央廣網(wǎng)北京1月31日消息（記者 吳佳怡）1月30日，2024世界數字教育大會(huì )平行會(huì )議一“教師數字素養與勝任力提升”在滬舉行。中國教育部副部長(cháng)陳杰、佛得角共和國教育部部長(cháng)阿瑪杜·克魯斯、庫克群島政府教育部長(cháng)瓦因·莫科羅亞、保加利亞教育與科學(xué)部副部長(cháng)瑪瑞埃塔·吉歐艾娃、土庫曼斯坦教育部副部長(cháng)阿扎特·阿塔耶夫、烏茲別克斯坦教育發(fā)展科學(xué)與方法中心主任瓦希德·哈米多夫、上海市委副秘書(shū)長(cháng)燕爽、華東師范大學(xué)黨委書(shū)記梅兵出席開(kāi)幕式，開(kāi)幕式由教育部教師工作司副司長(cháng)黃小華主持。

　　陳杰在致辭中指出，面對教育高質(zhì)量發(fā)展的迫切需求和以人工智能為代表的新一代信息技術(shù)變革的挑戰，必須把數字素養與勝任力作為教師的必備素養，提升教師數字化教學(xué)能力，助推教學(xué)質(zhì)量提升。中國希望和全球各國一起，通過(guò)世界數字教育大會(huì )、世界數字教育聯(lián)盟等平臺，加強全球合作，共享最新的研究成果、創(chuàng )新技術(shù)和優(yōu)質(zhì)資源，更好地形成全球共識、應對共同挑戰，促進(jìn)教師數字素養提升，撬動(dòng)教育整體變革，實(shí)現教育更高質(zhì)量、更加公平與包容的發(fā)展。

　　主旨報告環(huán)節由華東師范大學(xué)副校長(cháng)顧紅亮主持，南京大學(xué)原校長(cháng)、中國科學(xué)院院士呂建，聯(lián)合國教科文組織東亞地區辦事處主任夏澤翰，印度尼西亞特布卡大學(xué)教育學(xué)院院長(cháng)烏丘·拉哈尤·蘇達約，華東師范大學(xué)教育學(xué)部主任袁振國，國際教育技術(shù)協(xié)會(huì )董事會(huì )前主席比爾·巴斯，對外經(jīng)濟貿易大學(xué)信息學(xué)院院長(cháng)熊璋，澳門(mén)城市大學(xué)校長(cháng)劉駿，英國思克萊德大學(xué)副校長(cháng)詹姆士·道格拉斯·布羅迪，紐約大學(xué)坦登工程學(xué)院計算機科學(xué)與工程教授納西爾·達烏·麥蒙，香港教育大學(xué)校長(cháng)李子建，上海紐約大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心主任伊芙金妮亞·艾福瑞莫瓦等嘉賓帶來(lái)了教師數字素養與勝任力發(fā)展的前沿見(jiàn)解與實(shí)踐分享。

　　圓桌對話(huà)環(huán)節由華東師范大學(xué)教師發(fā)展學(xué)院院長(cháng)閆寒冰主持，香港教育大學(xué)學(xué)習技術(shù)與創(chuàng )新講席教授林質(zhì)彬、華中師范大學(xué)教授吳砥、上海市寶山區教育局局長(cháng)張治、上海市閔行區教育學(xué)院院長(cháng)朱靖、山東省煙臺經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區高級中學(xué)校長(cháng)李環(huán)圍繞“教師數字素養提升：困難·路徑·創(chuàng )新案例”主題進(jìn)行理論與實(shí)踐交融的深度對話(huà)。

　　會(huì )議為與會(huì )者搭建起理論洞見(jiàn)與實(shí)踐成果融通的共商共享平臺，對于探索教師數字素養與勝任力提升的可為之路，通過(guò)教育數字化促進(jìn)包容而公平的優(yōu)質(zhì)教育，推動(dòng)實(shí)現教育的可持續發(fā)展目標具有重要意義。來(lái)自全球多個(gè)國家的政府機構、高校、中小學(xué)校，以及國際組織的代表和嘉賓200余人參加會(huì )議。