光明日報記者 周世祥 姚曉丹 靳曉燕光明日報通訊員 呂曉

　　“二月四，春報曉，舉國歡慶迎冬奧。同一城市辦雙奧，世界都是頭一遭。我家大門(mén)常打開(kāi)，好迎客，敞懷抱。五湖四海皆兄弟，泱泱大國好風(fēng)貌……”2月21日是開(kāi)學(xué)首日，清脆的快板聲在北京市東城區西中街小學(xué)校園里響起，快板社團的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，回顧北京冬奧會(huì )的精彩瞬間，感受奧運健兒們努力奮進(jìn)、勇于拼搏的精神。

　　近日，不少城市的中小學(xué)生迎來(lái)了春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。記者注意到，這個(gè)特殊的冬奧開(kāi)學(xué)日，各校“各顯神通”，有對冬奧的回顧，有對寒假的總結，或許是一堂“大思政課”，或許是一些“收心提示”……讓學(xué)生們以新的方式回顧這個(gè)不平凡的寒假，以新的面貌迎接新階段的學(xué)習，以和春天一樣的陽(yáng)光和屬于青春的活力“一起向未來(lái)”。

　　開(kāi)學(xué)關(guān)鍵詞一：冬奧

　　對于北京市第二中學(xué)金帆舞蹈團成員張嘉頔來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一天她成為了“校園明星”。作為參加過(guò)2008年北京奧運會(huì )的中學(xué)生團體，北京市第二中學(xué)金帆舞蹈團14年后再次登上北京2022年冬奧會(huì )開(kāi)幕式的舞臺。開(kāi)學(xué)典禮中，“校園明星”們翩然起舞，重現了在冬奧會(huì )開(kāi)幕式前表演中那段浪漫唯美又充滿(mǎn)力量的舞蹈。

　　剛剛落幕的北京冬奧會(huì )以各種形式走進(jìn)了全國中小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一日課堂。北京市東城區和平里第四小學(xué)的學(xué)生們在開(kāi)學(xué)第一課上，有的擔任起“冬奧播報員”，帶領(lǐng)大家重溫盛會(huì )的重要時(shí)刻；有的成為設計師，展示了在冬奧會(huì )上運動(dòng)員服裝中國傳統元素啟發(fā)下創(chuàng )作的服裝設計；有的則成為科技模型制作者，在老師的指導下，制作了冰場(chǎng)模型，現場(chǎng)講述了自己在創(chuàng )作模型之中的冬奧情。

　　冬奧會(huì )參與者的亮相更為部分學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課增添了獨一無(wú)二的元素。在北京市昌平區，北京2022年冬奧會(huì )火炬手、昌平區書(shū)法家協(xié)會(huì )副主席聶玉峰身著(zhù)奧運火炬手服裝，帶著(zhù)奧運火炬現身昌盛園小學(xué)。“積極努力、堅持不懈、公平競爭、團隊合作，這些不僅是運動(dòng)員的基本素質(zhì)，作為冬奧會(huì )的小東道主們，也要在平時(shí)的學(xué)習生活中，以實(shí)際行動(dòng)踐行這些冬奧精神……”在聆聽(tīng)演講后，該校還開(kāi)展了學(xué)生間的“火炬傳遞”活動(dòng)，冬奧精神被傳遞到了每位同學(xué)心間。

　　“北京冬奧會(huì )是這個(gè)寒假最值得關(guān)注的時(shí)事熱點(diǎn)，除了激動(dòng)人心的賽事，冬奧會(huì )還給我們留下了什么？這是我校教師深入探究的問(wèn)題。我們希望學(xué)生在關(guān)注奧運健兒時(shí)，能夠感受到他們身上堅韌不拔、超越自我的精神，同時(shí)激勵自己，為新學(xué)期蓄力。”北京十一學(xué)校豐臺小學(xué)一位負責人表示。

　　開(kāi)學(xué)關(guān)鍵詞二：雙減

　　“自我發(fā)展”也能得獎？在十一學(xué)校豐臺小學(xué)，開(kāi)學(xué)首日的校園里進(jìn)行的一項特殊儀式引來(lái)大家的目光——“自我發(fā)展”獎表彰。

　　相關(guān)負責教師告訴記者，在“雙減”之下，為了讓孩子們在學(xué)業(yè)之外找到自己真正感興趣的、熱愛(ài)的事情，學(xué)校鼓勵學(xué)生自主申報挑戰項目，并利用3天時(shí)間完成。上學(xué)期，學(xué)校還招募學(xué)生自組織社團發(fā)起人，讓學(xué)生自主規劃、執行一學(xué)期的社團活動(dòng)內容，帶領(lǐng)同伴共同學(xué)習。“除此之外，還有很多學(xué)生團體和個(gè)人都在自主發(fā)展方面有突出表現，因此學(xué)校設立‘自我發(fā)展’獎，并在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行表彰，希望以此激勵更多學(xué)生成為自己學(xué)習和生活的主人。”

