為進(jìn)一步做好“乙類(lèi)乙管”常態(tài)化防控階段學(xué)校體育工作，北京市教委近日發(fā)布通知，明確學(xué)校要適度開(kāi)展體育鍛煉，開(kāi)學(xué)初期可適當降低運動(dòng)強度及密度要求。 同時(shí)，各區各校將做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試普測、統測、體育與健康知識機考以及初三年級體育與健康現場(chǎng)考試預案準備，穩妥實(shí)施。

　　體育測試：做好現場(chǎng)考試等預案準備

　　學(xué)生和家長(cháng)關(guān)心的體育考試有了最新進(jìn)展。

　　市教委明確，各區將按照該委統一部署，統籌安排好各區義務(wù)教育體育與健康考核評價(jià)和高中學(xué)業(yè)水平考試工作。 各區各學(xué)校要強化安全保障機制，完善應急處置預案，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試普測、統測、體育與健康知識機考以及初三年級體育與健康現場(chǎng)考試預案準備，穩妥實(shí)施。 各區和學(xué)校將主動(dòng)了解師生和家長(cháng)關(guān)切，深入研究解決方案。

　　此外，各區各校要按照疫情防控要求，研究制定學(xué)校體育工作實(shí)施方案，將疫情防控、運動(dòng)安全、健康教育和體育教育有機結合起來(lái)，制定應急預案，積極穩妥推進(jìn)學(xué)校體育工作。

　　家校溝通機制進(jìn)一步暢通。家長(cháng)要積極引導學(xué)生做自己健康第一責任人，密切關(guān)注學(xué)生身心健康，及時(shí)向班主任、體育教師反饋學(xué)生在家鍛煉、健康變化情況等，科學(xué)有序參加體育鍛煉，為學(xué)生營(yíng)造家校協(xié)同共進(jìn)的良好體育鍛煉環(huán)境。

　　體育課：小學(xué)初中各年級每天一學(xué)時(shí)

　　市教委提出，學(xué)校要注重對學(xué)生身體健康狀況的摸底和評估，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，加強居家學(xué)習和開(kāi)學(xué)后體育教學(xué)的銜接。要統籌體育、心理健康、衛生保健各項工作，全方位、多渠道傳播健康知識與理念，促進(jìn)學(xué)生養成健康習慣。

　　按照國家要求加強健康教育教學(xué)和實(shí)踐，各校將開(kāi)齊開(kāi)足體育課，一至九年級每天開(kāi)設1學(xué)時(shí)； 優(yōu)先統籌使用國家、地方、校本課程，不足的在學(xué)校兩周機動(dòng)時(shí)間安排，其中各年級每學(xué)期至少安排4學(xué)時(shí)用于開(kāi)展健康教育教學(xué)。

　　各校將通過(guò)組織游戲、豐富內容、鼓勵自主等方式，注重提高學(xué)生鍛煉的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性和持久性，幫助學(xué)生有效鍛煉、掌握技能、提高能力、體驗成功，使其真正能夠樂(lè )在其中。

　　堅決杜絕學(xué)生帶病參與體育活動(dòng)

　　在確保師生安全和身體健康前提下，各校將開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，安排好形式多樣的課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，科學(xué)合理控制運動(dòng)負荷；開(kāi)學(xué)初期可以適當降低課程標準規定的運動(dòng)強度及密度要求，以低等或中等運動(dòng)強度為宜，根據學(xué)生體能的恢復情況，循序漸進(jìn)提高學(xué)習強度和難度。

　　學(xué)校還要加強對高年級學(xué)生自我鍛煉能力的培養，引導學(xué)生進(jìn)行自我監測運動(dòng)負荷、自我感受疲勞程度，選擇適宜的鍛煉內容、方式和方法，做到科學(xué)鍛煉；做好晨午檢，重點(diǎn)關(guān)注有基礎疾病、新冠感染、未接種疫苗和有心理問(wèn)題等學(xué)生，堅決杜絕學(xué)生帶病參與體育活動(dòng)。

　　體育教師：提高安全應急處置能力

　　各級各類(lèi)體育競賽活動(dòng)也將逐步恢復，保證青少年校園體育文化生活。市教委提出，學(xué)校要高度關(guān)注學(xué)生在課余體育訓練和競賽活動(dòng)中的運動(dòng)安全， 參訓學(xué)生的運動(dòng)負荷應由小到大，逐步恢復，避免運動(dòng)損傷，杜絕運動(dòng)安全事故；關(guān)注訓練后的身體放松，加強運動(dòng)醫務(wù)監督。

　　各區和學(xué)校要繼續加強對體育教師培訓，全面提高教師教育教學(xué)能力，引導教師密切關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，增強開(kāi)展健康教育的意識，提高體育教師安全應急處置能力。體育教師要加強自身學(xué)習，不斷提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能與教育教學(xué)能力，保證學(xué)校體育工作安全、順利實(shí)施。