【一線(xiàn)講述】

　　“繪”講故事，紅色基因代代傳

　　講述人：榆林學(xué)院文學(xué)院副教授、“播火者——愛(ài)國主義繪本教育資源開(kāi)發(fā)”團隊指導教師 楊靜濤

　　2019年那個(gè)溽熱的暑假，我和師生們共同撰寫(xiě)了《陜北紅色文化創(chuàng )意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及應用》申報書(shū)。項目順利獲批后，我們帶領(lǐng)漢語(yǔ)言文學(xué)、視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生與陜北民歌博物館、陜北紅色藏品陳列館展開(kāi)合作，不斷摸索、力求創(chuàng )新，為榆林本地博物館設計開(kāi)發(fā)了一批文創(chuàng )產(chǎn)品。

　　團隊中有一半是師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，因此大家很關(guān)注中小學(xué)生的教育現狀。一次偶然機會(huì )，成員們到各個(gè)書(shū)店調研，發(fā)現最暢銷(xiāo)的繪本竟然都來(lái)自國外。大家一致覺(jué)得，只有讓孩子們更充分了解陜北的文化，他們才能深深熱愛(ài)腳下這方土地。簡(jiǎn)單討論后，我們決定立足陜北文化，開(kāi)發(fā)一套講述陜北紅色故事的繪本。

　　陜北的紅色歷史燦若星辰。項目組從老師到同學(xué)，18個(gè)人耗時(shí)三百多個(gè)日夜，奔赴陜北各個(gè)地區考察，繪制稿圖上千幅。在用腳步丈量陜北每一寸土地后，我們才真正明白，陜北的紅色文化并沒(méi)有因革命時(shí)代的遠去而漸行漸遠，而是就藏在綿綿軟細的厚土中，藏在那激蕩曲折的黃河間。

　　于是，從2020年9月開(kāi)始，40平方米的工作室里，白天人頭攢動(dòng)，晚上燈火通明，大家一起分析文稿，逐字逐句刪減更改；一起調整圖稿畫(huà)面，力求每處細節都完美……2021年6月，完成了陜北民歌系列繪本的創(chuàng )作后，我們和出版社達成了合作意向。

　　最近，團隊又依托榆林學(xué)院紅色校史舞臺劇《播火者》《李子洲在1929》，創(chuàng )作了繪本《陜北紅色人物繪本李子洲篇》。為了確定李子洲在北大期間的經(jīng)歷與見(jiàn)聞，團隊師生一起研讀了北大校史。在創(chuàng )作涉及五四運動(dòng)時(shí)期報紙的畫(huà)面時(shí)，我們找到了當時(shí)《申報》的原始資料，最終呈現的報紙畫(huà)面和歷史上的《申報》分毫不差。

　　七百多個(gè)日夜的付出，只為講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，讓革命薪火代代傳承。

　　　　（項目團隊：光明日報記者 張勝、蘇雁、高建進(jìn)、龍軍、禹愛(ài)華、任爽、張哲浩、王斯敏 光明日報通訊員 蘆猛）