過(guò)去兩年間，文化類(lèi)節目火熱熒屏，成為中國電視的一大重要變化。政策和市場(chǎng)的雙向驅動(dòng)為已步入“下半場(chǎng)”的文化類(lèi)節目發(fā)展創(chuàng )造了更多空間。一方面，“小成本、大情懷、正能量”的節目自主創(chuàng )新方向，構成文化類(lèi)節目自我迭代的重要線(xiàn)索，也有益于視聽(tīng)媒介貫穿國民教育、滋養文藝創(chuàng )作的功能實(shí)現；另一方面，經(jīng)由一個(gè)階段的培養，不少文化類(lèi)節目走出市場(chǎng)資源稀缺的困境，形成了常態(tài)化且可持續發(fā)展的模式。

較之2017年的規模化成長(cháng)，今年的文化類(lèi)節目市場(chǎng)更趨理性。臺網(wǎng)兩端涌現的文化類(lèi)節目，從“量產(chǎn)”走向“質(zhì)產(chǎn)”，從“嚴肅”走向“親民”，降溫之后迎來(lái)新的變化，也面臨新的挑戰。跟風(fēng)、模仿、同質(zhì)化等問(wèn)題，在近段時(shí)間的文化類(lèi)節目中不斷出現，如何審視當前的文化類(lèi)節目？文化類(lèi)節目如何才能真正深入人心？

文化節目《經(jīng)典詠流傳》 資料圖片

年輕化的語(yǔ)態(tài)受歡迎

經(jīng)由一段時(shí)間的探索實(shí)踐，2018年的文化類(lèi)節目市場(chǎng)構成更為常態(tài)化的建制：研發(fā)原創(chuàng )模式、面向中國文化、貫穿國民教育。值得欣喜的是，著(zhù)眼于此類(lèi)節目的再勃興，泛娛樂(lè )傳播環(huán)境正在積極尋求文化重釋的話(huà)語(yǔ)空間。

在過(guò)去的半年多時(shí)間里，文化類(lèi)節目持續發(fā)熱，并在臺網(wǎng)兩端不斷結出精品果實(shí)。電視端依然是文化類(lèi)節目創(chuàng )新的重要陣地。央視作為國家級媒體，引領(lǐng)文化傳播既是責任也是探索。日前播出的《加油！向未來(lái)》第三季，以“科學(xué)+”入題，意在發(fā)現生活中無(wú)處不在的科學(xué)，在延續前兩季大型科學(xué)實(shí)驗的同時(shí)升級形態(tài)，凸顯科學(xué)的奇趣之美；不久前收官的《朗讀者2》進(jìn)一步拓寬文化邊界，以多元社會(huì )視角感悟文學(xué)之美；《國家寶藏》《經(jīng)典詠流傳》等節目則借由當下的話(huà)語(yǔ)親近傳統文化，傳播效果可圈可點(diǎn)。

文化類(lèi)節目也頻頻亮相衛視，不再作為陪襯式的點(diǎn)綴一筆，而在主體性確立的基礎上進(jìn)一步形成主流之姿。其中，不少衛視對文化類(lèi)節目的改造有新意：湖南衛視推出的《聲臨其境》以原創(chuàng )模式呈現表演中的“聲音”元素，形成小切口、大影響的文化感染力；東方衛視的《我們在行動(dòng)》走出演播廳，關(guān)注公益與扶貧，形成不俗的社會(huì )反響。正在播出的《相聲有新人》，用年輕化的語(yǔ)態(tài)傳播傳統曲藝文化，讓傳統文化在當下傳承中煥發(fā)新活力；山東衛視的《國學(xué)小名士2》重現“飛花令”盛況，13歲的賀莉然“三秒一詞五秒一詩(shī)”，再度引發(fā)青少年國學(xué)熱。除此之外，《同一堂課》《閱讀?閱美》等節目也都在一定程度上反映出文化傳播的新實(shí)踐。

相比電視文化類(lèi)節目的成熟度，網(wǎng)絡(luò )端的文化類(lèi)節目發(fā)展晚但成長(cháng)快。面對年輕人聚集的傳播平臺，文化類(lèi)節目的互聯(lián)網(wǎng)表達則呈現出更多探索可能性。《博物奇妙夜》抵達“現場(chǎng)”，于實(shí)景中探討文博歷史，用當代視角解讀更有滋味的文化與傳統；《一千零一夜》著(zhù)眼經(jīng)典閱讀，讀書(shū)、讀人、讀世界；《我們的侶行》以紀實(shí)真人秀的形式創(chuàng )新文化傳播樣式，貼近年輕人價(jià)值觀(guān)，也展現出一定的國際視野。

