熱愛(ài)祖國是立身之本成才之基(教育時(shí)評)

　　吳 丹

　　“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國紅！”愛(ài)國，是人世間最深層、最持久的情感，愛(ài)國主義是中華民族精神的核心，激勵著(zhù)一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展、民族繁榮不懈奮斗。

　　拳拳愛(ài)國之情，何以凝練為強國之志、轉化為報國之行？愛(ài)國主義教育是重要載體。黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛(ài)國主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛(ài)國主義教育取得顯著(zhù)成效。習近平總書(shū)記深刻指出：“對新時(shí)代中國青年來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)祖國是立身之本、成才之基。”

　　青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，需要精心引導和栽培。新時(shí)代加強青少年愛(ài)國主義教育，需要緊密結合時(shí)代特征豐富教育內容、拓展教育途徑，把愛(ài)國主義教育貫穿于青少年成長(cháng)全過(guò)程和各環(huán)節，為青少年打好人生底色。

　　在學(xué)生群體中開(kāi)展愛(ài)國主義教育，要堅持愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義高度統一。要結合中國國情和愛(ài)國主義最新實(shí)踐，講清楚愛(ài)國與愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義的本質(zhì)一致性，講清楚祖國的命運和黨的命運、社會(huì )主義的命運是密不可分的。教育內容要落細、落小，教育載體要可聞、可感，將以理服人與以文化人、以情感人相結合，將課堂學(xué)習與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、社會(huì )實(shí)踐相結合，積極拓展課堂內外、網(wǎng)上網(wǎng)下多種教育資源，讓學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)的情景和方式中，潛移默化地接受教育、收獲成長(cháng)。

　　開(kāi)展愛(ài)國主義教育是系統工程，要協(xié)同推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )育人力量，突出學(xué)生主體地位，教育引導學(xué)生從感性到理性、從自在到自為。加快構建大中小學(xué)一體貫穿、循序漸進(jìn)的教育體系，針對不同階段學(xué)生身心特點(diǎn)和認知規律，精心設計、逐步推進(jìn)，講授方式上與時(shí)俱進(jìn)、入腦入心。同時(shí)不斷加強愛(ài)國主義教育的氛圍營(yíng)造和文化浸潤，在重大紀念日、重大歷史事件日開(kāi)展紀念活動(dòng)，加強網(wǎng)絡(luò )輿論引導，引導學(xué)生明辨是非、分清善惡，自覺(jué)抵制損害國家榮譽(yù)的錯誤言行。

　　新時(shí)代開(kāi)展愛(ài)國主義教育，既要理直氣壯開(kāi)好思想政治理論課，又要堅持知行合一，注重引導廣大學(xué)生把“心之所系、情之所歸”的愛(ài)國之情，升華為“祖國需要就是最高需要”的強國之志，付諸為“遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的”的報國之行。如此，愛(ài)國主義才是鮮活的、真切的。

　　一代人有一代人的奮斗，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔當。青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望。相信廣大青少年會(huì )在生動(dòng)鮮活的愛(ài)國主義教育中，進(jìn)一步了解國情民情，強化責任擔當，在為全面建設社會(huì )主義現代化國家的砥礪奮斗中展現青春力量，書(shū)寫(xiě)精彩人生。