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            民生 教育 醫療:天翻地覆慨而慷

            袁海霞 鄭璐 發(fā)布時(shí)間:2019-04-01 09:34:00來(lái)源: 西藏日報

              生活富足、學(xué)有所教、病有所醫……

              從民主改革前的備受壓迫、一無(wú)所有,到翻身解放、豐衣足食,60年來(lái),西藏人民群眾生活越來(lái)越好,幸福指數越來(lái)越高……走進(jìn)西藏百姓的日常生活,一幅幅溫暖、美好的民生圖景呈現在人們眼前。

              從一無(wú)所有到生活富足

              今年藏歷新年初一,家住林芝市巴宜區的87歲老人達吉,和往年一樣接到新年的第一桶水。從舊西藏走過(guò)來(lái)的她,無(wú)比珍惜當下的幸福生活,期盼這幸福像流水一樣綿延悠長(cháng)。

              如今的西藏,人民安居樂(lè )業(yè),“黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè )”。

              據統計,2018年,西藏自治區城鎮居民人均可支配收入達33797元,同比增長(cháng)10.2%,增速位居全國第一,比全國水平高2.4個(gè)百分點(diǎn);西藏自治區農村居民人均可支配收入達11450元,同比增長(cháng)10.8%,增速位居全國第一,比全國水平高2個(gè)百分點(diǎn);民眾安全感、滿(mǎn)意度達99.8%……

              而在民主改革前,占西藏總人口不足5%的三大領(lǐng)主占有絕大部分生產(chǎn)資料,而占人口95%的農奴沒(méi)有任何生產(chǎn)資料和人身自由,在極端貧困的悲慘境地中茍延殘喘。當時(shí),幾乎所有的農牧民都是終身負債的農奴,欠下的債有的人幾輩子也還不清。

              當時(shí)流傳這樣一首民謠“爺爺的爺爺欠下的債,爸爸的爸爸沒(méi)有還清,到了兒子的兒子那輩,連利息的利息也還不完”。由此可見(jiàn)一斑。

              今年76歲的巴桑老人說(shuō),小時(shí)候食不果腹,衣不蔽體。現在糌粑、酥油、肉干和蔬菜水果隨便吃,衣服、鞋子隨時(shí)都能買(mǎi)到,樣式越來(lái)越多,生活也越來(lái)越好了。

              從目不識丁到學(xué)有所教

              正在清華大學(xué)就讀的德吉旺杰來(lái)自那曲市比如縣的一個(gè)偏遠小村莊,雖然家里兄弟姐妹多,經(jīng)濟條件困難,但德吉旺杰在求學(xué)路上從未受阻:“我很幸運,既享受了‘三包’政策,也趕上了15年免費教育。”

              在舊西藏,接受教育的絕大多數是貴族子弟,占總人口95%的農奴沒(méi)有受教育的權利,青壯年文盲率高達95%以上。美國著(zhù)名作家安娜·路易斯·斯特朗所著(zhù)的《百萬(wàn)農奴站起來(lái)》一書(shū)中,受訪(fǎng)農奴表示:“我原來(lái)總想送兒子上學(xué)識字,學(xué)點(diǎn)手藝,如裁縫什么的,可在過(guò)去是不可能的。如今他已在內地上學(xué)了,將來(lái)回來(lái),會(huì )成為有技術(shù)的工人,他再也不用像我那樣,被繁重的負擔壓彎了腰。”

              60年來(lái),西藏自治區不斷加大公共財政投入力度,制定出臺了一系列教育惠民政策,著(zhù)力解決學(xué)生“愿上學(xué)”“能上學(xué)”“上好學(xué)”的問(wèn)題,為農牧民和困難家庭子女圓了上學(xué)夢(mèng)。

              目前,西藏自治區已建成從學(xué)前教育到高中教育15年免費教育體系。農牧民子女享受包吃、包住、包學(xué)費的“三包”政策,建檔立卡貧困家庭子女還可以免費上大學(xué)。

