近日，常德市桃源縣理公港鎮楊公橋村一所廢棄的小學(xué)里，上演著(zhù)兒童舞《聽(tīng)我說(shuō)》、歌曲《孤勇者》、大合唱《大魚(yú)》，樂(lè )器獨奏《小星星》、古典舞《絨花》、美術(shù)作品展示等豐富的節目，吸引當地村民前來(lái)觀(guān)看，活動(dòng)現場(chǎng)彌漫著(zhù)不舍和感動(dòng)。這是湖南文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院“三下鄉”志愿者們在楊公橋村的最后一天，他們和小朋友們同臺進(jìn)行匯報演出，鼓勵小朋友們自信展現自己的才藝。整臺表演，樸實(shí)無(wú)華，卻盡顯真情，這是藝術(shù)的萌芽，愛(ài)的傳遞。

　　此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為期一周，志愿者們充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和才藝，不畏炎熱，每天精神飽滿(mǎn)，精心備課，為小學(xué)生們送去一堂堂生動(dòng)有趣的音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈課程，令小朋友十分欣喜。每天，孩子們從四面八方匯集而來(lái)，由于當地教育條件還很落后，參加上課的70多名學(xué)生幾乎沒(méi)有接觸過(guò)這樣的課堂，一切對于孩子們都是新奇而美好的，他們學(xué)起來(lái)總是非常認真，盡管他們大多每天要走近一個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，卻從不遲到。除了帶去美育課堂，志愿者們還每天定時(shí)為小朋友們輔導暑假作業(yè)，并教會(huì )同學(xué)們基本的安全知識。

　　楊公橋村是近幾年才脫貧的貧困村，為了更進(jìn)一步了解當地村民的生活和孩子們的家庭環(huán)境，志愿者們進(jìn)行了家訪(fǎng)。村里山路崎嶇，路途較遠，志愿者們體會(huì )到學(xué)生上學(xué)的不易。來(lái)到家中才知道，孩子們的父母親常年在外打工，孩子們都由年邁的爺爺奶奶照顧，缺乏了父母親在身邊的關(guān)心，少數孩子在課堂上表現得很膽小，志愿者們總是創(chuàng )造機會(huì )，鼓勵這部分孩子大膽表現自己，幫助他們發(fā)掘蘊藏自己身上的愛(ài)好特長(cháng)。

　　“三下鄉”作為大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育的重要載體，湖南文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院高度重視其對大學(xué)生成長(cháng)成才的特殊作用，多次到達楊公橋村進(jìn)行前期調研和中期指導幫助。短短一周，志愿者們經(jīng)歷了很多美好難忘的瞬間，看到了孩子們的進(jìn)步，感受到了村民的熱情，了解到了村里的發(fā)展現狀，體會(huì )了寓教于樂(lè )的快樂(lè )，激發(fā)了自己的家國情懷和社會(huì )責任感，“三下鄉”的學(xué)子們上了一堂及時(shí)生動(dòng)的大思政課。他們紛紛表示，一定會(huì )更加珍惜大學(xué)美好時(shí)光，積極在社會(huì )課堂中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，堅定信念聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。

　　據悉，湖南文理學(xué)院心系鄉村學(xué)校藝術(shù)教育，于2022年建立“藝點(diǎn)亮”黨建品牌，以本次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為契機，近日還在楊公橋村所在的理公港鎮里的桃源縣第十中學(xué)舉行授牌儀式，將該中學(xué)建成美育浸潤基地，旨在持續在該地推進(jìn)美育浸潤計劃，繼續打開(kāi)孩子們藝術(shù)心靈的窗戶(hù)，點(diǎn)亮鄉村振興文化之路。（宋英）