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            教育之光 照亮成長(cháng)成才路──天津市推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展辦好人民滿(mǎn)意教育綜述

            發(fā)布時(shí)間:2023-02-07 16:02:00來(lái)源: 天津日報

              培根鑄魂,立德樹(shù)人。

              從思政育人一體化建設升級加力,到體育美育勞動(dòng)教育強力推進(jìn);從基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡加速發(fā)展,到職業(yè)教育創(chuàng )新改革深化發(fā)展;從高等教育內涵發(fā)展提質(zhì)加速,到畢業(yè)生就業(yè)和校外培訓機構治理穩步推進(jìn)……

              在過(guò)去的一年中,天津教育系統全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷深化教育綜合改革,推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,讓公平優(yōu)質(zhì)的教育之光,照亮每一個(gè)學(xué)子的成長(cháng)成才路。

              推動(dòng)大思政課建設

              筑牢立德樹(shù)人主陣地

              黨的二十大閉幕后,天津教育系統迅速行動(dòng),組織開(kāi)展了以“勇?lián)鷼v史使命 爭做時(shí)代新人”為主題的全市大中小學(xué)宣傳黨的二十大精神千場(chǎng)校園巡講活動(dòng),用黨的創(chuàng )新理論鑄魂育人,讓黨的二十大精神在津沽校園落地生根。

              組織編寫(xiě)11本《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想“三進(jìn)”教學(xué)指導方案》,在全市高校普遍設立習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想教研室,積極構建“1+N+X”習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想課程群;依托“天津思政云”大數據檢驗評估平臺,構建以學(xué)生為主體、科學(xué)合理的思政課教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機制;建設12個(gè)思政課改革創(chuàng )新重點(diǎn)實(shí)驗室,建成6000平方米的天津市學(xué)校思政理論課主題教室和5000平方米的思政課實(shí)訓基地……2022年,我市獲批全國首批“大思政課”建設綜合改革試驗區,一張“大思政課”建設改革大網(wǎng),鋪設開(kāi)來(lái)。

              立德樹(shù)人培根,“五育”并舉鑄魂。

              2022年,《天津市中小學(xué)勞動(dòng)教育評估考核方案》和各學(xué)段體育、美育課程建設指南,以及中小學(xué)體育美育教師配備、場(chǎng)地建設、器材建設等三個(gè)行動(dòng)計劃相繼出臺,師資隊伍更強了、場(chǎng)地設施更好了、器材裝備更齊了,體育、美育和勞動(dòng)教育管理更加規范。

              在天津,德智體美勞全面培養的教育體系不斷完善,正在成熟。

              基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡

              打造“家門(mén)口”的好學(xué)校

              去年,天津啟動(dòng)建設30所“品牌高中”建設項目培育學(xué)校。這30所學(xué)校在建設過(guò)程中,每所學(xué)校將至少幫扶一所相對薄弱的高中,通過(guò)輻射引領(lǐng)整體帶動(dòng)全市普通高中質(zhì)量提升。“品牌高中建設不是要重點(diǎn)打造幾所優(yōu)質(zhì)普通高中,而是要通過(guò)輻射帶動(dòng)實(shí)現全市普通高中的整體質(zhì)量提升。”市教委相關(guān)負責人表示。

              當前,人民群眾對基礎教育的需求已從“均衡”發(fā)展到“優(yōu)質(zhì)均衡”。為了滿(mǎn)足人民對美好生活的向往,我市教育系統不斷補短板、兜底線(xiàn),提品質(zhì)、促公平。

              ──開(kāi)展城鎮小區配套幼兒園治理“回頭看”專(zhuān)項行動(dòng),新增普惠性民辦幼兒園67所,全市普惠性幼兒園覆蓋率達到84.9%。

              ──完成新建、改擴建義務(wù)教育學(xué)校項目39個(gè),新增義務(wù)教育學(xué)位4.5萬(wàn)個(gè),超額完成民心工程年度任務(wù)目標。

              ──實(shí)施普通高中資源建設三年行動(dòng)方案,啟動(dòng)30所“品牌高中”項目培育學(xué)校和35所“強校工程”項目學(xué)校建設,完成54個(gè)普通高中學(xué)科特色課程基地建設評估認定。

