【科學(xué)隨筆】

　　作者：王鐘的（媒體評論員）

　　為解決青年科研人員面臨的嶄露頭角機會(huì )少、成長(cháng)通道窄、評價(jià)考核頻繁、事務(wù)性負擔重等突出問(wèn)題，保障青年科研人員將主要精力用于科研工作，充分激發(fā)青年創(chuàng )新潛能與活力，近日，科技部、財政部、教育部、中科院、自然科學(xué)基金委五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展減輕青年科研人員負擔專(zhuān)項行動(dòng)的通知》。

　　此次減輕青年科研人員負擔專(zhuān)項行動(dòng)簡(jiǎn)稱(chēng)為“減負行動(dòng)3.0”，與過(guò)去的科研減負行動(dòng)相比，此次專(zhuān)項行動(dòng)針對群體明確、措施具體，將明顯提高對青年科研人員的保障水平，大大激發(fā)青年科研人員的研究熱情和創(chuàng )新實(shí)力。

　　縱觀(guān)世界科技發(fā)展史，很多重要成果都是科學(xué)家在青年時(shí)期的發(fā)現或發(fā)明。因此，為青年科研人員的研究工作做好保障，排除不必要的限制與障礙，讓他們在創(chuàng )新創(chuàng )造的“黃金階段”充分發(fā)光發(fā)熱，是完善科研體系建設的必然要求。

　　但是，因為青年科研人員在科研體系內的話(huà)語(yǔ)權處于弱勢，也更容易承擔科研以外的不必要負擔。這些負擔有的來(lái)自科研學(xué)術(shù)機構的行政性任務(wù)，有的來(lái)自科研工作者職稱(chēng)晉升的壓力，有的則是申請科研經(jīng)費的不合理限制，種種負擔都有可能影響青年科研人員從事創(chuàng )新的熱情，甚至讓他們的科研之路走偏方向。

　　實(shí)施針對青年科研人員的減負行動(dòng)，就要聚焦于具體問(wèn)題，真抓實(shí)干，拿出真正讓青年科研人員“輕裝上陣”搞科研的辦法。“減負行動(dòng)3.0”將支持青年科研人員的措施分為五個(gè)方面，分別是挑大梁、增機會(huì )、減考核、保時(shí)間、強身心。既立足于保障和支持，為青年科研人員出成果創(chuàng )造空間與機會(huì )，也不忘減輕壓力，讓青年科研人員的時(shí)間、精力得到充分解放，從而促進(jìn)他們在科研工作中發(fā)揮創(chuàng )造力。

　　例如，在支持青年科研人員“挑大梁”方面，“減負行動(dòng)3.0”具體規定了青年科研人員擔任課題負責人和骨干的比例，為具有突出成績(jì)和潛力的人才提供充足的“燃料”；為了讓“學(xué)術(shù)新人”心無(wú)旁騖地從事研究，“減負行動(dòng)3.0”提出對新入科研崗位的博士畢業(yè)生、博士后給予不少于5年的非競爭性科研經(jīng)費支持；“減負行動(dòng)3.0”還主張簡(jiǎn)化、淡化平時(shí)考核，對探索性強、研發(fā)風(fēng)險高的前沿領(lǐng)域科研項目，建立盡職免予追責機制。科研創(chuàng )新工作是對未知領(lǐng)域的探索，這些支持青年科研人員的具體措施符合科研規律，是對學(xué)術(shù)評價(jià)體制機制的進(jìn)一步優(yōu)化。

　　值得贊許的是，“減負行動(dòng)3.0”還聚焦許多當代青年科研人員密切關(guān)注的生活問(wèn)題，用具體措施平衡科研工作者的工作與生活。比如，提出鼓勵有條件的科研單位通過(guò)實(shí)行彈性工作制、建設母嬰室、提供兒童托管服務(wù)等方式，為孕哺期女性科研人員開(kāi)展科研工作創(chuàng )造條件，定期組織青年科研人員開(kāi)展心理健康咨詢(xún)和心理疏導等。誠然，幫助青年科研人員解決生活問(wèn)題，排除他們的后顧之憂(yōu)，他們的科研學(xué)術(shù)道路才能越走越寬。

　　“減負行動(dòng)3.0”還敢于觸碰科研體系內存在的“頑疾”和“硬骨頭”，指出青年科研人員實(shí)際面臨的問(wèn)題，并提出解決措施。類(lèi)似應酬接待多、行政事務(wù)多、借調多等科研機構的“潛規則”，“減負行動(dòng)3.0”以鮮明立場(chǎng)提出保障青年科研人員從事研究的時(shí)間，將他們從不必要的事務(wù)性工作中解放出來(lái)。有了“減負行動(dòng)3.0”，青年科研人員維護自身權利、提出合理訴求時(shí)也更加理直氣壯。

　　青年科研人員不僅是科學(xué)的未來(lái)與希望，也是我國解決諸多“卡脖子”問(wèn)題與科研難點(diǎn)的中堅力量。在科研創(chuàng )新領(lǐng)域，不應該存在任何論資排輩，誰(shuí)拿得出有說(shuō)服力的成果，誰(shuí)展現了突破性的潛質(zhì)，誰(shuí)就應該得到褒獎與鼓勵。進(jìn)一步做好對青年科研人員的支持保障，切實(shí)減輕他們的不必要負擔，是對青年科研人才應有的尊重，也是順應科研規律、弘揚科學(xué)精神的必要之舉。