央視網(wǎng)消息：最近，全國各地的大中小學(xué)陸續迎來(lái)開(kāi)學(xué)季，這是實(shí)施新冠病毒感染“乙類(lèi)乙管”后第一個(gè)開(kāi)學(xué)季，恢復線(xiàn)下課后，如何為校園公共衛生保駕護航受到社會(huì )關(guān)注。來(lái)看看各地學(xué)校采取的做法。

　　按照本周聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會(huì )對校園防疫作出的要求，中小學(xué)校和幼兒園師生出入校門(mén)不再需要提供核酸證明，但返校前一周和返校后一周需開(kāi)展健康監測，做到不帶病到校工作或學(xué)習。各學(xué)校也根據屬地要求，在具體執行時(shí)做了細化。

　　今年開(kāi)學(xué)前，各校都經(jīng)歷了一個(gè)相對較長(cháng)的假期，為了讓學(xué)生盡快適應，各地都推出豐富多彩的活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們回歸校園生活。在江西南昌，孩子們在開(kāi)學(xué)日來(lái)到小菜地，種下了立春后的第一株菜苗；在四川瀘州，同學(xué)們現場(chǎng)體驗采茶、制茶技藝；在廣元，學(xué)生們在泥塑制作中學(xué)習傳統文化。

　　為了緩解部分學(xué)生的心理壓力，上海市黃浦區盧灣一中心小學(xué)采取組團家訪(fǎng)的模式，安排老師集體在開(kāi)學(xué)前有針對性開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　上海市黃浦區盧灣一中心小學(xué)老師 錢(qián)晨：逐一了解他們的學(xué)習情況和生活環(huán)境，有針對性地因材施教。同時(shí)，我們也會(huì )做好學(xué)生和家長(cháng)的心理疏導工作，幫助他們適應新學(xué)期的校園生活。

　　陽(yáng)康后是否還能參與劇烈的運動(dòng)，也成為師生和家長(cháng)關(guān)注的問(wèn)題。對此，廣州教育局發(fā)布了新學(xué)期中小學(xué)體育與健康課的線(xiàn)下教學(xué)指引，實(shí)施個(gè)性化分層教學(xué)，減緩課程強度，循序漸進(jìn)設計機能恢復課程。

　　此外，多地還根據學(xué)生體質(zhì)健康狀況，適時(shí)調整體育中考項目。廣東將以往的必考項目——中長(cháng)跑和游泳調整為選考項目。貴州多地也暫時(shí)取消了中考中的中長(cháng)跑項目。

　　六盤(pán)水第四實(shí)驗中學(xué)音體美教研組組長(cháng) 寧昊：目的是為了讓學(xué)生的體能能夠逐步恢復，避免學(xué)生過(guò)早地進(jìn)行高強度、大負荷的運動(dòng)訓練。