作為醫學(xué)院校臨床教學(xué)的重要基地，近年來(lái)，高校附屬醫院的建設與管理備受關(guān)注。“附屬醫院水平的高低，影響著(zhù)醫學(xué)人才培養的水平和質(zhì)量。”全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院院士、首都醫科大學(xué)副校長(cháng)王松靈建議，對于醫學(xué)院校附屬醫院設置和建設管理等相關(guān)工作，不能簡(jiǎn)單“一刀切”。

　　王松靈建議，要科學(xué)合理審核醫學(xué)院校附屬醫院教育教學(xué)資源，以用于醫學(xué)教育人才培養的病床數、教師人數等來(lái)審定各高校附屬醫院數量，根據人才培養規模、科學(xué)研究和醫學(xué)生臨床實(shí)踐教學(xué)需求，來(lái)評判是否符合要求；大力加強醫學(xué)院校附屬醫院建設，加大投入確保最基本的臨床教育教學(xué)資源到位，增加直屬附屬醫院的數量，由醫學(xué)院校垂直管理附屬醫院，提高管理和資源配置效率；將附屬醫院教師納入高校教師體系建設的全范疇，對附屬醫院師資隊伍建設給予政策支持和專(zhuān)項經(jīng)費支持。