新華社蘭州9月22日電（記者郭剛、張文靜、程楠、王植櫻）在甘肅省蘭州市伏龍坪小學(xué)的大課間活動(dòng)時(shí)段，獨輪車(chē)上的“追風(fēng)少年”正排成長(cháng)隊，張開(kāi)雙臂，在操場(chǎng)上快樂(lè )騎行。車(chē)輪滾滾、笑聲四溢，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了朝氣蓬勃的氣息。

　　伏龍坪小學(xué)現有340多名學(xué)生，超過(guò)六成為農民工隨遷子女。2018年，王祥來(lái)到伏龍坪小學(xué)擔任校長(cháng)。初到學(xué)校，他發(fā)現，不少學(xué)生內向、不自信，甚至不敢主動(dòng)跟人打招呼。

　　反復權衡之下，王祥嘗試從鍛煉學(xué)生體育技能開(kāi)始改變。他著(zhù)手引進(jìn)獨輪車(chē)運動(dòng)作為校園體育項目，為全校每個(gè)孩子配備獨輪車(chē)，讓他們既能享受騎行帶來(lái)的快樂(lè )，又能增強體質(zhì)和自信心。

　　獨輪車(chē)運動(dòng)是一項平衡技巧性項目，有助于增強靈活性和機敏性，提高身體柔韌性，協(xié)調綜合平衡能力。近些年，獨輪車(chē)運動(dòng)憑借其技巧性、刺激性和藝術(shù)性展現出獨特魅力，吸引了許多愛(ài)好者。

　　教會(huì )孩子們學(xué)會(huì )騎行的重任落到了體育老師董力身上。批量購買(mǎi)獨輪車(chē)、在操場(chǎng)上安裝練習輔助扶手、配備頭盔護具、分享各式教學(xué)視頻……王祥用實(shí)際行動(dòng)堅定了董力的信心。他說(shuō)：“如果學(xué)生們能在你的指導下學(xué)會(huì )騎行，更能從練習中悟出堅持不懈的道理，提高自信心，那得多有成就感。”

　　利用課余時(shí)間，董力堅持練習。憑借這股韌勁，不到兩周，他便掌握了獨輪車(chē)的騎行。從尷尬摔倒到帥氣騎行，學(xué)生們將董力學(xué)習獨輪車(chē)騎行的過(guò)程看在眼里，記在心上。

　　不久，獨輪車(chē)運動(dòng)的“旋風(fēng)”開(kāi)始席卷校園。“從哪里跌倒了，就從哪里站起來(lái)”也成了學(xué)生們互相鼓勵的口頭禪。經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，獨輪車(chē)運動(dòng)已經(jīng)成為伏龍坪小學(xué)的特色體育項目，實(shí)現了校園全覆蓋。

　　六年級學(xué)生常雨馨剛開(kāi)始學(xué)習獨輪車(chē)騎行時(shí)經(jīng)常摔跤。在董力的耐心鼓勵下，她終于克服了內心的恐懼，在獨輪上騎行自如。“騎獨輪車(chē)太‘拉風(fēng)’了，騎車(chē)時(shí)，那種自由自在的輕盈感覺(jué)很棒。”她說(shuō)。

　　從抗拒體育到熱愛(ài)運動(dòng)，從性格靦腆到活潑開(kāi)朗，獨輪車(chē)騎行讓常雨馨等學(xué)生不僅感受到了運動(dòng)的魅力，也磨煉了意志。

　　不怕失敗，破浪前行。除了騎行獨輪車(chē)，伏龍坪小學(xué)的孩子們還掌握了許多其他技能，比如騎獨輪車(chē)跳繩、剪紙，而其中最有代表性的是“獨輪車(chē)+敦煌舞”“獨輪車(chē)+舞龍舞獅”。

　　2020年，伏龍坪小學(xué)師生自主編排獨輪車(chē)舞蹈《一夢(mèng)敦煌》，將敦煌文化元素以騎獨輪車(chē)的動(dòng)態(tài)方式展現在人們眼前。孩子們身著(zhù)漂亮的古典服飾，在獨輪車(chē)上翩翩起舞，動(dòng)作輕盈，舞姿曼妙，用藝術(shù)和體育相結合的跨界視角來(lái)呈現敦煌獨特的歷史和人文魅力。

　　董力介紹，“獨輪車(chē)+敦煌舞”“獨輪車(chē)+舞龍舞獅”等項目需要團隊合作進(jìn)行表演。訓練中，不同性格、年齡的學(xué)生們聚在一起，潛移默化地培養了團隊合作的意識，加深了情感交流，感受到了自己的價(jià)值，增強了集體榮譽(yù)感。

　　“從慢慢掌握獨輪車(chē)騎行，到能夠在獨輪車(chē)上舞龍舞獅，我感覺(jué)自己挑戰了高難度。我也不像以前那么內向了，敢于和別人交流，也愿意和大家分享我的經(jīng)驗。”伏龍坪小學(xué)六年級學(xué)生趙其輝說(shuō)，他已經(jīng)掌握了走輪、單腳定車(chē)、拉手騎行等獨輪車(chē)運動(dòng)技巧。

　　“豐富多彩的體育運動(dòng)更能培養出自信、快樂(lè )和內心富足的孩子。”王祥說(shuō)，學(xué)校用體育和趣味相結合的方式，幫助孩子們增強自信心，勇于面對困難。同時(shí)，體育運動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體，也開(kāi)闊了他們的眼界，為他們的成長(cháng)奠定了良好的基礎。