              于2016年啟動(dòng)的教育人才組團式援藏工作,切實(shí)發(fā)揮援藏團隊的引領(lǐng)輻射帶動(dòng)作用,著(zhù)力提高受援學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,教育人才組團式援藏的優(yōu)勢和效應逐步顯現,教育人才組團式援藏工作取得階段性成效。截至2018年8月底,17個(gè)省市和30所教育部直屬高校附屬中小學(xué)先后派出1276人次援藏教師赴藏支教,目前在崗785名,為促進(jìn)西藏自治區教育事業(yè)發(fā)揮了重要作用,使西藏自治區各族學(xué)生在家門(mén)口就能享受和“內地西藏班”同等優(yōu)質(zhì)的教育。

              統計數據顯示,截至2018年10月31日,西藏自治區共有各級各類(lèi)學(xué)校2442所,小學(xué)教學(xué)點(diǎn)164個(gè),在校學(xué)生達70.2336萬(wàn)人;小學(xué)凈入學(xué)率為99.5%,初中、高中毛入學(xué)率分別為99.5、82.3%,高等教育毛入學(xué)率達39.2%。

              此外,高校建設取得豐碩成果,西藏大學(xué)進(jìn)入“部區合建”和“雙一流”學(xué)科建設高校行列。西藏藏醫學(xué)院更名為西藏藏醫藥大學(xué)。西藏民族大學(xué)西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng )新中心,入選教育部首批省部共建協(xié)同創(chuàng )新中心。

              從求醫無(wú)門(mén)到病有所醫

              前不久,藏族婦女卓瑪在山南市婦幼保健院生下了健康漂亮的小寶寶。“住院沒(méi)花一分錢(qián),還領(lǐng)了2000多元的補貼。”

              在尼木縣卡如鄉卡如村,85歲的老阿媽德慶白珍告訴記者,她家里還有80歲的老伴與將近50歲且身有殘疾的女兒,女兒原本有個(gè)兒子,但8歲時(shí)夭折了,女婿也離家出走了。自前年開(kāi)始,有上級醫院的醫生與他們家結對子,每月兩次上門(mén)給他們全家人免費檢查身體。

              而在民主改革前,西藏自治區沒(méi)有一所現代醫療衛生機構,天花、霍亂、傷寒、破傷風(fēng)等疾病流行,孕產(chǎn)婦死亡率和嬰兒死亡率高居不下,人均壽命只有35.5歲。

              民主改革后,西藏自治區持續加大對醫療衛生領(lǐng)域的建設。如今,西藏自治區基本實(shí)現縣縣有衛生服務(wù)中心、鄉鄉有衛生院、村村有衛生室,縣鄉醫療機構全部配備救護車(chē)、流動(dòng)服務(wù)車(chē),每個(gè)行政村大多有兩名醫生,一些常見(jiàn)病、多發(fā)病都能就地得到治療。縣衛生服務(wù)中心和鄉鎮衛生院配有X光機、多參數監護儀、顯微鏡、心電圖機等基本醫療設備,以免費醫療為基礎的農牧區醫療制度也已覆蓋全體農牧民。

              “我們醫院中、西、藏醫門(mén)類(lèi)齊全,老百姓可以任意挑選。”山南市人民醫院護理部主任王紅英說(shuō),自己剛參加工作時(shí),醫院里連胃腸鏡都做不了,現在各種設備齊全。

              提升醫療衛生服務(wù)水平和能力,既需自身努力,也需外部助力。2015年8月,中組部、國家衛計委等部門(mén)全面啟動(dòng)醫療人才組團式援藏工作。西藏自治區醫療衛生事業(yè)由此進(jìn)入跨越式發(fā)展階段,已基本實(shí)現“大病不出藏、中病不出市地、小病不出縣鄉”。

              此外,2018年,西藏自治區加強醫療救助與基本醫療保險、大病保險的有效銜接,將所有符合條件的貧困人口納入重特大疾病醫療救助范圍,全年救助13萬(wàn)人次,有效防止了因病致貧返貧。組織實(shí)施殘疾人手術(shù)康復明天計劃項目,篩查患病孤殘兒童150人,赴內地集中手術(shù)康復治療22人。

            (責編: 胡瑛)

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