文化節目《經(jīng)典詠流傳》 資料圖片

創(chuàng )新力不足阻礙發(fā)展

文化類(lèi)節目總體延承了去年的熱鬧圖景，并在多個(gè)維度上實(shí)現影響力增量。但是，縱然有相當規模的精品力作涌現，依然有不少“老”問(wèn)題沒(méi)能妥善解決，這些問(wèn)題甚至在熱鬧的發(fā)展之余表現更為突出。

縱觀(guān)兩年以來(lái)的文化類(lèi)節目市場(chǎng)，有部分集中涌現的狀況值得警惕。一方面是題材過(guò)于單一、內容同質(zhì)化的問(wèn)題。據不完全統計，當前流通于市場(chǎng)的文化類(lèi)節目有超過(guò)三分之二的比例聚焦傳統文化題材。其中，又以歷史、文物、詩(shī)詞等為主流。這些被展現的對象固然是中國深厚歷史文化中濃墨重彩的一筆，但過(guò)于趨同的內容表達也造成扎堆、跟風(fēng)現象顯著(zhù)。其背后反映的問(wèn)題則在于節目文本對“傳統”的讀解過(guò)于單一，還有更多可入題的“傳統”值得打開(kāi)視野，例如建筑、民俗等，要從器物本身往器物精神開(kāi)掘。除此之外，“掛羊頭賣(mài)狗肉”的現象在文化類(lèi)節目市場(chǎng)中也不鮮見(jiàn)。有不少節目以“文化”為名，內核卻仍舊是一檔過(guò)度娛樂(lè )化的競技綜藝，文化元素僅為點(diǎn)綴。

另一方面，節目形態(tài)的設計問(wèn)題也應當予以更多重視。就當前的文化類(lèi)節目來(lái)看，對于形式的創(chuàng )新還遠不及其他品類(lèi)的節目文本，“演播廳+嘉賓”交流的方式讓相當一部分文化類(lèi)節目淪為另一種意義上的訪(fǎng)談節目。同時(shí)，過(guò)度消費文化名人的狀況也是現實(shí)，一些常常現身節目的專(zhuān)家學(xué)者，也變身“明星”成了香餑餑，相比之下，專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)的稀缺卻成了普遍現狀。

就當前的發(fā)展態(tài)勢看，文化類(lèi)節目的創(chuàng )新力度依然有限，從文本到形式，其實(shí)還大有可為：既要繼續升級迭代節目模式，也要厘清問(wèn)題、覓得發(fā)展。內容和傳播是一體兩面，文化類(lèi)節目市場(chǎng)雖看似喧囂，但如何讓節目立得住、傳得開(kāi)依然是值得進(jìn)一步思考的問(wèn)題。這背后呈現出的，是整個(gè)市場(chǎng)有待于進(jìn)一步成長(cháng)的巨大空間。

缺乏有價(jià)值的文化探索

文化類(lèi)節目是不是越多越好？從現狀來(lái)看，這是一個(gè)值得再商榷的問(wèn)題。在層見(jiàn)疊出的文化類(lèi)節目中，真正有價(jià)值的文化探索不多，這也是客觀(guān)事實(shí)。背后關(guān)涉的，或許是在節目“生產(chǎn)-傳播”邏輯下更本質(zhì)的命題。

一方面，任何品類(lèi)的節目自主創(chuàng )新是一個(gè)過(guò)程，若是一味追趕市場(chǎng)的速度，創(chuàng )新乏力的困局必然將時(shí)常發(fā)生。投射到當前文化類(lèi)節目的發(fā)展態(tài)勢中，節目同質(zhì)化、文化生產(chǎn)“虛浮”等問(wèn)題都是具體反映。另一方面，伴隨規模化發(fā)展而來(lái)的，恰恰是文化類(lèi)節目剛剛起步的尋“根”之路。并不是有“文化”入題就能構成一檔優(yōu)質(zhì)的文化類(lèi)節目，文化主體性地位的確立是此類(lèi)節目實(shí)現持續發(fā)展的重要驅動(dòng)力。進(jìn)一步而言，無(wú)論何種題材的文化類(lèi)節目創(chuàng )新，都需對“文化”有更清本溯源式的理解和闡釋?zhuān)粌H僅停留在露出文化元素、平移文化特征等方面，由此才能迎來(lái)節目更豐富的創(chuàng )新探索空間。

雖然今天的文化類(lèi)節目已初具規模，在大量的實(shí)踐中，也有不少節目文本表現出其在文化傳承、審美娛樂(lè )等方面的積極影響。但從更長(cháng)遠的視角看，文化類(lèi)節目對文化溝通乃至于文化再生產(chǎn)功能的促成，都還有相當的距離要拉近。文化類(lèi)節目要想走的長(cháng)遠，還需重新回到對“文化”的認識這一基本面的議題上來(lái)。

（作者系電視評論人、中國人民大學(xué)博士生）

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