Q：河北青年報記者；

　　A：董山峰；

　　Q 從1989年清華畢業(yè)到《中國高等教育》雜志，1994年調入光明日報到現在，您從事新聞工作已有33載，您認為新聞工作的價(jià)值何在？新聞工作又給您帶來(lái)了哪些變化？

　　A 新聞工作能讓人把世界看清楚。這個(gè)世界包括萬(wàn)物和你我。

　　我是1971年開(kāi)始在河北省保定市徐水縣（現為徐水區）南孤莊營(yíng)村讀小學(xué)，后來(lái)到徐水一中讀中學(xué)，到清華大學(xué)讀大學(xué)，除去基本的吃飯穿衣等費用，我沒(méi)有花過(guò)什么錢(qián)。不僅如此，在清華讀書(shū)期間，因為我來(lái)自農村，我的助學(xué)金是最高等級的每月20元錢(qián)，讀第二學(xué)士學(xué)位期間還享受?chē)覍ρ芯可嗝吭?6元的補助。想到求學(xué)期間國家教育政策的關(guān)懷與支持，我總想為國家，為包括父母、老師在內的社會(huì )大眾做點(diǎn)事情。少年時(shí)，我看到母親在生產(chǎn)隊勞動(dòng)時(shí)，蹲在地上很辛苦，就想辦法抱來(lái)一點(diǎn)秸稈，讓母親坐著(zhù)干活。但如果想為國家和更廣大的人民群眾做點(diǎn)事情，僅憑熱情是不夠的，還要了解國家，了解人心，了解世情，才能使自己的努力對國家和人民有用，才能推動(dòng)更多人的努力對國家和人民有用。這就涉及到新聞工作特有的價(jià)值。

　　在清華讀書(shū)，我的第一學(xué)位是理工科，第二學(xué)位是人文學(xué)科。1989年大學(xué)畢業(yè)到教育部《中國高等教育》雜志，我就開(kāi)始了新聞工作。后來(lái)調到光明日報，工作的新聞屬性更典型了。學(xué)習并從事新聞工作是我主動(dòng)選擇的，至今從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，甚至常常感覺(jué)還有大量應該做的工作沒(méi)有做，每天總想多做點(diǎn)調查研究，多了解些情況，多寫(xiě)些報道或內參，多策劃編輯一些高水平文章。這是為什么？我的體會(huì )是：新聞工作能使新聞從業(yè)者和全社會(huì )了解國家、了解人心、了解世情。如果沒(méi)有了解，我們建設國家、服務(wù)人民、推動(dòng)進(jìn)步就難免紙上談兵、南轅北轍甚至犯形式主義；因為有了解，有了接近事物全貌和本質(zhì)的了解，我們?yōu)閲液腿嗣袼鞒龅呐Σ拍苡杏茫写笥谩?/p>

　　做新聞工作越久越使我變得謙卑。

　　大家留意央視著(zhù)名主持人倪萍的變化了嗎。作為媒體工作者，倪萍過(guò)去在電視節目的各種場(chǎng)合可謂熠熠生輝，光彩照人。但是在近年一檔電視節目《等著(zhù)我》的現場(chǎng)，面對距離我們現代化城市并不遙遠的地方所發(fā)生的各種拐賣(mài)與生離死別，倪萍的氣質(zhì)中沒(méi)有了我們習以為常的美目流盼和神采飛揚，常常是黯然神傷和泣不成聲，還經(jīng)常像一位街頭大媽一樣為人擦拭眼淚，安撫那些受傷的心靈。我本人也有類(lèi)似感受，在新聞領(lǐng)域工作時(shí)間越長(cháng)，越感覺(jué)我們當下的努力距離教科書(shū)中對新聞事業(yè)價(jià)值與作用的描述還差得很遠，感覺(jué)自己的工作對世界的改變很不夠，對國家的貢獻很不夠，對人民群眾的關(guān)愛(ài)很不夠。在這方面我一直在努力，努力的結果有兩個(gè)層面：一是工作效果和思想認知有所提升；二是發(fā)現了自己更多的淺薄，越發(fā)感覺(jué)需要謙卑、虔誠、奮進(jìn)和創(chuàng )新。