              ──深化“基礎教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)工程”,市教委直屬學(xué)校合作辦學(xué)32所,中心城區與環(huán)中心城區、遠城區結成區域教育發(fā)展共同體10個(gè),成立辦學(xué)集團82個(gè),推動(dòng)全市176個(gè)義務(wù)教育學(xué)區成員校“捆綁式”高質(zhì)量發(fā)展。

              一批批家門(mén)口的好學(xué)校、好幼兒園,正在成為孩子們幸福成長(cháng)的樂(lè )園。

              職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展

              魯班工坊名揚海外

              前不久,在埃及魯班工坊“3+2”魯班工坊項目教學(xué)工作會(huì )上,該工坊負責人白歐米興奮地告訴大家,埃及魯班工坊項目已正式納入了埃及國民教育體系。

              2022年,好消息不斷傳來(lái):我市在非洲建設的首個(gè)魯班工坊──吉布提魯班工坊首屆學(xué)生即將畢業(yè)走出校門(mén),成為吉布提第一批高等職業(yè)教育鐵道類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才;塔吉克斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦等魯班工坊啟動(dòng)建設;隨著(zhù)中亞首家魯班工坊“塔吉克斯坦魯班工坊”的啟動(dòng)運營(yíng),天津已在歐亞非三大洲20個(gè)國家建成21個(gè)魯班工坊。

              天津職業(yè)教育的國際化之路,越走越寬。

              來(lái)自全球123個(gè)國家約700名代表參會(huì ),25個(gè)國家的教育部部長(cháng),15個(gè)國家的駐華大使,以及聯(lián)合國教科文組織、國際電信聯(lián)盟等17個(gè)國際組織負責人“齊聚”天津;1000多名世界各國的技能高手一決高下──在津舉行的首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì ),讓天津職業(yè)教育這張名片,更加亮麗。

              大會(huì )為天津職業(yè)教育發(fā)展注入新的活力:?jiǎn)?dòng)新一輪現代職業(yè)教育體系建設新模式改革試點(diǎn)工作;48所“1+X”證書(shū)試點(diǎn)院校申報的176個(gè)職業(yè)技能等級證書(shū)獲批……

              從“大有可為”到“大有作為”,天津職業(yè)教育正以開(kāi)放、包容的形象,站穩世界舞臺,迎來(lái)高光時(shí)刻。

              高等教育增速提質(zhì)

              “雙一流”建設結碩果

              北京冬奧會(huì )成功舉辦、神州十三號載人飛船成功降落,在這些舉世矚目的“成功”背后,有來(lái)自天津工業(yè)大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院科研團隊研發(fā)的“保暖套裝”“耐高溫、抗沖擊”新材料的科技助力。

              2022年,天津工業(yè)大學(xué)與南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、天津醫科大學(xué)、天津中醫藥大學(xué)共5所高校、14個(gè)學(xué)科入選新一輪“雙一流”建設高校名單,全市比首輪建設期間增加2個(gè)學(xué)科,成績(jì)喜人。

              在天津工業(yè)大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)劉雍看來(lái),“雙一流”建設為學(xué)校帶來(lái)社會(huì )影響力的同時(shí),更帶來(lái)了人才培養質(zhì)量、支撐科技自立自強能力以及服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展水平的顯著(zhù)提升。

              高等教育質(zhì)量是一個(gè)地區發(fā)展水平和發(fā)展潛力的重要標志,“雙一流”建設正在持續發(fā)揮天津高等教育高質(zhì)量發(fā)展強力引擎作用。

              新增87個(gè)國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)和136個(gè)市級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn);制定高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系建設實(shí)施方案、普通高校在線(xiàn)開(kāi)放課程管理辦法;確定100個(gè)研究生校企聯(lián)合培養基地;立項780個(gè)國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目,認定85門(mén)市級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育特色示范課程……

              從規模擴大到質(zhì)量提升,在實(shí)力增強中突破創(chuàng )新,天津高等教育走出了一條具有天津特色的內涵發(fā)展提質(zhì)加速之路。

              黨的二十大報告提出,“堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平。”

              藍圖已經(jīng)繪就,奮斗正當其時(shí)。

              采取更加有力的舉措,變“規劃圖”為“施工圖”,天津教育系統正在以實(shí)干篤行,迎接這個(gè)春天。(記者 張?chǎng)╂海?/p>

            (責編:李文治)

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