生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。美麗長(cháng)江關(guān)乎國家富強、民族復興，關(guān)乎中華民族永續發(fā)展和世界人類(lèi)文明傳承。習近平總書(shū)記在推動(dòng)長(cháng)江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會(huì )上指出：“長(cháng)江擁有獨特的生態(tài)系統，是我國重要的生態(tài)寶庫。當前和今后相當長(cháng)一個(gè)時(shí)期，要把修復長(cháng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，共抓大保護，不搞大開(kāi)發(fā)。”推動(dòng)長(cháng)江經(jīng)濟帶綠色發(fā)展，可以因地制宜地開(kāi)展自然教育，進(jìn)一步加大修復生態(tài)環(huán)境的力度，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，形成合力建設美麗長(cháng)江。

　　開(kāi)展長(cháng)江自然教育

　　人類(lèi)對自然的態(tài)度，影響著(zhù)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣。自然教育就是要培育人對自然的態(tài)度、人與自然打交道的能力，讓人們珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護地球家園。長(cháng)江擁有獨特的生態(tài)系統，是我國重要的生態(tài)寶庫。開(kāi)展長(cháng)江自然教育，主要目的是讓人們充分認識長(cháng)江作為生態(tài)寶庫的重要價(jià)值。

　　開(kāi)展長(cháng)江自然教育，把“綠水青山就是金山銀山”理念融入長(cháng)江生態(tài)環(huán)境建設。河流是人類(lèi)賴(lài)以生存發(fā)展的重要條件，其生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣變化直接影響相關(guān)區域經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展。長(cháng)江擁有得天獨厚的自然地理條件和山水林田湖草俱全的天然生態(tài)系統，其生態(tài)價(jià)值、經(jīng)濟價(jià)值已成為支撐我國高質(zhì)量發(fā)展的特有資源稟賦，但這些資源并非取之不盡、用之不竭，長(cháng)江生態(tài)環(huán)境建設必須踐行創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，在當前和今后相當長(cháng)一個(gè)時(shí)期，把修復長(cháng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，共抓大保護，不搞大開(kāi)發(fā)。

　　開(kāi)展長(cháng)江自然教育，構建以自然生態(tài)環(huán)境要素為背景、以跨學(xué)科知識技能為內容、以經(jīng)濟社會(huì )生活為媒介的自然教育體系，圍繞長(cháng)江構建跨學(xué)科知識系統，普及長(cháng)江沿岸的自然地理、人文歷史、經(jīng)濟社會(huì )等知識，向社會(huì )大眾闡述長(cháng)江的自然價(jià)值、生態(tài)價(jià)值、經(jīng)濟價(jià)值和文明價(jià)值。在實(shí)踐中，可以結合長(cháng)江沿線(xiàn)豐富優(yōu)質(zhì)的科教資源優(yōu)勢，規劃一批新學(xué)科，培育一批新職業(yè)，布局一批新基地，產(chǎn)出一批新成果，培養一支生態(tài)環(huán)保鐵軍，更好地服務(wù)長(cháng)江調查評價(jià)、監測研究等工作。

　　開(kāi)展長(cháng)江自然教育，打造長(cháng)江自然教育基地。依托長(cháng)江富饒的湖泊、水庫、公園、山脈、濕地和人文館藏等自然資源優(yōu)勢，建設長(cháng)江自然教育基地。利用長(cháng)江博物館、文化館等眾多富饒的人文館藏，講好長(cháng)江故事。結合長(cháng)江山水林田湖草特色和階梯區域特點(diǎn)，建立長(cháng)江自然公園和野外觀(guān)測基地，加強生態(tài)文明教育。

　　修復長(cháng)江生態(tài)環(huán)境

　　生態(tài)環(huán)境質(zhì)量是建設生態(tài)文明的基石。歐美國家“先污染后治理”的老路和經(jīng)驗教訓告訴我們，做好長(cháng)江流域大氣、土壤、水體污染防治是長(cháng)江生態(tài)環(huán)境保護和可持續發(fā)展的根本前提。習近平總書(shū)記要求，“要用改革創(chuàng )新的辦法抓長(cháng)江生態(tài)保護”。當前，需要建立包括長(cháng)江流域農用地、建設用地、自然保護區、森林、濕地的面積，干支流和湖泊的水體污染程度、富營(yíng)養化狀態(tài)，生物多樣性程度和人類(lèi)活動(dòng)變化等基本指標的評價(jià)體系，為全面解決長(cháng)江流域地質(zhì)災害、洪澇災害、水土污染、生態(tài)環(huán)境退化等突出問(wèn)題提供基礎數據。