　　舉例來(lái)說(shuō)，2016年2月19日，習近平總書(shū)記主持召開(kāi)黨的新聞輿論工作座談會(huì )并發(fā)表重要講話(huà)，指出黨的新聞輿論工作的職責和使命是“高舉旗幟、引領(lǐng)導向，圍繞中心、服務(wù)大局，團結人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界”。僅就其中“高舉旗幟”這四個(gè)字來(lái)說(shuō)，我們就應該思考：黨和國家為什么需要新聞界來(lái)高舉旗幟，新聞輿論工作者有怎樣的特性、素質(zhì)和能力適合高舉旗幟，我們如何選擇、培養和鍛煉高舉旗幟的人，新聞界怎樣做才說(shuō)得上是高舉旗幟。我們也應當更加具體的思考：不精準理解和掌握黨中央的精神能不能高舉旗幟，簡(jiǎn)單重復文件話(huà)語(yǔ)能不能高舉旗幟，不講好中國故事能不能高舉旗幟，盲目追求流量和經(jīng)濟效益能不能高舉旗幟。用這樣的思維來(lái)對待新聞工作，我們才能發(fā)揮出新聞的價(jià)值，新聞工作者也才能因新聞而更有價(jià)值。

　　Q 您從事新聞傳播行業(yè)的初心是什么？作為從業(yè)多年的新聞人，您對剛入行業(yè)的新人有什么建議？

　　A 我做新聞工作，初心就是和大家一起看清世界。

　　我是學(xué)理工起步，不少校友都是影響力很大的企業(yè)家，工作中采訪(fǎng)過(guò)的企業(yè)家也很多。在與企業(yè)界長(cháng)期接觸的過(guò)程中，我發(fā)現財富所帶來(lái)的未必是幸福，高凈值人群的痛苦其實(shí)很多。這些痛苦的來(lái)源之一就是對世界和人心的不解和誤判。

　　在30多年的新聞出版職業(yè)生涯中，我很注意通過(guò)新聞報道和文化產(chǎn)品為讀者提供他們所不了解的事實(shí)和視角。比如，上世紀90年代，當人們紛紛贊揚中國化學(xué)界在國際學(xué)刊發(fā)表論文數量節節上升時(shí)，我和許多有識之士交流后，寫(xiě)出了《中國化學(xué)切莫走偏》這篇文章，提示化學(xué)論文大國與化學(xué)論文強國、化學(xué)科研強國、化學(xué)產(chǎn)業(yè)強國之間尚有很大差距，呼喚著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展的科學(xué)視野和嚴謹學(xué)風(fēng)。現在，我主編光明日報旗下著(zhù)名讀書(shū)類(lèi)期刊《博覽群書(shū)》，也通過(guò)和國內頂級學(xué)人和優(yōu)秀文化人聯(lián)手，力求通過(guò)評介名著(zhù)與經(jīng)典，展示大眾視野所不及的生活側面和認知維度，從而用作品陪伴大眾“砥礪思想、寧靜心靈”。我堅信，人在寧靜中，才有高水平的創(chuàng )造，才有高質(zhì)量的幸福。

　　對于新聞界新人而言，建議大家學(xué)習白居易寫(xiě)詩(shī)“老嫗能解”的文風(fēng)和學(xué)風(fēng)（白樂(lè )天每作詩(shī)，令一老嫗解之。問(wèn)曰：“解否？”嫗曰：“解。”則錄之；不解，則易之。——宋·釋惠洪《冷齋夜話(huà)》）。每當采訪(fǎng)和行文，不妨自我設問(wèn)：白居易為誰(shuí)寫(xiě)詩(shī)，我為誰(shuí)采訪(fǎng)和行文？行文為什么需要人看懂？?jì)H僅能看懂能不能引發(fā)讀者共鳴？怎樣創(chuàng )造雅俗共賞的優(yōu)秀作品？怎樣通過(guò)雅俗共賞的作品推動(dòng)大眾幸福和社會(huì )進(jìn)步？

　　如果一位新聞新人能這樣起步和堅持下去，我們還需要擔心他對社會(huì )的貢獻和他自身的成就嗎？

　　Q 隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們已經(jīng)習慣通過(guò)移動(dòng)設備如手機，接受各種碎片化的信息，同時(shí)自媒體等內容生產(chǎn)者也越來(lái)越多。在這樣的環(huán)境下，有人認為傳統媒體已經(jīng)失去其價(jià)值，您認為新聞媒體應該如何應對？如何尋找自身定位？

　　A 無(wú)論媒體介質(zhì)如何改變，新聞和媒體是人們永遠都需要的，因為了解信息，是人天然的需要，是世界運轉天然的需要。

　　用好隨時(shí)出現的各種新媒體，是新聞工作者的歷史使命。

　　我看當下，雖然各種媒體和信息令人眼花繚亂，能夠達到習近平總書(shū)記“高舉旗幟、引領(lǐng)導向，圍繞中心、服務(wù)大局，團結人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界”這48字要求的作品還很是不夠，因為要達到48字要求，新聞工作者必須站位高遠、俯瞰全局、體察人心，這不是一般境界和一日之功。只要堅持讓這樣的作品充滿(mǎn)我們的媒體，無(wú)論傳統媒體還是新型媒體，都必有其強大生命力。

