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            促進(jìn)校外體育培訓良性發(fā)展(人民時(shí)評)

            發(fā)布時(shí)間:2022-08-18 09:49:00來(lái)源: 人民網(wǎng)-人民日報

              體育的價(jià)值不僅僅是強身健體,還在于培養鍛煉青少年的責任感、意志力、吃苦耐勞精神

              “看準了,扣球!”在廣西南寧一家體育園的羽毛球館里,幾個(gè)班的孩子在教練帶領(lǐng)下熱火朝天地進(jìn)行羽毛球訓練,盡管汗水浸濕衣衫,但孩子們熱情不減。這是今年暑期全國各地體育培訓火熱的一個(gè)縮影。“雙減”政策實(shí)施后的第二個(gè)暑假,除了學(xué)校組織的公益體育培訓,各地各類(lèi)體育培訓機構也推出了豐富多彩的培訓項目,從體能類(lèi)、專(zhuān)項類(lèi)到小眾類(lèi),形式多種多樣,為廣大青少年提供了運動(dòng)新選擇、暑期新去處。

              青少年體育培訓市場(chǎng)發(fā)展快速,呈現供需兩旺勢頭,有多方面原因。從青少年成長(cháng)的角度看,隨著(zhù)近年來(lái)健康第一的教育理念逐漸深入人心,推動(dòng)文化學(xué)習和加強體育鍛煉齊頭并進(jìn),成為促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要切入點(diǎn)。《關(guān)于構建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見(jiàn)》明確提出,“實(shí)施青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計劃,讓每個(gè)青少年較好掌握1項以上運動(dòng)技能”。從外部環(huán)境看,“雙減”政策實(shí)施以來(lái),學(xué)科類(lèi)校外培訓得到有效治理,為非學(xué)科類(lèi)培訓留下了更大發(fā)展空間。老店擴張、新店入局,體育培訓市場(chǎng)持續擴容,成了體育消費領(lǐng)域新的增長(cháng)點(diǎn)。

              體育培訓行業(yè)越是擴容,越需要提質(zhì)。青少年體育培訓具有體育和教育融合的特點(diǎn),其發(fā)展趨勢關(guān)乎青少年的身心健康,需要倍加重視,確保始終走在良性發(fā)展軌道上。整體而言,校外體育培訓不僅能為青少年補足體育運動(dòng)時(shí)間、豐富課余體育生活,還有助于進(jìn)一步培養青少年的運動(dòng)興趣、提升其運動(dòng)水平,起到強健體格、塑造人格的作用。現實(shí)中,家長(cháng)和孩子們參與培訓的熱情也不斷高漲。但要看到,當前的校外體育培訓一定程度上存在機構良莠不齊、人員魚(yú)龍混雜、有效監管不足等問(wèn)題。這可能是發(fā)展初期的問(wèn)題,但事關(guān)青少年的成長(cháng),必須從源頭上抓好。

              青少年體育培訓行業(yè)有一些需要持續管控的風(fēng)險。比如,能不能防范運動(dòng)傷害,項目收費合不合理,課程設置是否匹配各年齡段學(xué)員的身心特點(diǎn),等等。相關(guān)監管不僅要到位,而且應及時(shí)。令人欣慰的是,這方面的監管已經(jīng)深入到微觀(guān)層面。去年12月,國家體育總局辦公廳印發(fā)《課外體育培訓行為規范》,從場(chǎng)地設施、課程、從業(yè)人員、內部管理等方面作出明確細致的規定。浙江、山西、天津等多個(gè)省市也陸續出臺文件,強化對校外體育培訓的監管。相關(guān)企業(yè)應主動(dòng)對照規范自查自檢、加強自律、優(yōu)化供給,構筑起良性行業(yè)生態(tài),共同推動(dòng)體育培訓行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

              此外,應警惕校外體育培訓走樣變味。校外體育培訓備受追捧,背后不乏應試的考量。隨著(zhù)我國教育評價(jià)體系不斷改革,體育在考試中的占比越來(lái)越高,以提高體育成績(jì)?yōu)閷虻男麄鳡I(yíng)銷(xiāo)也隨之出現。因此,仍有必要進(jìn)一步鞏固校外培訓治理成果,防止校外培訓壓力從學(xué)科類(lèi)向非學(xué)科類(lèi)轉移,同時(shí)引導廣大青少年學(xué)生和家長(cháng)樹(shù)立正確的觀(guān)念,理性看待校外體育培訓。

              體育的價(jià)值不僅僅是強身健體,還在于培養鍛煉青少年的責任感、意志力、吃苦耐勞精神。充分挖掘體育的育人價(jià)值,需要我們付出更多努力,花上更多心思。在開(kāi)齊開(kāi)足體育課的基礎上,進(jìn)一步促進(jìn)校外體育培訓行業(yè)健康有序發(fā)展,深化體教融合,堅持體魄與人格并重,定能更好助力青少年全面發(fā)展、健康成長(cháng)。

            (責編:李雨潼)

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