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            在校生實(shí)習要小心避“坑”

            發(fā)布時(shí)間:2023-07-27 09:47:00來(lái)源: 工人日報

              “實(shí)習工資每月300元。”近日,廣西南寧某公司發(fā)布的一則實(shí)習生招聘通知引發(fā)關(guān)注。有評論稱(chēng):“一天給10元,吃飯都不夠。”眼下正值暑假,不少在校生為完成學(xué)校實(shí)踐課程或豐富個(gè)人簡(jiǎn)歷,走進(jìn)企事業(yè)單位實(shí)習。用人單位與實(shí)習生之間是什么用工關(guān)系?實(shí)習生又該如何維護自身合法權益?

              實(shí)習工資每月300元是否合理?對此,南寧當地某人社局工作人員回應稱(chēng),若是未畢業(yè)的學(xué)生以學(xué)習為目的開(kāi)展實(shí)習,“待遇方面,沒(méi)有明確的規定”。

              “普遍的司法觀(guān)點(diǎn)認為,全日制在校學(xué)生無(wú)論是假期務(wù)工還是從事兼職,都不屬于‘以就業(yè)為目的’的勞動(dòng)。”河南九博律師事務(wù)所律師鄭義權向《工人日報》記者表示,根據《關(guān)于貫徹執行(中華人民共和國勞動(dòng)法)若干問(wèn)題的意見(jiàn)》,此類(lèi)實(shí)習中的在校生與用人單位建立的并非勞動(dòng)關(guān)系,當事人之間僅存在雇傭勞務(wù)關(guān)系,“勞務(wù)關(guān)系中沒(méi)有最低工資限制,勞務(wù)報酬由雙方自行協(xié)商。”

              鄭義權表示,在實(shí)踐中,司法機關(guān)、行政機關(guān)、勞動(dòng)仲裁部門(mén)不認可大學(xué)生為勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者,學(xué)生因此無(wú)法受到勞動(dòng)法保護。部分用人單位利用這一規定,以低廉價(jià)格雇傭在校生勞動(dòng)。

              在校實(shí)習生未與用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,沒(méi)有法律意義上的“勞動(dòng)者”身份,意味著(zhù)不適用勞動(dòng)法相關(guān)規定,但這是否表明他們不享受相關(guān)權益?

              記者查閱相關(guān)判例發(fā)現,“工資被拖欠”“受傷難維權”等問(wèn)題在涉及在校實(shí)習生的勞動(dòng)糾紛中多次出現。今年3月,上海市徐匯區人民法院審結了一起涉欠薪的案件,案涉公司被判支付拖欠在校實(shí)習生李某的勞務(wù)費12950元。在銀川市興慶區人民法院披露的某在校實(shí)習生受傷案中,法院判決實(shí)習單位承擔80%責任,學(xué)校承擔20%責任。

              上述兩起案件的法官在審理中指出,當事人之間并不存在勞動(dòng)關(guān)系,但建立了勞務(wù)關(guān)系,《民法典》是審理過(guò)程中的重要判決依據。記者在案件判決書(shū)中看到,實(shí)習協(xié)議等證據同樣在事實(shí)認定過(guò)程中起到了關(guān)鍵作用。

              在一項針對2007名受訪(fǎng)大學(xué)生開(kāi)展的調查中,數據顯示,70.0%的大學(xué)生在暑假參加了實(shí)習,38.1%的實(shí)習生表示遇到過(guò)“成為廉價(jià)勞動(dòng)力”的情況,“無(wú)效實(shí)習”“付費實(shí)習”“中介騙局”“扣押證件”“不開(kāi)證明”等“坑”亦時(shí)有出現。

              教育部2019年頒布的《關(guān)于加強和規范普通本科高校實(shí)習管理工作的意見(jiàn)》指出,“實(shí)習是高校實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節之一”。那么,在校實(shí)習生如何“避坑”?怎樣從制度層面破解現實(shí)困境、維護自身合法權益?

              “除應當認真審核用工單位是否具備合法用工主體資格外,學(xué)生還應要求與單位簽訂用工協(xié)議,明確約定用工時(shí)間期限、工作內容、傷害賠償、勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報酬等事項。”鄭義權告訴記者,如果在校實(shí)習生無(wú)法簽訂用工協(xié)議,也應注意留存證明勞務(wù)關(guān)系存在的證據材料,如工資條、工作牌、聊天記錄等,以便維護自身權益。

              在法律與政策層面,有專(zhuān)家提出,應明確在校實(shí)習生身份屬性、與用人單位間的特殊關(guān)系、校企權利義務(wù)等,完善實(shí)習相關(guān)配套政策。

              在鄭義權看來(lái),應加強對在校生的普法教育,構建校內申訴制度。健全勤工助學(xué)體制,篩選優(yōu)質(zhì)企業(yè),開(kāi)拓高質(zhì)量助學(xué)渠道。完善相關(guān)法律制度,加強對在校實(shí)習生的保護力度,提高企業(yè)違法成本。

              陳丹丹

              (工人日報)

            (責編:李雅妮)

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