　　拿《博覽群書(shū)》雜志來(lái)說(shuō)，我們是邀請全國頂級大家和學(xué)術(shù)新秀來(lái)評論各種作品，包括經(jīng)典、名著(zhù)和各類(lèi)新作品。讀者一時(shí)讀不到、讀不完、讀不懂的作品，有專(zhuān)家解讀；讀者喜歡一部作品，同類(lèi)型作品和相關(guān)作品情況如何，有專(zhuān)家解讀。學(xué)界大咖對作品的解讀，不僅評價(jià)作品，而且能傳遞不同的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)方法，讓讀者在多個(gè)維度受益。我們雖然也借助微信公眾號、客戶(hù)端、媒體號等新傳播形式，但傳統的雜志依然是一大批讀者的摯愛(ài)——在微風(fēng)吹拂的涼臺上，閱讀一本激蕩思想的雜志，所帶來(lái)的心靈寧靜與解放，會(huì )激發(fā)怎樣的人生化變，誰(shuí)能說(shuō)這種化變不會(huì )發(fā)生在自己身上呢。

　　Q 同樣在上述背景下，有些記者“迷失”了，缺乏職業(yè)榮譽(yù)感，有的轉行，有的消極怠工，您如何看待這種現象？

　　A 我經(jīng)歷過(guò)不同單位，也深度采訪(fǎng)過(guò)大量企事業(yè)單位和各種機構，對員工在工作環(huán)境不夠積極的表現和在不同單位之間的流動(dòng)，持理解態(tài)度；對于調動(dòng)員工積極性、創(chuàng )造力持樂(lè )觀(guān)態(tài)度。比如，一個(gè)在工作環(huán)境狀態(tài)不佳的員工為什么在人際交往場(chǎng)合表現得積極友好而得體，單位領(lǐng)導層如何借助機制建設喚醒員工最美好的狀態(tài)，每個(gè)員工如何通過(guò)自己的創(chuàng )造性貢獻改變一個(gè)單位的創(chuàng )新生態(tài)，解決這些問(wèn)題的過(guò)程，是可以激發(fā)智慧，打開(kāi)境界的。

　　從我本人的經(jīng)歷來(lái)看，我的生活似乎長(cháng)期受到1983年全國高考語(yǔ)文作文題的影響。那道作文題是用三張圖講述一個(gè)人挖井的故事：每張圖都是鐵鍬離水只有一段并不長(cháng)的距離時(shí)，挖井者認為土質(zhì)干硬下面沒(méi)水而轉身離去。當年高考，我的作文題目是選用了荀子《勸學(xué)篇》的一句話(huà)：“鍥而不舍、金石可鏤”。參加新聞工作后，我始終在新聞崗位上不斷向深處挖掘，挖掘到不少新聞水源和文化礦藏，至今仍在像愚公一樣挖掘不止。我堅信，一個(gè)人只要堅定不移做一件善事，不僅能夠感動(dòng)人，而且能夠感動(dòng)天。在《博覽群書(shū)》雜志，我編發(fā)過(guò)大量人物傳記的評論，世界上凡是能做成事的人，都是在自己的潛心堅持中，獲得了人和天的支持——一個(gè)能不斷找到水源和寶藏的員工必然前途無(wú)量；一個(gè)能不斷找到水源和寶藏的機構一定不缺少志同道合的奮斗者。

　　Q 您在講座中曾提到“如何講好中國故事”，保定自“果樹(shù)9301班”“西部支教群體”“保定油條哥”之后，很少有代表性的典型人物，您認為保定的新聞工作者應該如何挖掘“保定故事”，成為“中國故事”呢？