　　“雙減”是貫穿寒假和新學(xué)期的主題，而“開(kāi)學(xué)第一課”則提供給學(xué)生除了學(xué)業(yè)之外的新視野和新可能。

　　“今天老師講了榫卯，我平時(shí)注意到，許多江南古建筑都運用到這種工藝，通過(guò)觀(guān)察模型，今天更加深了對這種工藝的了解。”上海虹口第六中心小學(xué)學(xué)生張祝豪這樣分享他的聽(tīng)課感言。剛剛結束的寒假，上海不少學(xué)生利用假期走訪(fǎng)周邊的古鎮。第六中心小學(xué)邀請了上海燊榕古建保護研究中心的丁艷麗博士作為講師，帶來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課——“走進(jìn)江南建筑·虎年尋城記”，為全校師生講解江南古鎮的特征、構架及古建筑修復的知識。

　　藝術(shù)課與科技課“混搭”是一種什么樣的體驗？上海虹口區海南中學(xué)、華師大一附中、民辦新華初級中學(xué)、華東師范大學(xué)第一附屬初級中學(xué)聯(lián)合開(kāi)展了一堂特別的“開(kāi)學(xué)第一課”。上海京劇院國家一級演員、中國戲劇梅花獎獲得者傅希如將京劇藝術(shù)與“大思政”結合，為學(xué)生們講解了新編京劇《杰出楷模周恩來(lái)》的劇情和精彩唱段。隨后，同濟大學(xué)物理學(xué)退休教授吳於人則為學(xué)生們上了一堂科技課，讓大家“穿梭到太空”，感受科技的魅力。盡管“跨界”，“為國強而自強”是課程如一的主題。

　　線(xiàn)下課程多姿多彩，線(xiàn)上課程同樣有模有樣。花樣滑冰運動(dòng)的發(fā)展沿革、冬奧會(huì )川籍運動(dòng)員賽場(chǎng)Vlog、“唱家鄉的歌”學(xué)生創(chuàng )意音樂(lè )會(huì )、自貢燈會(huì )學(xué)生尋寶之旅、小小講解員的寒假體驗……2月17日晚，四川省教育廳為全省中小學(xué)生打造了一檔專(zhuān)題電視節目，四川省教育融媒體中心的四位主持人化身寒假體驗官到各地感受孩子們豐富的寒假生活，讓師生們大飽眼福。

　　開(kāi)學(xué)關(guān)鍵詞三：習慣

　　一年級開(kāi)展《神奇爺爺的神奇世界》閱讀體驗活動(dòng)，在書(shū)香中開(kāi)啟新學(xué)期的大門(mén)；三年級進(jìn)行“開(kāi)心農場(chǎng)”活動(dòng)，學(xué)生化身小小農場(chǎng)主，開(kāi)啟本學(xué)期的耕種，共同期待大豐收；四年級學(xué)生化身小舵手，完成開(kāi)學(xué)挑戰即可贏(yíng)得“船票”，開(kāi)啟一學(xué)期的尋寶之旅……

　　記者了解到，為幫助學(xué)生做好從假期到開(kāi)學(xué)的狀態(tài)調整，十一學(xué)校豐臺小學(xué)各年級開(kāi)展有趣的收心活動(dòng)：送出裝有新學(xué)期祝福的開(kāi)學(xué)紅包、召開(kāi)寒假生活分享會(huì )、師生共同舞蹈、制作冬奧會(huì )“頂流”“冰墩墩”……學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中迎接新學(xué)期。

　　從假期到正常學(xué)習節奏的過(guò)渡，是“開(kāi)學(xué)第一課”的永恒主題。記者發(fā)現，更多的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)著(zhù)力于培養學(xué)生遵紀守法的意識和良好的行為習慣。

　　“打起竹板響連天，聽(tīng)我快板唱一篇，咱鄉干警大重視，抓好禁毒為民生。”2月17日上午，福建涵江大洋鄉閩中革命司令部不時(shí)傳來(lái)輕快的快板聲和孩子們一陣陣驚嘆聲。大洋派出所聯(lián)合禁毒大隊邀請大洋鄉文化站原站長(cháng)給大洋鄉的孩子們表演快板《方言說(shuō)禁毒》。民警們表示，通過(guò)引導師生參觀(guān)禁毒宣傳展板，分發(fā)禁毒倡議書(shū)、宣傳手冊等宣傳資料，結合禁毒專(zhuān)題講座、趣味有獎問(wèn)答等，師生們在活動(dòng)中學(xué)習禁毒知識，了解毒品危害。

　　陜西省吳起縣公安局交警大隊組織民警走進(jìn)轄區各學(xué)校，為師生帶來(lái)生動(dòng)的交通安全教育“開(kāi)學(xué)第一課”，活動(dòng)中，民警用通俗易懂的語(yǔ)言，結合校園周邊道路交通環(huán)境，緊貼學(xué)生日常出行實(shí)際，形象生動(dòng)地向學(xué)生們講解安全過(guò)馬路、乘坐車(chē)輛等相關(guān)交通安全知識，引導學(xué)生們自覺(jué)遵守交通法規，抵制不文明交通行為，安全文明出行，成為文明交通的實(shí)踐者、參與者。課后同學(xué)們紛紛表示，“在今后的出行中要做到‘文明出行、從我做起’”“我要當好‘小小交通安全宣傳員’，向爸爸媽媽傳遞交通安全知識，遵守各項交通安全法規”。