本期嘉賓

　　中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授 鐘新

　　中國外文局當代中國與世界研究院傳播中心主任 孫敬鑫

　　香港中文大學(xué)香港亞太研究所聯(lián)席所長(cháng) 馮應謙

　　北京師范大學(xué)文化創(chuàng )新與傳播研究院院長(cháng)助理 藤依舒

　　鐘新 郭紅松繪

　　孫敬鑫 郭紅松繪

　　馮應謙 郭紅松繪

　　藤依舒 郭紅松繪

　　　1、相關(guān)國家青年認知中國文化更為清晰

　　光明智庫：文化的交流互鑒是民心相通的重要基礎。根據您的研究，經(jīng)過(guò)近6年來(lái)的建設，當前“一帶一路”相關(guān)國家的民眾，尤其是青年對中國文化的認知情況如何？

　　孫敬鑫：2013年以來(lái)，當代中國與世界研究院持續開(kāi)展中國國家形象年度全球調查，“文化”是重要話(huà)題之一。2018年的調查涉及俄羅斯、印度尼西亞等22個(gè)國家。數據顯示，中餐、中醫藥、武術(shù)是受訪(fǎng)者心中最能代表中國文化的三元素。海外51至65歲的受訪(fǎng)者中，選擇孔子、儒家思想的比例顯著(zhù)高于年輕群體。比較而言，年輕群體對中國的科技發(fā)明更認可，對文化典籍和文學(xué)作品的喜愛(ài)比2013年有所增加。

　　藤依舒：“一帶一路”相關(guān)國家青年了解中國的意愿正逐年遞增。北京師范大學(xué)持續開(kāi)展的“外國青年對中國文化認知”跨國研究項目發(fā)現，近七成“一帶一路”相關(guān)國家青年對中國文化有興趣。其中，“中國人文資源、中國生活方式”更能吸引其關(guān)注，超過(guò)86%的受訪(fǎng)者對參與體驗春節、中秋節等中國傳統節慶活動(dòng)很感興趣。這說(shuō)明，在“一帶一路”這條“文明之路”的聯(lián)通作用下，各國青年對中國文化的認知更為清晰。

　　馮應謙：跟6年前相比，香港青年對“一帶一路”的認知加深了。香港特區政府大力宣傳“一帶一路”，大學(xué)也舉辦相關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展“一帶一路”研究項目。香港青年到“一帶一路”相關(guān)國家旅游較為活躍，也開(kāi)始在這些國家工作。

　　鐘新：我接觸到的“一帶一路”相關(guān)國家民眾對“一帶一路”好感度較高。他們希望通過(guò)基礎設施改善和就業(yè)機會(huì )增加給更多人帶來(lái)機遇，期待“一帶一路”建設幫助他們改變貧困面貌。尤其是年輕人，積極參與“一帶一路”框架下的各種項目，為國家間合作作出積極貢獻。

　　2、多層次、多維度的交流活動(dòng)卓有成效

　　光明智庫：“一帶一路”建設近6年間，我國政府、民間為了推動(dòng)文明互鑒尤其是青年文化交流，采取了哪些卓有成效的舉措？

　　孫敬鑫：習近平主席關(guān)于文明交流互鑒的重要論述，為我們開(kāi)展對外文化交流提供了根本遵循。原文化部推出了《文化部“一帶一路”文化發(fā)展行動(dòng)計劃（2016—2020年）》，團中央等部門(mén)也在著(zhù)力推動(dòng)中外青年之間的溝通與交流。中國與其他國家互辦文化年，連續在海外組織“感知中國”“文化中國·四海同春”“歡樂(lè )春節”等活動(dòng)，效果越來(lái)越好。隨著(zhù)“絲綢之路國際劇院聯(lián)盟”“絲綢之路國際博物館聯(lián)盟”“絲綢之路國際藝術(shù)節聯(lián)盟”“‘一帶一路’新聞合作聯(lián)盟”“絲綢之路國際圖書(shū)館聯(lián)盟”“絲綢之路國際美術(shù)館聯(lián)盟”的成立，文化領(lǐng)域的具體合作也日益機制化。“一帶一路”相關(guān)國家中國文化中心陸續建立，文化交流迎來(lái)難得契機。據了解，即將舉行的亞洲文明對話(huà)大會(huì )，有一場(chǎng)分論壇就以“亞洲文明傳承與發(fā)揚的青年責任”為主題，我們拭目以待。

　　馮應謙：對青年而言，最有效的交流途徑莫過(guò)于通過(guò)旅游、打工度假等方式親身體驗“一帶一路”相關(guān)國家的風(fēng)土文化，目睹“一帶一路”建設成果。香港媒體也經(jīng)常報道與“一帶一路”相關(guān)的活動(dòng)，我們香港中文大學(xué)香港亞太研究所也經(jīng)常舉辦相關(guān)論壇，在交往中增進(jìn)彼此的文化交流與認知。

