近日，教育部辦公廳發(fā)布《服務(wù)健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)人才培養引導性專(zhuān)業(yè)指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《專(zhuān)業(yè)指南》），提出新增5個(gè)新醫科人才培養引導性專(zhuān)業(yè)，分別為醫療器械與裝備工程、老年醫學(xué)與健康、健康與醫療保障、藥物經(jīng)濟與管理、生物醫藥數據科學(xué)。

　　為什么要引導開(kāi)設這些專(zhuān)業(yè)？這些專(zhuān)業(yè)的培養目標是什么？為此，記者采訪(fǎng)了相關(guān)專(zhuān)家。

　　醫學(xué)人才缺口問(wèn)題突出

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展，我國醫藥健康市場(chǎng)規模不斷擴大，迫切需要更多的醫學(xué)人才，使相關(guān)人才缺乏問(wèn)題日益突顯。這是國家設置5個(gè)新醫科人才培養引導性專(zhuān)業(yè)最直接的動(dòng)因。

　　南方醫科大學(xué)衛生管理學(xué)院院長(cháng)王冬表示，醫藥市場(chǎng)的不斷擴大和醫藥產(chǎn)業(yè)的持續升級，使醫療器械與裝備工程、老年醫學(xué)與健康等領(lǐng)域的人才需求上升。僅依靠高校畢業(yè)生，已經(jīng)難以滿(mǎn)足需求。

　　“目前相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員，除了對口專(zhuān)業(yè)的本科高校畢業(yè)生外，主要為來(lái)自于高等職業(yè)院校、高等專(zhuān)科學(xué)校的畢業(yè)生，或由企業(yè)自行培養的人才。”王冬表示，盡管培養渠道多元，行業(yè)企業(yè)“各顯神通”，但相關(guān)領(lǐng)域仍然缺乏高端人才。

　　中國藥科大學(xué)教務(wù)處處長(cháng)、教授孫敏捷持有相同觀(guān)點(diǎn)。他表示，人口老齡化持續加快、大健康產(chǎn)業(yè)規模不斷擴大、生物醫藥產(chǎn)業(yè)加快轉型等因素催生了新的、細化的職業(yè)需求。

　　“尤其是在跨學(xué)科交叉融合領(lǐng)域，比如人工智能藥學(xué)、藥物經(jīng)濟學(xué)、醫療保障、老年健康服務(wù)等領(lǐng)域，高層次醫學(xué)人才的缺口巨大。這直接推動(dòng)了新專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生。”孫敏捷說(shuō)。

　　交叉融合是共同特征

　　王冬表示，雖然新專(zhuān)業(yè)是面向醫學(xué)人才數量缺口現狀開(kāi)設的，但培養目標并不僅是增加人才數量，而是使人才結構與醫療健康事業(yè)的發(fā)展需求相匹配。

　　5個(gè)新專(zhuān)業(yè)可滿(mǎn)足諸多領(lǐng)域的人才需求。僅以生物醫藥數據科學(xué)為例，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生未來(lái)可從事生物信息學(xué)家、數據分析師和生物統計學(xué)人員等多種職業(yè)。

　　此外，在人才培養方面，新專(zhuān)業(yè)也應更重視醫藥健康產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)整體的內在聯(lián)系，而不是以“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”的方式培養醫師或者藥師。

　　“新專(zhuān)業(yè)將助力醫療、醫保、醫藥三方面共同發(fā)展，為中國醫療健康事業(yè)提供多層次支持，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的創(chuàng )新與進(jìn)步。未來(lái)，大家將看到我國醫療健康事業(yè)在醫療器械技術(shù)創(chuàng )新、老年醫療服務(wù)優(yōu)化、健康管理與預防水平提升等方面的一系列變化。”王冬說(shuō)。

　　“過(guò)去的思路是‘以治病為中心’，現在的思路是‘以人民健康為中心’。為群眾提供全方位、全周期健康服務(wù)，讓人民群眾的生命健康更有保障，是醫藥領(lǐng)域發(fā)展的新趨勢。”孫敏捷表示。

　　“此次增設的5個(gè)新專(zhuān)業(yè)，它們的共同特征在于，都強調培養交叉復合型人才。除了強調學(xué)科交叉外，這些新專(zhuān)業(yè)還具有聚焦技術(shù)創(chuàng )新、順應社會(huì )需求的特點(diǎn)。”孫敏捷說(shuō)。從學(xué)科門(mén)類(lèi)上看，此次新增的新醫科（含藥學(xué)）專(zhuān)業(yè)是將“醫學(xué)”“工學(xué)”“理學(xué)”“文學(xué)”等多個(gè)傳統學(xué)科交叉融合而形成的，相比傳統醫學(xué)更加強調專(zhuān)業(yè)的交叉融合特性。

　　“新專(zhuān)業(yè)拓寬了傳統醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的邊界，也將促進(jìn)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，催生出更多科技創(chuàng )新成果，從而更好的服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人類(lèi)健康。”孫敏捷說(shuō)。

　　建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制

　　此次增設的5個(gè)新專(zhuān)業(yè)并非新鮮事物。

　　事實(shí)上，在此之前，我國一些高校已經(jīng)開(kāi)設了其中的部分專(zhuān)業(yè)，或是與這5個(gè)專(zhuān)業(yè)相近的其他專(zhuān)業(yè)。例如，2023年，中國藥科大學(xué)開(kāi)設了生物醫藥數據科學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　孫敏捷介紹，該校生物醫藥數據科學(xué)專(zhuān)業(yè)于2022年獲批，2023年已招生64人，畢業(yè)生可在生物、制藥、醫療與公共衛生管理等領(lǐng)域從事人工智能建模、大數據挖掘與分析、大數據系統開(kāi)發(fā)等方面的工作，還可以在智能醫學(xué)、藥學(xué)、生物信息學(xué)、數據科學(xué)、計算機科學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)一步深造。

　　“中國藥科大學(xué)正在穩步推進(jìn)新醫科專(zhuān)業(yè)的申報籌備工作，預計2024年新增藥物經(jīng)濟與管理、醫療器械與裝備工程等專(zhuān)業(yè)，2025年新增老年醫學(xué)與健康、健康與醫療保障等專(zhuān)業(yè)，實(shí)現新醫科專(zhuān)業(yè)全覆蓋。”孫敏捷表示。

　　談及如何做好新專(zhuān)業(yè)的建設，孫敏捷說(shuō)，高校應瞄準健康中國建設、應對人口老齡化等國家戰略，建立一套專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制，及時(shí)響應健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的新需求，適時(shí)調整專(zhuān)業(yè)。

　　《專(zhuān)業(yè)指南》也提及，新專(zhuān)業(yè)的設置原則包括建立引導性專(zhuān)業(yè)目錄動(dòng)態(tài)調整機制。開(kāi)設新專(zhuān)業(yè)，并不是“一勞永逸”“一步到位”，而是要根據社會(huì )需求，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，調整人才培養方向。

　　“除了建設面向交叉學(xué)科和前沿技術(shù)的新專(zhuān)業(yè)，中國藥科大學(xué)也在推進(jìn)化學(xué)藥、中藥、生物藥等傳統醫藥領(lǐng)域人才培養方案升級、課程體系改革，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)設置與人才、產(chǎn)業(yè)、創(chuàng )新深度融合，為健康中國建設貢獻力量。”孫敏捷說(shuō)。（孫明源 姜晨）