“姐妹型消費”“畫(huà)餅型消費”“飽腹型消費”“體驗型消費”……這一屆年輕人運用了許多新詞，用來(lái)形容自己的消費類(lèi)型，貼切又有趣。

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　　“姐妹不拼單我不買(mǎi)，拼單就是好姐妹。”今年“雙11”，直播間各類(lèi)護膚品“買(mǎi)一送一”優(yōu)惠讓胡圓圓一度瘋狂。但臉只有一張，用不完這么多護膚品，胡圓圓轉頭聯(lián)系閨蜜，關(guān)系親近、需求相似的幾人一拍即合，組成“雙11理性剁手姐妹團”。

　　“等我再瘦三斤，‘雙11’就把那雙鞋買(mǎi)了。”早在國慶假期逛街時(shí)，李冉就看上了一雙靴子，但由于價(jià)格偏高沒(méi)舍得買(mǎi)。回到家后，對鞋的渴望再次襲上心頭，李冉給自己定下一個(gè)“小目標”——瘦了就買(mǎi)。但事實(shí)是，“雙11”到了，李冉?jīng)]有瘦下來(lái)，靴子還是下了單。“雖然畫(huà)的餅沒(méi)有實(shí)現，但也算是給自己努力過(guò)的獎勵。”

　　“姐妹型消費”“畫(huà)餅型消費”“飽腹型消費”“體驗型消費”……這一屆年輕人運用了許多新詞，用來(lái)形容自己的消費類(lèi)型，貼切又有趣。“新型”青年有哪些消費習慣？消費模式背后蘊藏了怎樣的時(shí)代特質(zhì)？又反映著(zhù)怎樣的個(gè)人心理？

　　“姐妹拼單”：每一單都閃耀著(zhù)友情的光輝

　　今年“雙11”是胡圓圓第二次組織“姐妹拼單”，如何以最優(yōu)惠的價(jià)格得到分量正好的商品？胡圓圓充分發(fā)揮起自己的數學(xué)功底和社交天賦：“精華正裝買(mǎi)二送一，外加六個(gè)小樣，咱們三個(gè)人拼，每人一個(gè)正裝兩個(gè)小樣，價(jià)格和分量剛剛好。”“這個(gè)水買(mǎi)300毫升送300毫升，我已找好兩個(gè)小伙伴了，你確定要我們就付定金……”

　　除了自己“發(fā)車(chē)”，胡圓圓還常常被拉上他人的“車(chē)”。“這個(gè)面膜很劃算，你要不要嘗試一下，用完臉特別亮。”在看完閨蜜總結的一大串行云流水的產(chǎn)品功效和優(yōu)點(diǎn)分析后，正愁面膜快用完、不確定是回購還是嘗新的胡圓圓瞬間心動(dòng)“上車(chē)”。

　　當然，也存在“開(kāi)車(chē)失敗”的情況，一個(gè)小伙伴臨時(shí)退出，拼單以失敗告終。胡圓圓雖覺(jué)得可惜，但依舊冷靜：“拼單就是為了買(mǎi)到合適的量，不拼單就不夠劃算，干脆不買(mǎi)嘍。”

　　在胡圓圓看來(lái)，和好姐妹拼單購物，價(jià)格減半，快樂(lè )翻倍，還能解鎖未知新領(lǐng)域。“比如一起拼香水，就能以一份的錢(qián)買(mǎi)到兩種味道；一起研究買(mǎi)哪種護膚品，能在別人的建議中更清晰地了解自己的實(shí)際需求。”胡圓圓覺(jué)得，每一單都閃耀著(zhù)友情的光輝。

　　在武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所教師陳武看來(lái)，在具有“原子化”特質(zhì)的現代社會(huì )中，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的提高，相對于單純對“物”的追求，人們在消費中的社交和情感需求也在增加。

　　“和伙伴‘拼’這個(gè)過(guò)程本身，是資源的合理分配利用，也是一種很好的溝通交流機制。”陳武認為，拼單很多時(shí)候有點(diǎn)像拼圖游戲，大家共同去達成一個(gè)目標，比一個(gè)人達成目標更快樂(lè )。

