“已掃碼，城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)2023級馬喬完成報到。下樓出門(mén)右轉就可以看到路牌，直接去宿舍辦理入住就好。”9月初，華中師范大學(xué)迎新志愿者看著(zhù)手機頁(yè)面的提示，指引新生登記。

　　“我沒(méi)有想到報到過(guò)程這么簡(jiǎn)單，還以為要跑好幾個(gè)地方辦理。”馬喬說(shuō)。早晨剛到武漢，午飯時(shí)間他就已經(jīng)安頓下來(lái)，開(kāi)始適應即將到來(lái)的大學(xué)生活。

　　近日，武漢高校陸續迎來(lái)開(kāi)學(xué)迎新季，學(xué)生報到、信息咨詢(xún)、新生管理……原本新一輪的“兵荒馬亂”被“線(xiàn)上+線(xiàn)下”同步迎新模式、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站一鍵式解決，而學(xué)業(yè)信息云存儲、仿真實(shí)景課程等新體驗，更是讓很多高校學(xué)子不斷刷新“云生活”。

　　提前開(kāi)放線(xiàn)上迎新系統，將登記點(diǎn)、新生禮包領(lǐng)取、學(xué)生證照片拍攝地點(diǎn)集中安排在迎新工作處，華中師范大學(xué)推行“一站式服務(wù)”，將新生報到時(shí)間大大縮減，“提前準備，最快一分鐘就可以完成”。

　　“之前新生登記要拖著(zhù)行李跑好幾個(gè)地方，今年我們將學(xué)生工作處設置為迎新點(diǎn)，所有程序都在一層樓辦理。”華中師范大學(xué)學(xué)工部思教辦主任陳志介紹，“為迎接2023級新生，學(xué)校還新增兩個(gè)‘一站式’社區，均在學(xué)生宿舍附近，新建在東區十八棟的‘心動(dòng)力’服務(wù)社區，將上線(xiàn)大屏幕影音、VR眼鏡體驗等新模式。”

　　落戶(hù)在華中師范大學(xué)的國家數字化學(xué)習工程技術(shù)研究中心正在不斷推進(jìn)改革試點(diǎn)。2023年上半年，華中師范大學(xué)在南湖片區設立“南湖e站”，各個(gè)片區服務(wù)中心劃出智慧社區自助服務(wù)區，投放自助打印設備、證書(shū)證明自助打印機，讓學(xué)生在社區即可線(xiàn)上打印個(gè)人成績(jì)單、中英文在讀證明等20多種材料。所有學(xué)生事務(wù)服務(wù)盡可能在一個(gè)片區中心實(shí)現，讓學(xué)生“少跑一趟路、少上一層樓、少敲一扇門(mén)”。

　　臨近開(kāi)學(xué)，照片、視頻、文件資料，不少學(xué)生的手機內存發(fā)出“求救信號”。9月初，湖北大學(xué)陽(yáng)邏校區5000多名學(xué)生回遷校本部（武昌校區），二期公寓學(xué)生生活區的網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)帳篷前排起長(cháng)隊。

　　“吸引大家的并不是流量套餐，是可以一機多用的‘云電腦’。”該校2022級新聞學(xué)學(xué)生蘇雅蘭說(shuō)。

　　云電腦是一種支持全平臺覆蓋的新形態(tài)電腦模式，在手機或其他終端下載云電腦App，進(jìn)入系統后手中的設備就可以實(shí)現PC端所有功能，擁有另一套存儲系統。“云電腦可以解決手機內存空間不足、部分網(wǎng)站只兼容電腦登入等問(wèn)題，讓學(xué)生實(shí)現掌上‘云生活’。”電信部門(mén)工作人員介紹。

　　該校學(xué)工處負責老師王嘉瑩告訴記者，回遷結束后，學(xué)校各類(lèi)信息咨詢(xún)點(diǎn)位將一直保持至新生報到，志愿者也將堅守至完成迎新工作，保障線(xiàn)下迎新服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)利用湖北大學(xué)App、湖大微門(mén)戶(hù)、湖大云盤(pán)等線(xiàn)上系統，便利學(xué)生繳費、選課、查看課表，提升線(xiàn)上迎新效率。

　　“我想知道報到時(shí)學(xué)校附近交通情況，登入官網(wǎng)后將9月重要的通知和新聞都了解了，圖文并茂，信息很好找。”湖北大學(xué)2023級體育學(xué)院體育學(xué)類(lèi)學(xué)生王鵠正向新生群里的同學(xué)推薦湖大“新皮膚”。

　　為方便新生獲取咨詢(xún)，展示學(xué)校形象，9月1日，湖北大學(xué)新版官方門(mén)戶(hù)網(wǎng)站也正式上線(xiàn)，新版網(wǎng)站順應高校網(wǎng)站建設趨勢，展示大屏滾動(dòng)海報，降低文字密度，并新增導航欄下滑時(shí)始終顯示和快速鏈接。

　　據悉，湖北大學(xué)微門(mén)戶(hù)“每日課表推送”功能即將上線(xiàn)，無(wú)須登錄查詢(xún)，系統將自動(dòng)推送當天的課程。湖北大學(xué)校園建設與信息化辦公室還提前組建“網(wǎng)絡(luò )使用和應用服務(wù)群”，回復并解決新生在網(wǎng)絡(luò )、校園應用中出現的問(wèn)題。

　　“同學(xué)們，早上好！歡迎來(lái)到巴東野外綜合試驗場(chǎng)。”8月底，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）湖北巴東地質(zhì)災害國家野外科學(xué)觀(guān)測研究站教授熊承仁，通過(guò)視頻與遠在千里之外的留校同學(xué)打了一個(gè)招呼后，便“帶領(lǐng)”教室中的學(xué)生與試驗場(chǎng)現場(chǎng)學(xué)生一起“走進(jìn)”試驗場(chǎng)，上了一堂身臨其境的野外實(shí)踐課。

　　中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）信息化辦負責老師李琪介紹，中國移動(dòng)在巴東野外綜合試驗場(chǎng)隧道群內建設了5G室內分布系統。借助5G技術(shù)，現場(chǎng)學(xué)生通過(guò)手機或PC終端查看實(shí)景仿真引擎平臺的巴東試驗場(chǎng)三維模型，在上課過(guò)程中漫游、觀(guān)察洞內的巖體和相關(guān)知識介紹；留校學(xué)生通過(guò)手機或PC端訪(fǎng)問(wèn)一體化教學(xué)平臺和實(shí)景仿真引擎平臺，與現場(chǎng)的師生進(jìn)行提問(wèn)、交流互動(dòng)，通過(guò)實(shí)景仿真引擎平臺自由漫游近距離觀(guān)察隧道群內的基巖、滑帶和滑體。

　　“隨著(zhù)仿真引擎平臺的成熟完善，下一步，仿真平臺課程將推廣至其他非地學(xué)專(zhuān)業(yè)，打造身臨其境的理論課堂，探索沉浸式教學(xué)的實(shí)踐模式。”李琪說(shuō)。

　　馮寧萱 中青報·中青網(wǎng)記者 雷宇 來(lái)源：中國青年報