　　修復長(cháng)江生態(tài)環(huán)境，實(shí)施持續改善長(cháng)江水質(zhì)的專(zhuān)項行動(dòng)計劃。圍繞長(cháng)江流域水質(zhì)改善，恢復和維持長(cháng)江水體的物理、化學(xué)和生物完整性，形成水污染治理、水生態(tài)修復、水資源保護的共治體系。建立長(cháng)江水生態(tài)環(huán)境標準，強化控制河流點(diǎn)源污染和非點(diǎn)源污染，繪制污染物控制計劃進(jìn)度表，快速削減水環(huán)境污染物。創(chuàng )新綜合治理組織管理，形成跨學(xué)科治理、跨部門(mén)監管、跨區域協(xié)同的綜合治理體系和應急聯(lián)動(dòng)機制，實(shí)現從單項修復向面上治理、綜合治理轉變的生態(tài)治理格局。

　　修復長(cháng)江生態(tài)環(huán)境，構建全面系統、協(xié)同一致的生態(tài)環(huán)境動(dòng)態(tài)監測網(wǎng)絡(luò )。準確識別長(cháng)江上中下游生態(tài)環(huán)境變化的根源，對農田水利工程、化工企業(yè)排放、城鄉基礎建設、氣象地質(zhì)災害等影響環(huán)境質(zhì)量因素，進(jìn)行水、土、氣、生等分類(lèi)分區治理，形成以流域為單元的水環(huán)境管理、以地域為單元的大氣土壤環(huán)境管理和以省域為單元的清潔能源消費模式。對工業(yè)、生活廢水排放口進(jìn)行斷面和點(diǎn)位的實(shí)時(shí)監測，重點(diǎn)監測礦山、農田、化工場(chǎng)地以及土壤深部、地下水中的隱性污染，不斷提升長(cháng)江生態(tài)環(huán)境質(zhì)量及其穩定性。

　　修復長(cháng)江生態(tài)環(huán)境，建立人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展的動(dòng)態(tài)平衡體系。習近平總書(shū)記強調，正確把握生態(tài)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，探索協(xié)同推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展新路子。平衡長(cháng)江生態(tài)環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展，分析長(cháng)江生態(tài)各要素的分布、功能、演化及其相互關(guān)聯(lián)的時(shí)空尺度和立體結構；設立“臺賬”動(dòng)態(tài)管理，模擬自然生態(tài)循環(huán)機理，把脈長(cháng)江生態(tài)環(huán)境保護與自然資源開(kāi)發(fā)的底線(xiàn)邊界，促進(jìn)人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟社會(huì )生態(tài)效益相統一。

　　發(fā)展長(cháng)江綠色產(chǎn)業(yè)

　　生態(tài)環(huán)境建設質(zhì)量與經(jīng)濟結構和經(jīng)濟發(fā)展方式密切相關(guān)。習近平總書(shū)記要求，“自覺(jué)推動(dòng)綠色循環(huán)低碳發(fā)展，有條件的地區率先形成節約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結構、增長(cháng)方式、消費模式”。堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，關(guān)鍵在于優(yōu)化長(cháng)江流域產(chǎn)業(yè)結構和企業(yè)布局。通過(guò)重構產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局、推動(dòng)企業(yè)轉型升級、完善區域合作機制，形成自然資源能源節約的消費模式和生態(tài)環(huán)保的經(jīng)濟增長(cháng)方式。

　　建立“環(huán)境友好型、資源節約型”的生態(tài)產(chǎn)業(yè)群。產(chǎn)業(yè)轉型升級是解決長(cháng)江經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與資源環(huán)境矛盾的首要問(wèn)題。加快長(cháng)江沿線(xiàn)石油、化工、醫藥、有色金屬采選冶等經(jīng)濟支柱型企業(yè)優(yōu)化升級，發(fā)展新型生態(tài)產(chǎn)業(yè)，淘汰落后產(chǎn)能、實(shí)行環(huán)保技術(shù)改造、優(yōu)化行業(yè)企業(yè)結構，實(shí)現長(cháng)江經(jīng)濟帶清潔生產(chǎn)、綠色發(fā)展和循環(huán)發(fā)展。發(fā)揮長(cháng)江沿線(xiàn)高校、學(xué)科、人才等教育資源優(yōu)勢，建設國家級甚至世界級的科學(xué)中心和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區。

　　從生物多樣性、環(huán)境整體性和生態(tài)系統性著(zhù)眼，拓展長(cháng)江生態(tài)功能和環(huán)境承載力，統籌長(cháng)江山水林田湖草各自然要素，合理規劃生活生產(chǎn)空間，建成人們生活學(xué)習、生產(chǎn)實(shí)踐、生息休養的宜居家園。

　　建立完善科學(xué)高效的綜合治理體系。推進(jìn)研究機構與高等院校多方聯(lián)合，實(shí)現跨學(xué)科、跨部門(mén)、跨群體、跨區域的聯(lián)合機制，形成上中下游流域間互聯(lián)互通、優(yōu)勢互補、共建共享的協(xié)同共治，建立以流域為基本單元的水環(huán)境容量總量控制管理模式、排污許可證集中統一管理模式、政府與民間多元化多渠道資金籌集模式，提高生態(tài)環(huán)境建設質(zhì)量與自然資源綜合利用效率。

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