　　A 保定是一座擁有悠久歷史和光榮文化傳統的美麗城市，所轄各縣區的文化底蘊像星斗一般照亮保定的人文蒼穹。僅從其“保定大都、安定天下”的地名和拱衛京師、京畿重鎮的特殊地位，從其曾作為直隸首府和長(cháng)期位居河北政治、經(jīng)濟、文化中心等輝煌紀錄，從其遍布城鄉的紅色歷史紀念地，我們就能挖掘出大量從古至今的保定和保定人故事，它們自然都是光芒閃耀的中國故事。要講好保定的中國故事，讓保定故事為偉大中國增光添彩，我們一要有保定自信，二要大膽超越以往的故事視野和講述方法。在這方面，有很多優(yōu)秀的保定人為我們做出過(guò)示范。比如保定老調劇團，曾高揚地方特色，發(fā)掘文化底蘊，培養優(yōu)秀演員，讓保定老調《潘楊訟》和《忠烈千秋》從舞臺走上銀幕，走向全國乃至世界——在當時(shí)全國文化事業(yè)大繁榮、名作名家輩出的時(shí)代，保定人能為中國戲劇史獻上自己的藝術(shù)明珠，必能在方法論上對今天的保定故事講述者們以啟迪。同理，“果樹(shù)9301班”“西部支教群體”“保定油條哥”等保定故事講述者的創(chuàng )新探索同樣可以為我們超越以往的保定故事提供借鑒。

　　順便說(shuō)一下，保定故事不是只靠新聞宣傳工作者開(kāi)發(fā)出來(lái)的，而首先是千千萬(wàn)萬(wàn)保定人歷盡艱辛、克服困難、銳意創(chuàng )新、矢志奉獻做出來(lái)的。保定故事的講述者需要和各行各業(yè)的保定人親密互動(dòng)，親情互助，在做與講的相輔相成中，推動(dòng)保定的事情越做越好，推動(dòng)保定的故事越講越好。

　　Q 早些時(shí)候，您曾寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于保定的稿件，像2005年《“讓座”使保定12路車(chē)更漂亮》和2010年的《牛糞帶來(lái)的循環(huán)經(jīng)濟——河北省徐水縣漕河鎮轉變經(jīng)濟發(fā)展方式素描》，可見(jiàn)您十分關(guān)心家鄉的發(fā)展。現在保定的發(fā)展日新月異，您有什么想對家鄉說(shuō)的話(huà)？

　　A 愛(ài)家鄉、寫(xiě)家鄉，是我多年的情結。目前是因為忙于單位業(yè)務(wù)，對家鄉關(guān)注得很不夠。將來(lái)退休后，我希望能有機會(huì )回到家鄉來(lái)還愿。那生我養我教我的徐水、曾錄像記錄我中學(xué)生活的保定市教科所、照顧我參加全國中學(xué)生數學(xué)競賽的保定行署第二招待所、接受我采訪(fǎng)的保定“紅二師”、接待照顧我采訪(fǎng)的保定市教委以及保定日報的同志們、接納我掛職鍛煉一年的古樸厚重的順平縣、積極為光明日報社和《博覽群書(shū)》雜志撰稿寫(xiě)作的保定文化人，還有我很多親友所來(lái)自的保定市各縣區，都是我十分感恩和想念的。能為家鄉和鄉親做點(diǎn)事，就像游子回報自己的母親，是我的榮幸。

　　Q 請您為保定的新聞工作者推薦幾本好書(shū)，并介紹一下推薦理由。

　　A 我給各地熱愛(ài)閱讀的人們推薦的書(shū)多為文化經(jīng)典，比如四大古典文學(xué)名著(zhù)，這些在經(jīng)典排行榜上都不難找到。為什么總是推薦經(jīng)典？因為經(jīng)典任何人都無(wú)法指定，只能是千百年來(lái)一代代有識之士用眼睛和良知投票評選出來(lái)。而經(jīng)典所具有的關(guān)愛(ài)人、批判人、啟發(fā)人的特征，也使得經(jīng)典對每個(gè)閱讀者都有裨益。

　　對于保定的新聞同行，我推薦大家閱讀有關(guān)保定歷史，包括所轄各縣區歷史的著(zhù)作。懂得自己腳下土地的歷史，是文化自信進(jìn)而文化自覺(jué)、文化自強的最重要基礎。如果缺少這些著(zhù)作,各位同行還可以動(dòng)手開(kāi)展研究和撰寫(xiě)。對這些著(zhù)作，省市媒體可以開(kāi)專(zhuān)欄，邀請文化名家發(fā)表這些作品的閱讀筆記或評論。其中的優(yōu)秀作品歡迎向我和《博覽群書(shū)》編輯部推薦，我們會(huì )轉發(fā)并通過(guò)光明日報旗下相關(guān)媒體，向全國推介這些作品，因為它們既是保定故事，也是中國故事；既能讓保定人愛(ài)家鄉，又能讓全國乃至國際人士從愛(ài)保定到愛(ài)中國。（記者：劉浩 見(jiàn)習記者：孔二賽）