中新網(wǎng)北京4月22日電 (記者 應妮)在“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，教育部統編本中小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)總主編、山東大學(xué)人文社科一級教授、北京大學(xué)中文系教授溫儒敏在京呼吁民眾盡量養成讀書(shū)的良性生活方式。

　　由商務(wù)印書(shū)館和中國教育報主辦的第十屆讀書(shū)論壇22日在京舉辦，中國出版集團·商務(wù)印書(shū)館2023讀者開(kāi)放日在京啟動(dòng)。溫儒敏受邀在會(huì )上做了題為“養成讀書(shū)的良性生活方式”的主題報告。

　　他說(shuō)，養成讀書(shū)習慣，使之成為生活方式，關(guān)鍵是兩個(gè)字——興趣，關(guān)鍵是保護孩子的好奇心。沒(méi)有讀閑書(shū)的空間，不允許小孩讀閑書(shū)，就不會(huì )有讀書(shū)的興趣，所有的閱讀都指向考試、都有規定動(dòng)作，那就是扼殺興趣。至于讀紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)的問(wèn)題，他認為讀紙質(zhì)的書(shū)更適合深閱讀，傳統的紙質(zhì)閱讀本身就是一個(gè)審美的過(guò)程，它的開(kāi)本、版式、紙張、裝潢都有獨特的美學(xué)意味，是可以玩味的，大家常說(shuō)的“書(shū)卷氣”在電子設備里是達不到的。

　　關(guān)于整本書(shū)閱讀，在溫儒敏看來(lái)，并不太主張搞得太火，可以老師在課內安排講解，比如講講朱自清為什么寫(xiě)《經(jīng)典常談》這本書(shū)，這本書(shū)的難處在哪里，好處是在哪里，大致讀到什么程度就可以了。像《鄉土中國》這本書(shū)很難讀的，現在研究生也在讀，研究生有研究生的讀法，高中生有高中生的讀法，不要什么都做專(zhuān)題討論。

　　著(zhù)名語(yǔ)文教育專(zhuān)家、北京市語(yǔ)文特級教師顧德希表示，閱讀關(guān)鍵就是用心讀書(shū)，讀書(shū)的落腳點(diǎn)是得形成良好的語(yǔ)感，這才是關(guān)鍵。北京市語(yǔ)文特級教師劉德水指出，高考其實(shí)是在考知識閱讀，把閱讀變成一種“真閱讀”，語(yǔ)文教學(xué)要真正從源本出發(fā)，就像顧老師說(shuō)的抓住語(yǔ)感語(yǔ)言本身。

　　會(huì )上，山東省威海世昌中學(xué)校長(cháng)于志健、陜西學(xué)前師范學(xué)院文學(xué)院院長(cháng)牛文明等來(lái)自全國的中國教育報2021與2022年度推動(dòng)讀書(shū)十大人物代表現場(chǎng)獲頒證書(shū)。同時(shí)，商務(wù)印書(shū)館2023讀者開(kāi)放日正式啟動(dòng)。商務(wù)印書(shū)館執行董事顧青、總經(jīng)理助理李霞帶領(lǐng)現場(chǎng)和線(xiàn)上的讀者一起參觀(guān)了商務(wù)印書(shū)館歷史陳列館。顧青介紹了商務(wù)印書(shū)館創(chuàng )始人之一的著(zhù)名出版家、教育家張元濟先生的著(zhù)名對聯(lián)——數百年舊家無(wú)非積德，第一件好事還是讀書(shū)。他說(shuō)，商務(wù)印書(shū)館的館訓“昌明教育，開(kāi)啟民智”，讓大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，推動(dòng)全民閱讀的這件好事，“商務(wù)印書(shū)館已經(jīng)做了很多年，我們還將一直做下去。”

　　據悉，4月23日，嘉德投資控股有限公司董事總裁、嘉德藝術(shù)中心總經(jīng)理寇勤，著(zhù)名評書(shū)表演藝術(shù)家、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目北京評書(shū)代表性傳承人連麗如，商務(wù)印書(shū)館執行董事、黨委書(shū)記顧青，首都師范大學(xué)教授陳嘉映，上海師范大學(xué)教授陳恒，清華大學(xué)教授汪民安，商務(wù)印書(shū)館總編輯陳小文等學(xué)者專(zhuān)家，還將為線(xiàn)上和線(xiàn)下讀者帶來(lái)三場(chǎng)“如何閱讀一本書(shū)：名家大家談讀書(shū)”的講座。(完)