五年前的今天，習近平總書(shū)記出席學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )并發(fā)表重要講話(huà)，強調“改革創(chuàng )新是時(shí)代精神，青少年是最活躍的群體，思政課建設要向改革創(chuàng )新要活力”。推動(dòng)改革創(chuàng )新，就是要做到“八個(gè)相統一”。共青團是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，如何落實(shí)總書(shū)記要求，堅持理論性和實(shí)踐性相統一，打造出具有高校共青團特色的實(shí)踐思政育人模式，我們的認識如下。

　　首先，要注重“場(chǎng)景開(kāi)發(fā)”。一是要開(kāi)發(fā)“戰略場(chǎng)景”。聚焦科技創(chuàng )新、鄉村振興、綠色發(fā)展、社會(huì )服務(wù)、衛國戍邊等重大主題，遵循不同學(xué)科的培養規律，組織同學(xué)們在接受實(shí)踐教育中涵育家國情懷、投身復興偉業(yè)。二是要開(kāi)發(fā)“屬地場(chǎng)景”。立足身處屬地這一最大實(shí)際，圍繞黨政迫切需求組建專(zhuān)項實(shí)踐團隊，有的放矢為區域創(chuàng )新、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )建設等提供智力、人力支持。三是開(kāi)發(fā)“國際場(chǎng)景”。組織同學(xué)們積極參與共建“一帶一路”、構建人類(lèi)命運共同體的生動(dòng)實(shí)踐，深刻感悟“必須堅持胸懷天下”的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，在講好中國故事中堅定“四個(gè)自信”、培育人類(lèi)關(guān)懷。

　　其次，要強化“接口集成”。一是要集成組織資源。充分發(fā)揮共青團組織體系優(yōu)勢，挖掘和編制“資源圖譜”，加強與對口實(shí)踐地等多方育人資源的結對交流，打造政校行企社多元協(xié)同的育人共同體。二是要集成師資力量。推動(dòng)輔導員、行政人員、思政課和專(zhuān)業(yè)教師等成立實(shí)踐指導團，聘請校外專(zhuān)家、企業(yè)實(shí)踐導師等，共同做好“實(shí)踐課程”的研發(fā)。三是要集成學(xué)科優(yōu)勢。將實(shí)踐育人工作納入人才培養方案，依托不同學(xué)校的特色學(xué)科優(yōu)勢，探索更有專(zhuān)業(yè)特色的育人模式。

　　最后，要突出“關(guān)鍵保障”。總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)五年來(lái)，校院兩級黨委更加高度重視共青團實(shí)踐育人工作，各級地方黨委也在對接、保障等方面給予大力支持。特別是團員和青年主題教育期間，校黨委高位推動(dòng)落實(shí)黨建帶團建制度機制，是我們完成好這次政治大考的堅實(shí)保障。高校共青團必須把堅持黨的領(lǐng)導擺在首位，更好圍繞中心、服務(wù)大局。

　　北京郵電大學(xué)團委書(shū)記 趙丹 來(lái)源：中國青年報