　　藤依舒：從教育實(shí)踐來(lái)看，對外漢語(yǔ)教育有效地激發(fā)了“一帶一路”相關(guān)國家青年對中國文化的興趣。截至2018年年底，國家漢辦已在“一帶一路”相關(guān)國家建立孔子學(xué)院153所、孔子課堂149個(gè)。2013年啟動(dòng)的“孔子新漢學(xué)計劃”，累計資助超過(guò)600名青年學(xué)生和包括漢學(xué)家在內的學(xué)者在中國攻讀學(xué)位、研修或開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，資助700多名青年領(lǐng)袖和業(yè)界精英訪(fǎng)問(wèn)中國。

　　教育交流活動(dòng)的推進(jìn)，有效帶動(dòng)了各國青年之間的交流。例如，2017年教育部制定了《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》。2016年起，北京師范大學(xué)文化創(chuàng )新與傳播研究院作為中聯(lián)部“一帶一路”智庫合作聯(lián)盟理事單位，持續開(kāi)展“一帶一路”相關(guān)國家青年對中國文化認知的民意調查，對如何“一國一策”開(kāi)展文化交流進(jìn)行智庫研究。

　　3、擦亮中國文化走出去的品牌

　　光明智庫：在“一帶一路”建設中，中國有哪些文化產(chǎn)品與活動(dòng)具有較強的吸引力？如何擦亮中國文化走出去的品牌，把跨文化傳播做深做實(shí)？

　　孫敬鑫：不久前在我國舉行的第三屆“一帶一路”青年創(chuàng )意與遺產(chǎn)論壇取得了很好的效果。這啟示我們，對外文化交流不妨多借助民間力量，多聚焦青年群體，增強內容現代性和傳播互動(dòng)性。主題策劃上，對不同國家的青年群體開(kāi)展深入調研，實(shí)現新話(huà)題“常新常做”，老話(huà)題“常做常新”。要注意用融通中外的話(huà)語(yǔ)體系講中國文化的故事，用碎片化的社交媒體語(yǔ)言展示中國深厚博大的文化形象，找到中國與其他國家文化上的共同點(diǎn)和互補點(diǎn)，提升各國青年的文化認同感。

　　藤依舒：通過(guò)國家形象宣傳片、網(wǎng)絡(luò )游戲、影視作品傳播包括熊貓、長(cháng)城、中醫、算盤(pán)等在內的中國文化符號，能夠給外國青年留下深刻印象。而外國青年來(lái)到中國后，會(huì )發(fā)現文化的豐富遠遠超過(guò)了他們的想象。事實(shí)上，更多帶有當代中國特征的文化元素仍然游離于國際文化視野之外，提示我們：中國文化產(chǎn)品或活動(dòng)走出去時(shí)應避免“偏傳統而輕現代”的傾向。

　　他山之石，可以攻玉。法國政府以法語(yǔ)推廣帶動(dòng)文化傳播，逐步奠定法國在世界文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、建筑、時(shí)尚領(lǐng)域的先鋒形象。日本政府以文化立國，打造劍道、花道、歌舞伎等國家文化品牌，又借助動(dòng)漫、游戲、影視等創(chuàng )意產(chǎn)品強化文化傳播。這些做法，值得我們在“一帶一路”文化交流中加以借鑒。

　　鐘新：文化項目走出去方面，中央廣播電視總臺推出的電影、電視劇有一定影響力，一些民營(yíng)公司在亞洲、非洲推出的各類(lèi)節目也逐步產(chǎn)生了較好的市場(chǎng)收益。“請進(jìn)來(lái)”方面，僅就媒體界而言，中國記協(xié)組織的各類(lèi)國際記者交流項目、中國公共外交協(xié)會(huì )中國國際新聞交流中心的國際記者交流項目等，都對促進(jìn)中國與各國媒體的交流起到了重要作用。

　　4、找準共情點(diǎn)：讓故事更入心，聲音更響亮

　　光明智庫：有網(wǎng)友貼出一則故事——1954年，周恩來(lái)總理參加日內瓦會(huì )議，準備在會(huì )議間隙播放影片《梁山伯與祝英臺》。他在請柬上寫(xiě)道：請你欣賞一部彩色歌劇電影——中國的《羅密歐與朱麗葉》。放映后，觀(guān)眾反響熱烈。小故事折射大道理。在提升青年文化認同的過(guò)程中，應該如何把握好“共同性原則”，把中國故事講好，把中國聲音唱響？