　　相較于無(wú)秩序的囤積，當代年輕人更傾向于有意識的謀劃，既追求性?xún)r(jià)比，也注重情感增量。“當前生活里很多事情都是一個(gè)人就能完成，個(gè)人接收到的信息也是有限的。”陳武指出，“和朋友拼單，從某種程度上來(lái)說(shuō)也是一種合作。一方面是經(jīng)過(guò)熟人社會(huì )篩選，更值得信任與購買(mǎi)；另一方面，通過(guò)合作能夠獲得多倍的快樂(lè )，比如一起拆快遞、一起交流討論商品是否好用，增強‘獲得’本身的幸福感。”

　　為服務(wù)與體驗帶來(lái)的快樂(lè )“埋單”

　　相對于具體的商品，今年“雙11”，王瑩更偏向于購買(mǎi)“體驗型”商品。作為一位家有“二孩”的職業(yè)媽媽?zhuān)醅摓榧胰速徺I(mǎi)了一個(gè)季度的“做飯”服務(wù)。對方會(huì )根據家人需求準備好菜譜，按照需要的頻率來(lái)到家里做飯，從備菜到飯后“一條龍”服務(wù)，味道不輸餐館。對于王瑩而言，花錢(qián)買(mǎi)“做飯”服務(wù)能夠解放雙手，同時(shí)在自家做也能吃得更健康，增強生活的舒適度與幸福感。

　　和王瑩一樣購買(mǎi)體驗服務(wù)的不算少數。工作剛滿(mǎn)一年的李自剛在“雙11”活動(dòng)中購買(mǎi)了兩個(gè)月的頭部按摩卡和打折的游樂(lè )園年票。“我很享受在工作一天之后去按摩，可以有人為我提供服務(wù)，緩解疲憊的狀態(tài)。”

　　游樂(lè )園年票則是為了獲得“單純的快樂(lè )”。“買(mǎi)了年卡后，節假日可以不用預約，想玩多久過(guò)山車(chē)就玩多久。僅僅是去游樂(lè )園坐著(zhù)發(fā)呆看夕陽(yáng)，都是特別美好的體驗。”李自認為，相對于商品，體驗型消費雖然沒(méi)有獲得拆快遞的實(shí)體快感，但能夠“預約”美好的時(shí)間和心情，“為快樂(lè )埋單”。

　　北京師范大學(xué)珠海分校教育學(xué)院副教授高艷指出，在心理學(xué)領(lǐng)域，心理學(xué)家與行為經(jīng)濟學(xué)家Thomas Gilovich教授曾提出，新的消費決策類(lèi)型可以劃分為體驗性消費與實(shí)物性消費兩類(lèi)，體驗性消費是無(wú)形的過(guò)程與經(jīng)歷，是有限時(shí)間內的感受與享用；實(shí)物性消費則看得見(jiàn)摸得著(zhù)，強調對商品的“保存與占有”。其中，體驗性消費比實(shí)物性消費帶來(lái)的快樂(lè )體驗更好。

　　為體驗與服務(wù)埋單，為什么比購買(mǎi)具體物品更令人感到快樂(lè )？高艷表示，相對于可以隨時(shí)攜帶在身邊的實(shí)物性消費購買(mǎi)的物品，體驗性消費往往只能以記憶形式儲存在消費者的腦海中。隨著(zhù)時(shí)間距離的增加， 人們對于體驗購買(mǎi)的心理距離越遠，便會(huì )自動(dòng)帶上一層“美好濾鏡”，感到開(kāi)心和快樂(lè )。

　　同時(shí)，體驗性消費更不容易進(jìn)行社會(huì )比較，即使是去同一家游樂(lè )園、讓同一位“Tony”老師提供服務(wù)，不同的人獲得的體驗感也是獨一無(wú)二且不易比較的，從而能夠減少“攀比”帶來(lái)的不良影響。體驗購買(mǎi)更能滿(mǎn)足基本心理需求， 它讓人們與自我的聯(lián)系更緊密，也能滿(mǎn)足社交關(guān)系和分享的需要。

　　“購買(mǎi)服務(wù)和體驗是花錢(qián)買(mǎi)時(shí)間。”高艷指出，“當人們不再疲于做家務(wù)、清潔、跑腿等自己不愿意做的事情，去體驗自己最想做的事情時(shí)，可以增強自己對生活的掌控感，從而提升幸福感。”

　　用消費替代努力？別落入多巴胺的“陷阱”

