在新時(shí)代陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)

　　——“六一”國際兒童節到來(lái)之際來(lái)自軍營(yíng)的一組報道

　　編者按

　　充滿(mǎn)希望的六月，孩子們又迎來(lái)自己的節日。

　　恰似破土而出的幼苗，又如振翅欲飛的雛鷹，少年兒童是祖國的希望、民族的未來(lái)。“六一”國際兒童節到來(lái)之際，軍地各級有的積極出臺務(wù)實(shí)舉措，確保“幼有所育、學(xué)有所教”美好愿望開(kāi)花結果；有的帶軍娃走上爸爸的戰位，在幸福互動(dòng)中感受軍人奮斗風(fēng)采；有的組織孩子走進(jìn)紅色場(chǎng)館體悟先輩精神、傳承紅色基因，度過(guò)一個(gè)有意義的節日。

　　少年壯志勇逐夢(mèng)，春風(fēng)化雨育新苗。今年，全軍部隊援建的“八一愛(ài)民學(xué)校”從156所增加到360所，子弟兵大愛(ài)延伸到更遠的地方。同時(shí)，各地各級陸續推出軍人子女優(yōu)待政策，助力軍娃健康茁壯成長(cháng)。沐浴新時(shí)代的陽(yáng)光，廣大少年兒童從小學(xué)做人、樹(shù)理想、立大志，猶如一株株向陽(yáng)而生的幼苗，必將成長(cháng)為擔當民族復興重任的棟梁。

　　新疆軍區著(zhù)力完善戍邊官兵子女教育通道

　　邊關(guān)軍娃順利進(jìn)城讀書(shū)

　　本報訊 趙金石、記者孫興維報道：“孩子在幼兒園進(jìn)步很大，我們戍守邊關(guān)更安心了！”這幾天，得知孩子逐漸適應了幼兒園生活，新疆和田軍分區某邊防團干部孫桂超喜上眉梢。目前，該軍分區所屬部隊168名邊關(guān)軍娃全部順利入學(xué)、入園。這是新疆軍區黨委著(zhù)力解決戍邊官兵子女教育難題的一個(gè)縮影。

　　新疆軍區所屬部隊大多駐地偏遠，社會(huì )依托條件差、教育設施不配套、師資力量缺乏，尤其是高原邊防一線(xiàn)交通不便、教育資源有限，孩子的教育問(wèn)題成了不少官兵的撓頭事。

　　“必須全力解決戍邊守防官兵的后顧之憂(yōu)！”新疆軍區黨委多次派人深入邊防一線(xiàn)調研了解掌握實(shí)際情況，與駐地有關(guān)部門(mén)溝通落實(shí)好《軍人子女教育優(yōu)待辦法》，研究確定邊防軍人子女定點(diǎn)依托園、校，并協(xié)調學(xué)校采取插班、借讀、走讀等方式，開(kāi)設軍人子女入學(xué)入園“綠色通道”，確保邊關(guān)軍娃享受優(yōu)質(zhì)教育。

　　與此同時(shí)，和田軍分區積極與駐地學(xué)校、幼兒園結成共建對子，常態(tài)化組織開(kāi)展教師培訓、國防教育、幫扶助學(xué)。對于未隨軍的軍人子女，他們還協(xié)調官兵家鄉相關(guān)單位，推動(dòng)軍娃就近就便入讀當地優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　一系列暖心措施，促進(jìn)了邊關(guān)軍娃成長(cháng)成才，也溫暖了邊防軍人的心田。今年以來(lái)，僅和田軍分區就有數百名官兵主動(dòng)申請到條件艱苦、環(huán)境惡劣的地區守防。大家表示，要以衛國戍邊的實(shí)際行動(dòng)回報各級對邊防軍人的關(guān)心。

