供一定幫助。