　　李冉發(fā)現，“畫(huà)餅型消費”在自己的生活中出現了很多次。對于她而言，消費前畫(huà)的“餅”，其實(shí)都是為花的錢(qián)找一個(gè)讓自己心安理得的小借口，“當你為花錢(qián)賦予一些目標，比如學(xué)英語(yǔ)、健身，內心的不安和負罪感會(huì )稍微降低一些”。

　　與此同時(shí)，年輕人也在用消費去替代一些原本該付出努力的東西。在陳嘉儀的“雙11”購物車(chē)里，運動(dòng)、護膚、書(shū)籍占據了很大的比重。陳嘉儀購買(mǎi)了全套運動(dòng)裝備，趁著(zhù)折扣下單了整套“二十四史”，還買(mǎi)了號稱(chēng)“熬夜必備”的精華。

　　陳嘉儀覺(jué)得，消費是為了彌補自己原本該努力的事情，花了這錢(qián)，仿佛就能“魚(yú)和熊掌兼得”。

　　“當代年輕人想要的東西太多，注重養生和知識，但又做不到保持健康的作息和良好的閱讀習慣。”運動(dòng)動(dòng)力不足，就用昂貴的設備督促自己運動(dòng)；無(wú)法堅持早睡早起，但又想保持皮膚狀態(tài)，只能“買(mǎi)最貴的精華，熬最狠的夜”；至于買(mǎi)書(shū)，“買(mǎi)了就是看了”。

　　“為什么人們會(huì )不斷買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)？有時(shí)候不是享受事物本身，而是多巴胺讓人們有了無(wú)休止追逐和攫取的沖動(dòng)感。”高艷指出，當人們得到想要的東西時(shí)，大腦會(huì )分泌多巴胺，多巴胺幫助人們預測快樂(lè )，讓我們產(chǎn)生“想要”的欲望，進(jìn)而促使我們?yōu)樽非螵勝p采取行動(dòng)。

　　在高艷看來(lái)，找借口進(jìn)行“畫(huà)餅型消費”，或是將消費作為努力的“安慰劑”，實(shí)際上都是在追逐。當“得到”本身就令人開(kāi)心時(shí)，真正的體味、感知和享受其實(shí)是缺乏的。“有的年輕人意識到其中的不對，但依舊服從自身的購買(mǎi)欲望，為了降低負罪感而找借口。”

　　但“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”的行為本身并不能直接解決問(wèn)題。光靠護膚品帶來(lái)不了好皮膚，有可能會(huì )加重熬夜的惡性循環(huán)；買(mǎi)書(shū)不看更無(wú)法獲取其中的知識，很容易造成不必要的浪費和囤積。“追逐是永無(wú)止境的，買(mǎi)到了你就幸福了嗎？沒(méi)有。多巴胺帶來(lái)的快樂(lè )是短暫的，不久后又會(huì )有新的目標。”

　　陳武則認為，年輕人的消費動(dòng)機本身是多元的，也熱愛(ài)追求新鮮和新潮。購買(mǎi)有時(shí)是生活需要，體現了對美好生活的向往，更重要的是弄清楚為什么消費，什么是不理性的消費。

　　“如果是出于對某個(gè)事物的強烈興趣，愿意為此投入資金，從某種程度上來(lái)說(shuō)不一定是壞事。比如電子產(chǎn)品小白買(mǎi)了一臺相機，最后‘玩’成了攝影大神。但另一方面，也一定要分辨清楚什么是不好的，比如攀比、沖動(dòng)消費、過(guò)度透支、落入商家陷阱。”陳武認為，合理的消費模式能為年輕人提供重要的成長(cháng)動(dòng)力，對未來(lái)多一些理性的探索，獲取更多可能性。

　　高艷建議，在物質(zhì)資源充足的當下，我們在消費時(shí)要放慢節奏，多品味當下，在提高自控力的同時(shí)，警惕周?chē)h(huán)境影響下的沖動(dòng)購買(mǎi)。例如，可以通過(guò)寫(xiě)購物日記的形式，看清自己的消費行為模式。

　　“適度消費，購買(mǎi)能最大化提升自身幸福感的事物，獲得長(cháng)久的快樂(lè )。”

　　中青報·中青網(wǎng)見(jiàn)習記者 余冰玥