　　西藏軍區靠前服務(wù)確保軍人子女入學(xué)有保障

　　高原軍娃享受優(yōu)質(zhì)資源

　　本報訊 特約記者晏良、通訊員石健報道：肩挎軍綠小包、胸掛望遠鏡……一群“軍味”十足的小朋友，在家人的陪伴下興高采烈地進(jìn)行“冒險行軍、奪寶入營(yíng)”活動(dòng)。這是記者5月27日在西藏軍區機關(guān)幼兒園看到的情景。近年來(lái)，西藏軍區積極協(xié)調駐地單位，圍繞解決高原軍人子女教育難題推出系列舉措，取得明顯成效。

　　為更好解決高原軍人子女入學(xué)、入園問(wèn)題，西藏軍區黨委機關(guān)在充分調研基礎上，一方面與地方相關(guān)部門(mén)一起抓好《軍人子女教育優(yōu)待辦法》等政策法規落實(shí)，一方面通過(guò)開(kāi)辦軍人子女食宿站、搭建遠程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )平臺等方式，為基層一線(xiàn)官兵子女提供優(yōu)質(zhì)教育資源。各級靠前服務(wù)、合力解難，高原軍娃進(jìn)城就讀的比例大幅提升。

　　“之前，我和愛(ài)人還在為孩子上幼兒園的事發(fā)愁，沒(méi)想到這么快便順利辦完了孩子入園手續。”某旅合成四營(yíng)二級上士姚瑞說(shuō)，這跟軍區各級為解決軍人子女入學(xué)難題做的工作分不開(kāi)。據介紹，每年，西藏軍區各級都會(huì )主動(dòng)到駐地教育部門(mén)走訪(fǎng)座談，了解教育資源分配情況，在推動(dòng)優(yōu)待政策落實(shí)的同時(shí)，結合高原官兵工作實(shí)際，督促機關(guān)為軍人家庭提供證明開(kāi)具、戶(hù)籍確認等入學(xué)準備“一條龍”服務(wù)，并協(xié)調學(xué)校簡(jiǎn)化入學(xué)手續辦理流程。

　　針對官兵反映的子女入學(xué)擇校、跨區域上學(xué)等特殊情況，西藏軍區相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)與官兵所在單位建立協(xié)同辦公機制，結合官兵駐地、崗位、任務(wù)等實(shí)際提出可行性方案，確保每名高原軍娃入學(xué)有保障。據了解，西藏軍區還為學(xué)齡前軍娃建立數據庫，每年開(kāi)學(xué)季前都主動(dòng)溯源到家，確保每名孩子都能如期順利入學(xué)。

　　海軍某驅逐艦支隊組織軍人子女登上戰艦——

　　親子活動(dòng)培植家國情懷

　　■本報特約記者 李 維 記者 錢(qián)曉虎

　　“我要報名”“我今年還要參加活動(dòng)”……“六一”國際兒童節前夕，南部戰區海軍某驅逐艦支隊關(guān)于舉辦“和爸爸一起去遠航”親子活動(dòng)的通知下發(fā)后，短短兩天就有近百名軍人子女報名。

　　“一年三百六十五日，多是海上馭艦行。”該支隊保衛科科長(cháng)衷惟海說(shuō)，隨著(zhù)實(shí)戰化訓練深入推進(jìn)，遠航執行任務(wù)成為海軍官兵的常態(tài)。不少軍屬反映，孩子眼中的爸爸總是“在海上”“在電話(huà)里”“在照片上”。

　　家門(mén)連著(zhù)營(yíng)門(mén)，軍娃牽動(dòng)軍心。為讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的節日，該支隊在做好疫情防控和保密工作的前提下，精心籌劃開(kāi)展“軍娃夏令營(yíng)”“和爸爸一起去遠航”等親子活動(dòng)。期間，孩子們參觀(guān)軍史館、登戰艦上戰位，體驗海軍官兵生活。同時(shí)，他們還舉辦紅色影展、國防小講堂，邀請學(xué)者、教師為軍娃講述革命故事和國防知識，在他們心中播下愛(ài)國愛(ài)軍的種子。

