共享大科學(xué)裝置 構建開(kāi)放創(chuàng )新生態(tài)
【代表委員談科技自立自強⑧】
◎本報記者 張佳欣
今年的政府工作報告提出,要擴大國際科技交流合作,營(yíng)造具有全球競爭力的開(kāi)放創(chuàng )新生態(tài)。
我國如何以大科學(xué)裝置為平臺,全力構建開(kāi)放創(chuàng )新生態(tài),實(shí)現高水平科技自立自強?如何進(jìn)一步讓大科學(xué)計劃和工程真正為全世界人民謀福祉,推動(dòng)全球可持續發(fā)展?
全國兩會(huì )期間,科技日報記者采訪(fǎng)了部分全國政協(xié)委員。他們認為,對我國來(lái)說(shuō),建設大科學(xué)裝置是科學(xué)發(fā)展的必然趨勢,共享這些科學(xué)設施也是社會(huì )發(fā)展的必然選擇。當前背景下,解決創(chuàng )新問(wèn)題離不開(kāi)國際合作和開(kāi)放共享,深化國際科技交流合作是破解人類(lèi)重大挑戰的必由之路。
聚焦前沿
打造國之重器
2020年,習近平總書(shū)記在科學(xué)家座談會(huì )上提出“四個(gè)面向”。“大科學(xué)裝置是前沿性、戰略性基礎研究活動(dòng)的承載平臺。建設和發(fā)展大科學(xué)工程或裝置,對實(shí)現‘四個(gè)面向’具有重大意義。”中國科學(xué)院近代物理研究所副所長(cháng)楊建成委員在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。
我國現有的大科學(xué)裝置,如500米口徑球面射電望遠鏡、北京正負電子對撞機、全超導托卡馬克核聚變實(shí)驗裝置等,都是劍指顛覆性創(chuàng )新的國之重器。
“中國科學(xué)院近代物理研究所目前運行的蘭州重離子加速器就是我國典型的大科學(xué)裝置之一,它能將不同種類(lèi)的重離子加速至接近光速,不僅可以敲開(kāi)原子核開(kāi)展前沿科學(xué)探索,取得新核素合成等大批核物理前沿科學(xué)成果,還能為深空探測、綠色能源、糧食育種等領(lǐng)域的國家重大任務(wù)提供關(guān)鍵支持。”楊建成介紹說(shuō),相關(guān)成果已在生命健康、環(huán)境保護等多個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應用。
“比如,基于蘭州重離子加速器研發(fā)的我國首臺國產(chǎn)醫用重離子加速器治療裝置,目前已實(shí)現臨床應用,成功治療了1000多例腫瘤患者。”楊建成認為,大科學(xué)工程中產(chǎn)生的顛覆性和前沿性技術(shù),往往能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式和新動(dòng)能。
主動(dòng)作為
推動(dòng)深度融合
平方公里陣列射電望遠鏡(SKA)是中國目前參與的重要國際大科學(xué)工程之一。作為首倡國之一,中國始終是SKA項目的堅定支持者和主要參與方,參與見(jiàn)證了其發(fā)展的幾乎所有重要事件,是這一宏偉工程不可或缺的核心力量。
中國科學(xué)院上海天文臺臺長(cháng)沈志強委員在接受采訪(fǎng)時(shí)認為,當前國際環(huán)境錯綜復雜,中國進(jìn)一步主動(dòng)拓展在大型國際合作項目中作用的同時(shí),更應積極尋求“以我為主”的合作新途徑,積極謀劃國際大科學(xué)工程。
沈志強認為,加強開(kāi)放交流與合作,積極參與國際大科學(xué)計劃和工程,可以通過(guò)項目合作、數據共享、聯(lián)合攻關(guān)等方式,學(xué)習借鑒國際上在工程建設、技術(shù)攻關(guān)、人才培養、運行管理等方面的成功模式和先進(jìn)經(jīng)驗,確保每一項大科學(xué)設施都能發(fā)揮最大潛能。這有助于全面提升我國“大設備”產(chǎn)出“大成果”效能,推動(dòng)我國科技實(shí)力和國際影響力的雙重飛躍。
集聚發(fā)展
形成“虹吸效應”
“大科學(xué)工程應與綜合性國家科學(xué)中心、國家實(shí)驗室產(chǎn)生協(xié)同作用,形成集聚效應,也將有利于聯(lián)合攻關(guān)和前沿交叉學(xué)科發(fā)展。”楊建成強調。
大科學(xué)工程的獨特優(yōu)勢,不僅在于“機器”,更在于“人才”。作為科技創(chuàng )新基礎平臺,其在培養和凝聚人才、促進(jìn)國際科技合作方面能發(fā)揮獨特作用。
沈志強認為,我國在新建和現有大科學(xué)計劃和工程建設發(fā)展中,需培養、匯聚跨學(xué)科的頂尖人才,既包括一流的科研工作者,也涵蓋工程建設和管理運行領(lǐng)域的專(zhuān)家。
楊建成認為,國際上具有領(lǐng)先地位或獨特特點(diǎn)的大科學(xué)裝置,能夠形成“虹吸效應”,吸引全球相關(guān)領(lǐng)域的尖端科學(xué)家參與國際合作,從而提高科研影響力和創(chuàng )新能力。
(來(lái)源:科技日報)
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