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            在甘肅,農家書(shū)屋改變著(zhù)村民的生活方式和精神面貌

            發(fā)布時(shí)間:2022-04-18 10:16:00來(lái)源: 人民日報

              在甘肅,農家書(shū)屋改變著(zhù)村民的生活方式和精神面貌

              書(shū)屋里,“農”味濃(解碼·書(shū)香中國)

              本報記者 王錦濤 《 人民日報 》( 2022年04月18日 第 12 版)

              習近平總書(shū)記指出:“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養浩然之氣。”今年《政府工作報告》提出:“深入推進(jìn)全民閱讀。”這是自2014年以來(lái),“全民閱讀”連續第九年被寫(xiě)入《政府工作報告》中,彰顯著(zhù)全民閱讀不斷向縱深發(fā)展。

              第二十七個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們循著(zhù)書(shū)香,走近今天的閱讀:從田間邁入云端,農家書(shū)屋離鄉親們更近了;遍布社區街巷的公益書(shū)房,讓文化服務(wù)更普惠更精準;實(shí)體書(shū)店轉型發(fā)展,成為綜合性的公共文化空間;有聲閱讀從“聽(tīng)書(shū)”到廣播劇,刷新人們對“耳朵經(jīng)濟”的想象……今起,本版推出“解碼·書(shū)香中國”系列報道,聚焦全民閱讀推廣的地區經(jīng)驗、模式創(chuàng )新、業(yè)態(tài)轉型,品味充盈中華大地的墨韻書(shū)香。

              ——編 者

              春光里,菜地忙。匆忙吃過(guò)午飯,趙學(xué)成忙里偷閑,翻看起一本蔬菜病蟲(chóng)害防治的書(shū)。“現在種蔬菜,技術(shù)是關(guān)鍵。”到農家書(shū)屋閱讀,或者借了書(shū)帶回家看,已經(jīng)成了趙學(xué)成平日里的習慣。

              今年53歲的趙學(xué)成,家住甘肅省榆中縣夏官營(yíng)鎮高墩營(yíng)村。村里的農家書(shū)屋,是甘肅省首批建設的農家書(shū)屋之一。“種十幾畝蔬菜,一年兩茬,能掙10萬(wàn)元。”趙學(xué)成參加過(guò)高考,如今是種菜的好手,“干一行愛(ài)一行,我常去農家書(shū)屋看種植方面的書(shū)。”

              “甘肅從2005年開(kāi)始試點(diǎn)建設農家書(shū)屋,2012年實(shí)現全省所有行政村全覆蓋。”甘肅省委宣傳部副部長(cháng)王成勇介紹,截至目前,全省共建成農家書(shū)屋16321個(gè),出版物保有量達3100萬(wàn)冊,農民人均圖書(shū)擁有量2.6冊,每個(gè)農家書(shū)屋平均年借閱登記量120冊次左右,年總借閱登記量超過(guò)200萬(wàn)冊次。

              精準配置

              農民“讀得懂、用得上、留得住”

              “2007年,我們是全縣第一個(gè)建農家書(shū)屋的村子。”年逾古稀的高墩營(yíng)村原村支書(shū)錢(qián)其峰說(shuō)。2018年,高墩營(yíng)村的農家書(shū)屋掛了塊新牌子——甘肅省圖書(shū)館流動(dòng)圖書(shū)站。“在當時(shí),這也是全省頭一份。”錢(qián)其峰說(shuō),省圖書(shū)館每年投放6000多冊書(shū),半年更新一次。

              走進(jìn)高墩營(yíng)村的農家書(shū)屋,書(shū)架上分門(mén)別類(lèi)擺放著(zhù)農業(yè)種植、特色養殖、世界名著(zhù)、法律知識等書(shū)籍。

