本報訊（記者 李祺瑤）北京市義務(wù)教育干部教師交流輪崗工作開(kāi)展1年，全市參與交流輪崗干部教師占符合輪崗條件教師總數的比例超過(guò)四成，全職輪崗干部教師占參與輪崗教師總數的比例超過(guò)五成。市教委近日公布教師輪崗“成績(jì)單”：一年來(lái)，本市中小學(xué)教師資源均衡配置進(jìn)一步加強，各區交流輪崗機制已初步形成。

　　從2021年9月首批東城、密云2個(gè)區試點(diǎn)，到今年1月第二批西城、海淀、朝陽(yáng)、大興、門(mén)頭溝、延慶6個(gè)區試點(diǎn)，再到今年9月全市推開(kāi)，按照先行試點(diǎn)、擴大試點(diǎn)、全面推開(kāi)“梯次推進(jìn)”策略，本市不斷深化推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校干部教師交流輪崗工作。

　　跟蹤評估報告顯示，超過(guò)九成參與交流輪崗的干部教師對交流輪崗整體認同度高、適應性強，與新工作單位的同事交流順暢程度高；超過(guò)九成的骨干教師認為交流輪崗開(kāi)始后感受到了更大的職業(yè)成就感。

　　干部教師交流輪崗推進(jìn)了教師資源的均衡配置，讓城區、名校優(yōu)質(zhì)干部教師向一般學(xué)校、鄉村學(xué)校流動(dòng)。首批試點(diǎn)的東城區建立了“區管校聘”管理體制，干部教師完成了由“學(xué)校人”向“學(xué)區人”再向“系統人”的轉變，一年來(lái)，共選派3236人進(jìn)行交流輪崗。密云區的交流輪崗優(yōu)化了各校師資結構，全區實(shí)現教師動(dòng)態(tài)管理與調配，教師在全區內按需流動(dòng)。

　　學(xué)校和教師的實(shí)際需要得到有效對接，教師也在交流輪崗中得到了自主發(fā)展。海淀區建立了“干部教師交流數據分析平臺”，平臺導入所有義務(wù)教育學(xué)校教師職稱(chēng)、年齡以及骨干教師學(xué)科分布等教師隊伍情況，契合學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)、中考增值評價(jià)和監測等，按需開(kāi)展精準交流。該區還通過(guò)“智慧+交流”信息化手段，根據學(xué)校個(gè)性需求，統籌開(kāi)展雙師課堂、校際聯(lián)研、課后服務(wù)等教師交流，拓展各學(xué)科優(yōu)秀教師輻射范圍。

　　延慶區擴大了教師交流輪崗范圍，將教科研中心、校外教育機構等單位具有優(yōu)質(zhì)服務(wù)屬性的教師全部納入；同時(shí)，拓展教師交流輪崗形式，由以城鄉全職交流為主，拓展為特級教師工作室、市級骨干教師工作坊等9種形式。該區還以與海淀區教育合作為契機，探索跨區交流模式。

　　市教委表示，下一步，將結合交流輪崗試點(diǎn)過(guò)程中需要解決的共性問(wèn)題和困難，進(jìn)一步完善相關(guān)政策，逐步建立交流輪崗工作制度化常態(tài)化機制，努力實(shí)現讓更多的孩子能遇見(jiàn)更多的好老師。