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            分享學(xué)習收獲 匯聚奮進(jìn)力量(大家談)

            發(fā)布時(shí)間:2022-01-26 10:31:00來(lái)源: 人民網(wǎng)-《人民日報》

              善用新形式 掌握新方法

              張程喆

              在清華大學(xué),青年學(xué)子通過(guò)時(shí)下流行的微慕課,讓黨的十九屆六中全會(huì )精神的生動(dòng)解讀在云端上傳播開(kāi)來(lái);在東北林業(yè)大學(xué),上講臺演講、拍攝微電影,豐富多彩的教學(xué)方法,讓更多學(xué)生愛(ài)上了“真理的味道”;在中國人民大學(xué),大學(xué)生與陜西省延安中學(xué)的學(xué)生開(kāi)展遠程連線(xiàn),共上一堂全會(huì )精神學(xué)習課……近期,多所高校采用新形式、新方法開(kāi)展學(xué)習,為思政課注入新鮮活力。

              《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出:“要源源不斷把各方面先進(jìn)分子特別是優(yōu)秀青年吸收到黨內來(lái),教育引導青年黨員永遠以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,賡續黨的紅色血脈,弘揚黨的優(yōu)良傳統,在斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(cháng)才干。”青年學(xué)子思維敏捷、頭腦活躍,用好新形式、講好新故事,必將激勵他們學(xué)深悟透黨的十九屆六中全會(huì )精神,激發(fā)奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的強大動(dòng)力。

              廣大青年是全會(huì )精神的傳播者、踐行者。形式上,遠程連線(xiàn)、館藏展覽、云端慕課、原創(chuàng )微電影等新的傳播手段層出不窮,令人耳目一新。內容上,全會(huì )精神與黨的歷史、書(shū)本理論、生活日常相互照應,令人印象深刻。從思政課堂到學(xué)習研討會(huì )、主題黨日活動(dòng),不斷創(chuàng )新形式與內容,才能讓黨的十九屆六中全會(huì )精神更好融入青年的生活與成長(cháng)之中。

              (作者為清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院學(xué)生)

              學(xué)無(wú)止境 常學(xué)常新

              毋澤鵬

              邁步新征程,00后青年用新形式主動(dòng)學(xué)、在新場(chǎng)景反復學(xué),以黨的十九屆六中全會(huì )精神點(diǎn)燃理想信念之火,照亮成長(cháng)之路。

              課堂上,青年學(xué)生認真聽(tīng)院士名師深刻解析全會(huì )內涵,將學(xué)科專(zhuān)業(yè)融入國家發(fā)展戰略;支部中,青年宣講團說(shuō)出自己的學(xué)習故事,引領(lǐng)帶動(dòng)身邊人共同學(xué)習全會(huì )精神,堅定理想信念;宿舍里,青年讀書(shū)會(huì )跟著(zhù)駐樓輔導員的引導細致讀原文、悟思想,強化使命擔當;網(wǎng)絡(luò )上,滿(mǎn)懷激情寫(xiě)下學(xué)習心得,在分享交流中樹(shù)立遠大志向……“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”全方位,課上課下全覆蓋,新時(shí)代青年把學(xué)習黨的十九屆六中全會(huì )精神融入學(xué)習和生活,學(xué)深悟透,常學(xué)常新。

              時(shí)代蓬勃發(fā)展,學(xué)習的形式在變,但初心不變。當代青年將理論學(xué)習融入日常,又在學(xué)習和生活中踐行全會(huì )精神。特別是進(jìn)入畢業(yè)季的大學(xué)生,有的參軍報國,有的潛心科研,還有的投身基層……大家以思想武裝和理想信念為指引,立志讓青春之花綻放在祖國需要的每個(gè)角落。

              (作者為北京大學(xué)專(zhuān)職輔導員)

              請進(jìn)來(lái) 走出去

              柯溢能

              《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出:“要源源不斷培養造就愛(ài)國奉獻、勇于創(chuàng )新的優(yōu)秀人才”。浙江大學(xué)組織學(xué)生走出校園,邀請專(zhuān)家步入課堂,創(chuàng )新開(kāi)展沉浸式黨課,引導學(xué)生深入學(xué)習黨的十九屆六中全會(huì )精神,心懷“國之大者”,樹(shù)立報國志向。

              盾構機產(chǎn)學(xué)研團隊如何堅持自主創(chuàng )新,突破國外技術(shù)封鎖,為盾構機安上“中國芯”?在一臺即將出廠(chǎng)的盾構機前,機械工程學(xué)院的學(xué)生們聽(tīng)專(zhuān)家講述生動(dòng)故事。兩層樓高、數十米長(cháng)的盾構機,激勵學(xué)生們將自己的科研志向與國家重大發(fā)展需要結合在一起,為科技自立自強作貢獻。在形勢與政策課上,老師請來(lái)科技特派員現場(chǎng)“帶貨”,讓同學(xué)們在品嘗新鮮農產(chǎn)品的同時(shí),感受科技助農的重要性,鼓舞同學(xué)們把論文寫(xiě)在鄉村振興的廣闊大地上。

              小故事演繹大道理、小切口撬動(dòng)大主題、小視角展現大格局……高校思政課的一系列創(chuàng )新舉措,從青年學(xué)生可感可知的細節入手,引導他們把個(gè)人成長(cháng)融入國家民族發(fā)展的現實(shí)需要中,正源源不斷地培育更多有理想、有道德、有文化、有紀律的青年。

              (作者為浙江大學(xué)機械工程學(xué)院兼職輔導員)

              《 人民日報 》( 2022年01月26日 05 版)

            (責編: 李文治)

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