              “現在有1.5萬(wàn)余冊書(shū),可以來(lái)書(shū)屋讀,也可以登記后拿回家看。”管理員景正紅拿出厚厚一本借閱登記名冊,“農業(yè)技術(shù)方面的書(shū),鄉親們最喜愛(ài)。”景正紅說(shuō),村里以種植高原夏菜為主,農閑時(shí),大家會(huì )到書(shū)屋來(lái)選書(shū)看書(shū),琢磨種菜門(mén)道。

              “書(shū)屋剛建起來(lái)時(shí),書(shū)還不多。”趙學(xué)成坦言,當時(shí)一些農業(yè)種植方面的讀物,不僅技術(shù)落伍,還不對口,“我們種麥子的人,去看種大米的書(shū),風(fēng)馬牛不相及嘛!”趙學(xué)成嘿嘿一笑。

              針對這些問(wèn)題,甘肅按照農民“讀得懂、用得上、留得住”的原則,根據各地自然環(huán)境、文化傳統、生活習俗等差異,將全省分為7個(gè)區域,精準配置圖書(shū)。

              “變化特別大。”景正紅說(shuō),書(shū)籍更新快、更有針對性,關(guān)于本地農作物的書(shū)增加不少,通俗易懂、圖文并茂。此外,政府還會(huì )組織農技人員到農家書(shū)屋提供專(zhuān)業(yè)培訓。鄉親們感受到,村里的書(shū)屋,“農”味更濃了。

              甘肅還將農家書(shū)屋和公共圖書(shū)館資源進(jìn)行整合,構建更深入的閱讀網(wǎng)絡(luò )。“過(guò)去,農家書(shū)屋與圖書(shū)館,在選書(shū)、用書(shū)等方面相對獨立。”甘肅省農家書(shū)屋建設管理辦公室副主任李旭紅說(shuō),如今,在不少地方,只要辦張圖書(shū)卡,就能“一卡通”。

              “帶上身份證,就能辦讀書(shū)卡。”趙學(xué)成說(shuō):“圖書(shū)館借的書(shū),只要還到村里的農家書(shū)屋就行。”

              “未來(lái),還要打破鄉鎮之間、村與村之間的區域限制,盤(pán)活和調配圖書(shū)資源,使農家書(shū)屋的服務(wù)水平再上新臺階。”李旭紅說(shuō)。

              上門(mén)送書(shū)

              “馬背上的書(shū)屋”打通最后一公里

              農家書(shū)屋,建好更要用好,尤其要打通服務(wù)“最后一公里”。

              “這是你前幾天打電話(huà)要的書(shū),給你送來(lái)了。”顧偉東將書(shū)遞給村民顧正林,還不忘問(wèn):“合適著(zhù)嗎?”

              “合適得很!”顧正林滿(mǎn)口應道,他借的是一本講養殖防疫技術(shù)的書(shū),“養的羊數量翻了一番,每年有10多萬(wàn)元的收入,不學(xué)習就沒(méi)技術(shù)嘛。”

              顧偉東是西嶺村黨支部書(shū)記,也是村農家書(shū)屋管理員,為送這本書(shū),他騎馬走了將近一小時(shí)。

              西嶺村位于祁連山北麓,是甘肅省肅南裕固族自治縣大河鄉的一個(gè)純牧業(yè)村。“全村113戶(hù),居住分散,大家到農家書(shū)屋借閱圖書(shū)的積極性不高。”顧偉東說(shuō),為此,村里創(chuàng )新管理服務(wù)模式,成立了不定期上門(mén)送書(shū)的流動(dòng)書(shū)屋——“馬背上的書(shū)屋”。

              截至目前,“馬背上的書(shū)屋”已向西嶺村農牧民群眾提供上門(mén)服務(wù)上千次,提供了300多次電話(huà)訂閱服務(wù)。

              “只有創(chuàng )新服務(wù)模式,才能真正做到全面覆蓋。”王成勇說(shuō),甘肅的有些村子,群眾居住分散,需要探索出農家書(shū)屋從單一、固定的場(chǎng)所,變成更適合農村閱讀需求的服務(wù)模式,“因地制宜,才能調動(dòng)群眾閱讀的積極性。”