　　“我的爸爸是開(kāi)軍艦的，好多海豚跟著(zhù)他一起遠航！”看著(zhù)視頻中的兒子驕傲地跟小朋友講述，南寧艦軍需主任郭忠魁眼眶濕潤了。他說(shuō)，航行海上看到孩子的視頻，自己感到很溫暖很幸福，工作干勁更足了。

　　運城艦二級軍士長(cháng)葉水明正在某海域執行戰備巡邏任務(wù)，他的女兒因近期視力下降而苦惱，擔心自己以后不能像爸爸一樣當一名海軍。接到女兒的電話(huà)，葉水明耐心地鼓勵她好好學(xué)習、健康用眼、加強鍛煉，為實(shí)現理想打基礎、做準備。

　　“組織親子活動(dòng)，讓孩子們到爸爸工作的地方體驗生活，目的就是引導他們讀懂父親，讀懂軍人這份職業(yè)的使命與光榮。”該支隊領(lǐng)導說(shuō)。

　　漯河軍分區官兵走進(jìn)“八一愛(ài)民小學(xué)”——

　　英雄種子播撒幼小心田

　　■王士剛 本報特約記者 王根成

　　“小朋友們，有誰(shuí)能說(shuō)出幾個(gè)家鄉英雄的名字？”5月27日，校外輔導員、漯河軍分區干部李世偉的話(huà)音剛落，新店鎮薛莊村“八一愛(ài)民小學(xué)”的學(xué)生們爭相舉手回答。當天，該軍分區官兵來(lái)到學(xué)校為孩子們上國防教育課，講述英雄故事、共唱愛(ài)國歌曲。

　　李海欣、馬保衛、王焯冉……聽(tīng)到一個(gè)個(gè)英雄的名字，大家報以熱烈的掌聲。

　　“在加勒萬(wàn)河谷沖突中，王焯冉和戰友馬命等連夜渡河增援，第4次蹚河時(shí)有人被激流沖散。他和馬命將戰友推上岸，自己卻被凍得幾乎失去知覺(jué)。”聽(tīng)著(zhù)李世偉的動(dòng)情講述，孩子們安靜下來(lái)。

　　“后來(lái)，王焯冉一只腳被卡在了水下石縫中。危急時(shí)刻，他將馬命推向岸邊，自己卻再也沒(méi)有站起來(lái)……”故事講完，教室里傳出啜泣聲，很多孩子陷入了沉思。

　　“英雄勇敢無(wú)畏，只因責任在肩。”李世偉的話(huà)深沉而有力。

　　伴隨著(zhù)動(dòng)情的講述，講臺正中的投影屏幕上，一張張資料圖片不時(shí)閃過(guò)。“轉戰鄂豫皖”“中原突圍”“挺進(jìn)大別山”……崢嶸歲月輝煌戰史，啟迪著(zhù)孩子們關(guān)于英雄和理想的思索。

　　“軍分區官兵每次來(lái)學(xué)校，都給學(xué)生們帶來(lái)啟迪和思索。”該校校長(cháng)李凱民說(shuō)，在子弟兵指導下，他們將國防教育納入日常教學(xué)，通過(guò)每周組織一次升國旗儀式、一課時(shí)軍事訓練、一次國防主題班會(huì )等，將愛(ài)國主義深植學(xué)生內心。同時(shí)，他們還組織學(xué)生走進(jìn)軍營(yíng)過(guò)“軍事日”、聽(tīng)戰斗故事，近距離接觸軍人、走近英雄，接受紅色文化滋養。

　　聊起全民國家安全教育日那天的授課，二年級學(xué)生薛明陽(yáng)還能講出幾段隱蔽戰線(xiàn)的英雄故事。他說(shuō)：“今天的生活是無(wú)數英雄犧牲生命換來(lái)的，我要刻苦學(xué)習本領(lǐng)，長(cháng)大做對國家、對社會(huì )有用的人。”