新華社南寧1月7日電題：這個(gè)綠茵場(chǎng)上，足球夢(mèng)代代相傳

　　新華社記者林凡詩(shī)、雷嘉興

　　每到下午放學(xué)時(shí)分，廣西南寧市第一中學(xué)運動(dòng)場(chǎng)上總會(huì )出現一群足球少年的身影。他們在教練的帶領(lǐng)下練習運球、帶球過(guò)人、射門(mén)……雖然天氣漸冷，但他們的訓練熱火朝天。

　　高三的張楠光在學(xué)校足球隊擔任后衛，今年17歲，已是國家一級運動(dòng)員。談起足球，張楠光的眼睛里滿(mǎn)是希望。他小學(xué)開(kāi)始接觸足球，經(jīng)過(guò)十多年的練習，從當初的玩樂(lè )到成為站在賽場(chǎng)上的足球運動(dòng)員。張楠光說(shuō)，最開(kāi)心的是踢球時(shí)在場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，還有與隊友間的默契配合。

　　作為學(xué)校足球隊的“老隊員”，他常與隊友們切磋球技，還將自己參加各種比賽的經(jīng)驗傳授給新隊員們。張楠光說(shuō)，在學(xué)校除了正常文化課學(xué)習，每天下午下課后都要進(jìn)行至少一小時(shí)的足球訓練。在休息日，球隊還會(huì )另外組織訓練，以保證訓練效果。節假日里，足球也是他不可或缺的陪伴。踢足球雖然讓張楠光失去了很多休息玩耍的機會(huì )，但是從足球中收獲的快樂(lè )和與伙伴們的友誼對他來(lái)說(shuō)無(wú)可取代。

　　學(xué)校體育教師陸澤昊說(shuō)，入選學(xué)校足球隊的學(xué)生，都是國家一級運動(dòng)員或二級運動(dòng)員。在陸澤昊看來(lái)，在這個(gè)綠茵場(chǎng)上，足球夢(mèng)想是代代相傳的。如今已成為學(xué)校足球隊主教練的陸澤昊以前也是南寧市第一中學(xué)足球隊的一員，畢業(yè)后選擇了回到母校執教。

　　“足球作為學(xué)校的特色之一，在多年的教學(xué)中已經(jīng)形成具有自身特色的足球特長(cháng)生培養模式。”陸澤昊說(shuō)，學(xué)校會(huì )針對不同隊員提出一系列量身定制的訓練方案，同時(shí)開(kāi)展足球特長(cháng)校本課程，增加文化輔導力度，讓學(xué)生們文化運動(dòng)兩不誤。同時(shí)學(xué)校還與南寧市體育局合作，由體育局指派專(zhuān)業(yè)的足球教練對隊員們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練。

　　組建一支優(yōu)秀的球隊并非一朝一夕，南寧市第一中學(xué)通過(guò)初中校區與輻射周邊的小學(xué)進(jìn)行梯隊建設，在周邊小學(xué)中培養發(fā)掘熱愛(ài)足球的“苗子”，并與當地高校結對，保證了隊員的輸送。如今，學(xué)校已經(jīng)向全國各大高校輸送了不少優(yōu)質(zhì)的足球運動(dòng)員。學(xué)校足球隊連續多年代表南寧市參加廣西中學(xué)生足球比賽，并在今年7月廣西青少年足球超級聯(lián)賽中榮獲冠軍。

　　新的一年，隊員們正在緊鑼密鼓接受訓練，陸澤昊已經(jīng)在規劃著(zhù)即將到來(lái)的自治區運動(dòng)會(huì )。他希望在自己的指導下，有更多的足球少年能從學(xué)校的綠茵場(chǎng)走上更大的賽場(chǎng)。張楠光也即將要面臨高考和未來(lái)的選擇，但是唯一不變的是他對足球的熱愛(ài)。他希望自己能夠考上理想的大學(xué)，同時(shí)還能繼續自己的足球夢(mèng)。“我還想在賽場(chǎng)上繼續奔跑，更想著(zhù)以后也能成為一名足球教練，為國家的足球運動(dòng)事業(yè)做出自己的貢獻。”張楠光說(shuō)。