              農家書(shū)屋還必須考慮到農村兒童的閱讀需求。“兒童時(shí)期是閱讀興趣與習慣養成的最佳時(shí)期。”李旭紅說(shuō):“可以多聘請退休教師作為農家書(shū)屋管理人員,發(fā)揮其育人特長(cháng)。”

              “放學(xué)后,很多孩子都會(huì )來(lái)書(shū)屋上自習、看書(shū)。”甘肅省天水市麥積區馬跑泉鎮什字坪村農家書(shū)屋管理員倪海江退休前是小學(xué)教師,“教了一輩子語(yǔ)文”。

              “和城市孩子相比,農村學(xué)生獲取知識的渠道較少,農家書(shū)屋是他們接觸外界的重要橋梁。”倪海江說(shuō),孩子們的父母多在外務(wù)工,農家書(shū)屋往往成了孩子們的“第二課堂”,“每天都有約20個(gè)孩子來(lái)閱讀。”村農家書(shū)屋現有藏書(shū)7000多冊,基本能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。不久前,什字坪村農家書(shū)屋獲第九屆全國服務(wù)農民、服務(wù)基層文化建設先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號。

              數字升級

              提供便利服務(wù),滿(mǎn)足個(gè)性需求

              2019年,甘肅省農家書(shū)屋數字化平臺——“百草園”客戶(hù)端上線(xiàn)運行。“平臺集政策信息、農業(yè)知識、影視作品等于一體,內容豐富,更新及時(shí)。”李旭紅說(shuō),從紙質(zhì)閱讀到屏上閱讀,“百草園”讓農家書(shū)屋走到了田間地頭,將“村村有書(shū)屋”變?yōu)椤叭巳擞袝?shū)屋”。

              “時(shí)代發(fā)展,農家書(shū)屋也要升級換代。”王成勇說(shuō),以互聯(lián)網(wǎng)為代表的數字化技術(shù),可突破時(shí)空限制,將文化資源送到鄉親們手邊。“剛看不習慣,現在離不開(kāi)。”趙學(xué)成說(shuō),能聽(tīng)書(shū)、能聽(tīng)戲,“還能在手機上借閱,村里頭存取,方便得很。”

              “現在人人有手機,電腦也普及,不少群眾的閱讀習慣發(fā)生了變化。”什字坪村黨支部書(shū)記王剛說(shuō),今年村里將投入30多萬(wàn)元,對書(shū)屋改造升級,更換桌椅、升級網(wǎng)絡(luò ),建設數字書(shū)屋。

              “數字化賦能農家書(shū)屋,可以整合海量資源、提供便利化服務(wù)、滿(mǎn)足個(gè)性化需求。”李旭紅說(shuō),通過(guò)省級平臺可實(shí)時(shí)對用戶(hù)閱讀時(shí)段、喜好等進(jìn)行系統分析,從而更有針對性地開(kāi)發(fā)新的資源和服務(wù)。

              截至目前,甘肅有超過(guò)100萬(wàn)名農民通過(guò)數字農家書(shū)屋閱讀。不少農民用手機下載戲曲節目,一邊干活一邊聽(tīng)。與實(shí)體書(shū)屋相比,數字書(shū)屋擁有海量資源。甘肅數字農家書(shū)屋閱讀平臺可提供圖書(shū)3.3萬(wàn)余冊、電子期刊600種、音視頻1.9萬(wàn)余部,并且同步課堂7.7萬(wàn)分鐘,聽(tīng)書(shū)資源28萬(wàn)分鐘,使用和瀏覽次數達到2500萬(wàn)人次。

              “從‘田間’到‘云端’,農家書(shū)屋正改變著(zhù)村民的生活方式和精神面貌。”王成勇說(shuō),教育農民、服務(wù)農業(yè),鄉村閱讀氣氛越來(lái)越濃厚,既豐富了群眾的精神生活,也為鄉村振興匯聚了精神力量。

            (責編: 李雨潼)

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