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            我國首輪“雙一流”建設總體實(shí)現階段性目標

            發(fā)布時(shí)間:2022-02-15 09:52:00來(lái)源: 央視新聞客戶(hù)端

              教育部今天召開(kāi)新聞通氣會(huì ),介紹深入推進(jìn)新一輪“雙一流”建設有關(guān)情況。據介紹,我國首輪“雙一流”建設總體實(shí)現階段性目標。

              教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(cháng)洪大用:到2020年底,若干所高校逐步躋身世界一流大學(xué)行列,材料科學(xué)與工程等一批學(xué)科逐步進(jìn)入世界一流行列,量子科學(xué)等一些關(guān)鍵領(lǐng)域取得重要進(jìn)展。一批重大科學(xué)創(chuàng )新、關(guān)鍵技術(shù)突破轉變?yōu)橄冗M(jìn)生產(chǎn)力,高質(zhì)量的一流大學(xué)和一流學(xué)科建設體系正在形成,為建設高等教育強國奠定了堅實(shí)基礎。

              據介紹,首輪“雙一流”建設實(shí)施以來(lái),我國高層次人才培養能力持續提升。“雙一流”建設高校2016—2020年共培養研究生222萬(wàn)人,其中博士研究生27萬(wàn)人,碩士研究生195萬(wàn)人,已經(jīng)成為國家急需領(lǐng)域高層次人才培養的主要力量。

              2020年雙一流建設高校72%專(zhuān)任教師具有博士學(xué)位

              高水平師資隊伍建設有序推進(jìn),師資隊伍總體水平持續提升,頂尖人才不斷匯聚,國際學(xué)術(shù)背景教師的比例逐年提升。2020年雙一流建設高校專(zhuān)任教師約28萬(wàn)人,45歲以下的超過(guò)57%,具有博士學(xué)位的教師從2015年的61%增長(cháng)到2020年的72%。建設期間建設高校新增選的院士占了同期新增選院士的接近半數。

              建設高校承擔重大任務(wù)增長(cháng)率接近30%

              教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(cháng)洪大用:服務(wù)國家能力逐步增強。2016年到2019年,建設高校承擔自然科學(xué)基金項目數,從2.1萬(wàn)項增長(cháng)到2.4萬(wàn)項,承擔的重大項目、重點(diǎn)項目、重大研究計劃、重大科研儀器研制專(zhuān)項等任務(wù),增長(cháng)率接近30%。

              首輪布局108個(gè)哲學(xué)社會(huì )科學(xué)一流學(xué)科建設點(diǎn)

              同時(shí),哲學(xué)社會(huì )科學(xué)主力軍的作用充分體現。首輪布局了108個(gè)哲學(xué)社會(huì )科學(xué)一流學(xué)科的建設點(diǎn),注重扶持冷門(mén)學(xué)科和特色學(xué)科,甲骨文、考古學(xué)等一批具有重要文化價(jià)值和傳承意義的冷門(mén)絕學(xué)不斷增強。

              承擔61%的國家自然科學(xué)基金國際合作與交流項目

              首輪“雙一流”建設高校舉辦合作辦學(xué)機構72個(gè),與國外高校和科研機構組建了57個(gè)國際合作聯(lián)合實(shí)驗室。建設期間承擔的國家自然科學(xué)基金國際合作與交流項目超過(guò)全國總數的60%。(總臺央視記者 潘虹旭 曹筱征)

            (責編: 李雨潼)

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