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            文脈頌中華|新時(shí)代 中華文化世界青年共傳承

            劉尚君 發(fā)布時(shí)間:2018-05-04 15:05:00來(lái)源: 中國青年網(wǎng)

            中國青年網(wǎng)北京5月4日電 (記者 劉尚君)今天是五四青年節,也是五四運動(dòng)99周年紀念日。近百年來(lái),五四精神始終激勵著(zhù)中國青年同祖國一起奮進(jìn)。5月2日,在五四青年節和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來(lái)臨之際,中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平來(lái)到北京大學(xué)考察,并在北京大學(xué)師生座談會(huì )上的發(fā)表講話(huà),同青年師生、國外留學(xué)生親切交談。

            “要了解中國,就要了解中國的歷史、文化、人文思想和發(fā)展階段,特別是要了解當代中國的馬克思主義。”

            “中國人民的特質(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明,而且深刻影響著(zhù)當代中國發(fā)展進(jìn)步,深刻影響著(zhù)當代中國人的精神世界。”

            了解、傳播中華傳統文化,認識傳承中華文明的重要意義,多次出現在總書(shū)記的講話(huà)中。

            5月2日,中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平來(lái)到北京大學(xué)考察。這是習近平同北京大學(xué)師生座談并發(fā)表重要講話(huà)。新華社記者 李濤 攝

            高校青年,在中華文化傳播中踐行社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)

            黨的十八大以來(lái),這是習近平總書(shū)記第二次來(lái)到北京大學(xué)考察。

            2014年5月4日,習近平總書(shū)記在五四青年節期間到北京大學(xué)同大家見(jiàn)面,共同紀念五四運動(dòng)95周年,并在北京大學(xué)師生座談會(huì )上發(fā)表重要講話(huà)。

            習近平總書(shū)記在講話(huà)中就社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)問(wèn)題,同各位同學(xué)和老師交流想法。其中,他特別提到,中華文明綿延數千年,有其獨特的價(jià)值體系。中華優(yōu)秀傳統文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國人內心,潛移默化影響著(zhù)中國人的思想方式和行為方式。今天,我們提倡和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),必須從中汲取豐富營(yíng)養,否則就不會(huì )有生命力和影響力。

            中華文化中“民惟邦本”、“天行健,君子以自強不息”、“天下興亡,匹夫有責”、“君子喻于義”、“出入相友,守望相助”、“扶貧濟困”等等這樣的理想和思想,不論過(guò)去還是現在,都有其鮮明的民族特色,都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。

            習近平總書(shū)記強調,這些思想和理念,既隨著(zhù)時(shí)間推移和時(shí)代變遷而不斷與時(shí)俱進(jìn),又有其自身的連續性和穩定性。我們生而為中國人,最根本的是我們有中國人的獨特精神世界,有百姓日用而不覺(jué)的價(jià)值觀(guān)。我們提倡的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),就充分體現了對中華優(yōu)秀傳統文化的傳承和升華。

            5月2日,中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平來(lái)到北京大學(xué)考察。

            “社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)契合我們國家和民族的歷史文化,我們應通過(guò)對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行,增強道路自信、理論自信、制度自信。”在接受媒體采訪(fǎng)時(shí),清華大學(xué)電機系博士生吳錦鵬感受很深,他說(shuō),青年要自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),以“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的氣魄和胸懷,追逐我們的夢(mèng)想。

            同樣在這一年,習近平總書(shū)記來(lái)到祖國南海之濱的澳門(mén)考察訪(fǎng)問(wèn)。在澳門(mén)大學(xué)橫琴新校的鄭裕彤書(shū)院,應師生邀請,習近平總書(shū)記參加了正在舉行的“中華傳統文化與當代青年”沙龍,同青年學(xué)生親切交流,殷殷寄語(yǔ),熱情勉勵。

            “很多古譜都失傳了,我們更要繼承和發(fā)揚中國傳統音樂(lè )。”

            “人與人的關(guān)系十分重要,我們民族尊老愛(ài)幼的傳統在澳門(mén)社會(huì )生活方方面面都有體現。”

            沙龍進(jìn)行中,許多青年學(xué)子向總書(shū)記談了自己的心得體會(huì )。“中華文化對中國人的影響已經(jīng)滲透到了骨髓里。這就是文化DNA。”在聽(tīng)了學(xué)生們的發(fā)言后,習近平總書(shū)記對每位同學(xué)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評,贏(yíng)得師生們陣陣掌聲。