　　孫敬鑫：2018年5月，我在巴西參加智庫對話(huà)活動(dòng)，有位參會(huì )的當地學(xué)生找到我，表示想來(lái)中國學(xué)習，但有些擔憂(yōu)。我跟她講了自己從山村來(lái)到首都北京的成長(cháng)經(jīng)歷；又聊起來(lái)巴西之前，對當地的治安也有擔心，但百聞不如一見(jiàn)，其實(shí)收獲頗豐。幾個(gè)月后，她來(lái)到中國人民大學(xué)讀書(shū)。我回復她：一個(gè)精彩的、有活力的當代中國肯定不會(huì )讓你失望。這次經(jīng)歷讓我確信，文化交流必須把文化融入細節之中，把看不見(jiàn)的文化轉化為看得見(jiàn)的行動(dòng)和語(yǔ)言，故事才更可信，聲音才更能走進(jìn)人心。

　　藤依舒：在不同文明的交流中，應當尋求彼此共有的價(jià)值觀(guān)念區間，在保持文化身份的同時(shí)，客觀(guān)看待文化的豐富性。

　　跨文化傳播過(guò)程中，蘊含在期待視野中的傳播才是有效傳播。應鼓勵青年人將視野從文化的特殊性和對異國風(fēng)情的獵奇性，拓展到對文化普遍性規律的探尋中。

　　鐘新：從接近性角度選擇“共情點(diǎn)”是跨文化傳播的基本原理。周恩來(lái)總理就很懂得以目標觀(guān)眾熟悉的西方歌劇介紹中國故事，幫觀(guān)眾找到共鳴點(diǎn)、共情點(diǎn)、共享點(diǎn)。

　　在“一帶一路”相關(guān)國家中，很多是發(fā)展中國家，他們對中國高鐵、高速公路感興趣，希望通過(guò)基礎設施建設改變生活狀況；他們關(guān)注電子商務(wù)、移動(dòng)支付等消費領(lǐng)域新變革，期待以此享受生活的便利與時(shí)尚。把握青年的關(guān)注和需求，讓他們成為“一帶一路”故事中的人物，中國故事才能更有效傳播。

　　馮應謙：我把這個(gè)經(jīng)驗總結為“本土化傳播”。在經(jīng)濟全球化趨勢下，青年接受的外來(lái)文化越來(lái)越多，他們究竟對什么文化特別有感覺(jué)呢？關(guān)鍵是融合傳統與現代，讓與青年有切身關(guān)聯(lián)的事物發(fā)揮潛移默化的作用。

　　　5、織就文化互鑒的堅實(shí)紐帶

　　光明智庫：“一帶一路”文化交流是雙向的。如何在尊重共性又體現個(gè)性，博采眾長(cháng)又不失自我的前提下，探索出一條凝聚青年力量、適應時(shí)代需求的文化交流路徑，為人類(lèi)命運共同體織就堅實(shí)的文化紐帶？

　　孫敬鑫：據初步統計，“一帶一路”涉及的國家和地區，僅語(yǔ)言就有2500余種。每一種語(yǔ)言背后，都有特定的文化價(jià)值；這些獨特的文化之間，又有很多共性的內容。文化差異性證明了溝通交流的必要性，文化共通性為學(xué)習借鑒提供了可能性。當下，人類(lèi)命運共同體理念正受到越來(lái)越多的認可，在實(shí)現這一愿景的過(guò)程中，文化紐帶必不可少，青年的參與必不可少。在理念上，要秉持平等、尊重的原則；在活動(dòng)設計上，要堅持共商共建的標準；在具體操作上，要堅持互動(dòng)對話(huà)，避免單向灌輸。

　　馮應謙：香港亞太研究所開(kāi)展了一個(gè)青年項目，讓學(xué)生到共建“一帶一路”國家拍攝當地青年對“一帶一路”的感受和認識，并做好后期語(yǔ)言、視頻編輯、剪輯工作，以此向其他人介紹當地的風(fēng)土人情，我想這就是一種文化互鑒與交流。

　　藤依舒：2018年，習近平主席在給參加“一帶一路”青年創(chuàng )意與遺產(chǎn)論壇的青年代表回信時(shí)，強調青年是國家的未來(lái)，勉勵他們?yōu)闃嫿ㄈ祟?lèi)命運共同體做出自己的努力。青年群體正處于探索世界多樣性和可能性的發(fā)展過(guò)程中，在“一帶一路”建設中，要讓不同國家的青年通過(guò)教育、旅游、創(chuàng )新經(jīng)濟項目等方式互動(dòng)交往。青年不僅應當成為共建“一帶一路”的受益者，更應當成為參與者、建設者，發(fā)揮他們的活力與智慧。

　　鐘新：今后，應該鼓勵更多中國青年學(xué)生走出去，到“一帶一路”相關(guān)國家參加項目或攻讀學(xué)位，更好地激活構建人類(lèi)命運共同體的青春力量。

　　光明日報全媒體記者 李曉、王斯敏、張勝、蔣新軍、姚同偉

　　實(shí)習生 王美瑩

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