貴州畢節黔西市的苗族村寨化屋村，原名意為“懸崖下的村寨”。因被懸崖峭壁阻隔，這個(gè)小山村曾是深度貧困村。在精準扶貧政策有力推動(dòng)下，化屋村不僅脫貧摘了帽，還做強了特色苗繡產(chǎn)業(yè)。回鄉做苗繡的95后繡娘楊文麗，所在的非遺工坊去年銷(xiāo)售火爆，帶動(dòng)當地數十名繡娘返鄉就業(yè)。越來(lái)越多年輕人投身非遺行業(yè)，在增進(jìn)自身對優(yōu)秀傳統文化了解、拓寬實(shí)現人生價(jià)值途徑的同時(shí)，也為非遺保護傳承注入源頭活水。

　　非遺保護傳承，關(guān)鍵在人。根據《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”指的是“被各群體、團體、有時(shí)為個(gè)人視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現形式、知識和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所”。與自然文化景觀(guān)和文物等“物質(zhì)性”文化遺產(chǎn)相比，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更注重知識、情感和技能、手藝及其活態(tài)傳承，其精粹總是與該項目代表性的傳承人聯(lián)結在一起，凸顯了“人”的核心地位與重要作用。

　　加強非遺保護和傳承，要積極培養非遺傳承人。截至目前，我國共有各級非遺代表性項目10萬(wàn)余項，其中國家級非遺代表性項目1557項。每一項非遺都蘊含著(zhù)深厚久遠的文化記憶和歷史信息，傳承人的實(shí)踐經(jīng)驗彌足珍貴。例如，安徽涇縣的宣紙生產(chǎn)過(guò)程包含100多道傳統工序，沒(méi)有多年積累難以掌握訣竅。不少非遺技藝、工序沒(méi)有文字記錄，有賴(lài)于師徒之間的口傳心授、長(cháng)期實(shí)踐的耳濡目染。保持和擴大傳承人群，加強非遺人才隊伍建設，不斷提升傳承人素養，才能讓非遺在傳承中延續歷史文脈，在當代生活中愈加枝繁葉茂。

　　接穩傳好非遺保護傳承的接力棒，要注重激發(fā)青少年對非遺的了解、認同和熱情。近年來(lái)，各地高校和中小學(xué)紛紛開(kāi)展各種形式的“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)。在云南大理，當地建成13個(gè)非遺進(jìn)校園示范學(xué)校，每年開(kāi)展進(jìn)校園活動(dòng)達40多場(chǎng)次；在河南師范大學(xué)，非遺進(jìn)校園活動(dòng)已堅持了18年，越來(lái)越多青年學(xué)生被非遺的魅力感染，積極參與文化遺產(chǎn)的傳承和保護。這無(wú)疑是一種雙贏(yíng)：青少年收獲了更多非遺文化的滋養，非遺傳承也有了生生不息的青春力量。

　　非遺要代代守護、薪火相傳，又要守正創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。復刻“永生”通草花、還原古籍中的美味、變易拉罐為驚艷鳳冠，各個(gè)短視頻平臺上不少年輕人用巧手匠心制作非遺“爆款”；一些劇場(chǎng)院團與直播平臺合作，以直播等新形式為非遺傳播注入活力。這些都啟示我們，只有充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，推動(dòng)非遺在人們的生活實(shí)踐中煥發(fā)新活力，才能讓古老的非遺不斷續寫(xiě)新的時(shí)代篇章。

　　豐富多彩的非遺是中華文化的瑰寶，是中華文明綿延傳承的生動(dòng)見(jiàn)證。保護好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以人為本、薪火相傳、弦歌不輟，在活態(tài)傳承中有效保護、在有效保護前提下合理利用，從時(shí)光深處走來(lái)的非遺定能更好融入現代生活、展現當代價(jià)值、走入千家萬(wàn)戶(hù)，綻放出更加迷人的光彩。（王 堯）