            此外,習近平總書(shū)記講述了自己在學(xué)生時(shí)代從中華優(yōu)秀傳統文化典籍中汲取知識、開(kāi)啟智慧的人生經(jīng)歷。他希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習和了解我們民族和國家的歷史,不斷增強文化自信,增強作為一個(gè)中國人的骨氣和底色,進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神,并做到格物致知、知行合一。

            “習主席講了自己的經(jīng)歷,他覺(jué)得習主席的知識很豐富,有很深厚的中華文化積淀。”參與交流的澳門(mén)大學(xué)學(xué)生戴冠豪表示,身為一個(gè)澳大生,應該對中華文化感到自豪自信,也要為開(kāi)拓和發(fā)展“一國兩制”事業(yè)而努力學(xué)習。

            外國留學(xué)生,到中國來(lái)做中華文化傳播者

            再次來(lái)北京大學(xué)考察,習近平總書(shū)記走進(jìn)國際馬克思主義文獻中心,察看館藏馬克思主義典籍,詢(xún)問(wèn)“馬藏工程”進(jìn)展情況。閱覽室里,一些中外學(xué)生正在就“解讀新時(shí)代”進(jìn)行座談交流。習近平走到他們中間,認真傾聽(tīng)討論,并同大家互動(dòng)交流。互動(dòng)中,他對在場(chǎng)的外國留學(xué)生說(shuō):“要了解中國,就要了解中國的歷史、文化、人文思想和發(fā)展階段,特別是要了解當代中國的馬克思主義。”

            在與美國籍的漢學(xué)大師安樂(lè )哲先生交談時(shí),習近平總書(shū)記親切問(wèn)他來(lái)自哪所大學(xué)、來(lái)中國多長(cháng)時(shí)間、是否適應這里的生活,并希望他更多向國外介紹中國優(yōu)秀傳統文化。

            來(lái)自埃及開(kāi)羅海外中國文化中心的優(yōu)秀學(xué)員在學(xué)習書(shū)法。

            文以化人、文以載道,讓中華民族的文化理念走出國門(mén),在世界各地,習近平總書(shū)記始終都是中華文化的代言人。

            “中國是有著(zhù)悠久文明的國家。”2014年4月1日,習近平總書(shū)記在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表重要演講。演講中,他從中華民族5000多年文明史出發(fā),向大家介紹了中國是一個(gè)什么樣的國家。他談到,2000多年前,中國就出現了諸子百家的盛況,老子、孔子、墨子等思想家上究天文、下窮地理,廣泛探討人與人、人與社會(huì )、人與自然關(guān)系的真諦,提出了博大精深的思想體系。他們提出的很多理念,如孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛(ài)人、與人為善、天人合一、道法自然、自強不息等,至今仍然深深影響著(zhù)中國人的生活。中國人看待世界、看待社會(huì )、看待人生,有自己獨特的價(jià)值體系。中國人獨特而悠久的精神世界,讓中國人具有很強的民族自信心,也培育了以愛(ài)國主義為核心的民族精神。

            中國是東方文明的重要代表,歐洲則是西方文明的發(fā)祥地。以此為基礎,習近平總書(shū)記在演講中提出建設文明共榮之橋。并建議“讀萬(wàn)卷書(shū)”,還要“行萬(wàn)里路”,同學(xué)們多到中國去看看。

            如今,有越來(lái)越多的外國留學(xué)生選擇來(lái)到中國學(xué)習工作,吸引他們的不僅僅是中國飛騰的經(jīng)濟發(fā)展,還有獨具特色的中國文化。

            來(lái)自埃及開(kāi)羅的海外中國文化中心的三名優(yōu)秀學(xué)員走進(jìn)安徽省的街道社區學(xué)習了解書(shū)法、面塑、太極拳等傳統文體項目;

            江西理工大學(xué)20余名泰國留學(xué)生制作豆娘、畫(huà)額,編織五彩繩、佩戴香包、吃粽子,在妙趣橫生的“端午習俗體驗課”中近距離體驗端午文化;

            教師節來(lái)臨之際,安徽大學(xué)留學(xué)生們身著(zhù)漢服,用古老而又典雅的形式體驗了中國尊師崇禮的傳統教育;

            ……

            增加對中國文化的認識,感受中國文化的魅力。在一次次與傳統文化的碰撞中,外國留學(xué)生已經(jīng)成為中國傳統文化的體驗者,更是帶傳播者。

            (責編: 常邦麗)

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