微縮場(chǎng)景復原港珠澳大橋、3D沉浸式曲面屏“大美長(cháng)理”、栩栩如生等比例復刻的紅色建筑模型、流光溢彩的學(xué)科樹(shù)……10月1日，坐落于長(cháng)沙理工大學(xué)云塘校區的“三全育人”教育基地正式落成，向社會(huì )開(kāi)放。多元立體、內容豐富的展陳讓前來(lái)參觀(guān)的觀(guān)眾目不暇接，流連忘返。

　　教育基地以“立德樹(shù)人 逐夢(mèng)報國”為主題，全面回顧了黨領(lǐng)導高等教育發(fā)展的歷史進(jìn)程，是集湖湘教育發(fā)展史和學(xué)校“三全育人”成果于一體的育人陣地。作為湖南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位，長(cháng)沙理工大學(xué)以該教育基地為著(zhù)力點(diǎn)，創(chuàng )立了多路徑融合、多元化參與、多功能互補的育人機制，構建了全景式、互動(dòng)式、浸潤式的育人時(shí)空，是落實(shí)“三全育人”湖南共識的生動(dòng)實(shí)踐，為全省高校摸索“三全育人”路徑提交了一份亮眼的“長(cháng)理答卷”。

　　“湘味”濃郁 500余件展品打造湖湘紅色文化名片

　　“每一條高速公路、每一座大型橋梁、每一條電網(wǎng)……都有長(cháng)理人奮斗的身影。”跟隨著(zhù)講解員的步伐，校齡僅一月有余、來(lái)自土木學(xué)院的2022級新生小郭細細觀(guān)看著(zhù)學(xué)校師生參與建設的眾多重大工程項目，深受震撼。

　　教育基地內景——啟航橋

　　路過(guò)“啟航橋”，可以了解到這一景置原型，學(xué)校參與建設的矮寨大橋是當時(shí)世界跨度最大的山區橋梁，創(chuàng )造了4個(gè)“世界第一”。“矮寨不矮，時(shí)代標高！”小郭言語(yǔ)中滿(mǎn)是自豪與憧憬，“現階段學(xué)好專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，希望有朝一日我也能有幸投身家鄉基礎設施建設，貢獻青春力量。”

　　教育基地還以微縮建筑模型展陳了多個(gè)湖湘紅色文化地標，讓人印象深刻。汝城沙洲半條被子、船山學(xué)社、湘鄂川黔革命根據地、湖南自修大學(xué)舊址、十八洞村……一座座紅色建筑經(jīng)該校建筑學(xué)院學(xué)生實(shí)地調研與測繪、3D建模、再用激光雕刻機制作零件，最后手工拼接復刻完成。“一件作品通常需要耗時(shí)1-3個(gè)月，同學(xué)們的動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐都得到了很好的鍛煉。”置身紅色建筑模型前，不少觀(guān)展者還掃描了二維碼，聆聽(tīng)建筑背后的紅色故事，在科技與藝術(shù)交融之中感悟黨史、浸潤心靈。

　　在“國之大者”“材之茂者”“師之賢者”“行之實(shí)者”等各個(gè)篇章，學(xué)校精心挑選整理了500余則（件）照片、視頻、實(shí)物、模型等，生動(dòng)呈現了湖南“十步之內必有芳草”的紅色文化資源和始終行進(jìn)在教育改革、前沿的創(chuàng )新性探索和突破性進(jìn)展。

　　“惟楚有才，興湘重教。湖南歷來(lái)崇文興教，‘再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子’就發(fā)端于斯。湖湘大地革命文化源遠流長(cháng)，紅色基因深沉厚重。教育基地以濃郁的湖湘文化打底，充分挖掘湖南豐厚的紅色文化資源，以此感染和激勵更多的長(cháng)理學(xué)子、湖南學(xué)子投身偉大時(shí)代，建設偉大事業(yè)。”該校黨委書(shū)記付宏淵介紹道。

　　是記憶更是傳承 40萬(wàn)學(xué)子情牽的精神家園

　　“這是余學(xué)楚1959年畢業(yè)的時(shí)候，挑著(zhù)一根扁擔就奔赴云南的場(chǎng)景！”在連環(huán)畫(huà)《一根扁擔進(jìn)云南》前，學(xué)校首屆畢業(yè)生、已年逾八旬的黃美媛校友一眼就認出了當年自己的同班同學(xué)。

　　校友黃美媛在連環(huán)畫(huà)《一根扁擔進(jìn)云南》前憶當年

　　“我們那時(shí)候都是一邊搞生產(chǎn)勞動(dòng)建校舍，一邊埋頭苦讀學(xué)本領(lǐng)，”根據建校初期故事創(chuàng )作的連環(huán)畫(huà)喚起了黃美媛久遠的回憶，60余年前的記憶依舊鮮活如昨，“畢業(yè)大會(huì )上，校長(cháng)叫一位同學(xué)的名字，通報畢業(yè)去向，我們就紛紛帶著(zhù)簡(jiǎn)易的行李，靠著(zhù)一雙鐵腳板，即刻踏上建設祖國的征程。能分配到最艱苦最偏遠的地方去才是最優(yōu)秀的，沒(méi)有分配到艱苦地區的學(xué)生當場(chǎng)就落了淚。”“到祖國最需要的地方建功立業(yè)”是第一屆415名畢業(yè)生最真切樸素的夢(mèng)想。此后，“成才報國”理想被代代傳承與踐行，“實(shí)踐強、情懷深、敢擔當”成為40余萬(wàn)長(cháng)理學(xué)子最鮮明的精神標識。

　　穿越展示學(xué)校60余年辦學(xué)歷程的“時(shí)光隧道”，重逢在學(xué)校老校門(mén)的場(chǎng)景復原前，輕撫一張張珍貴的老照片……不少退休老教師、外地校友利用國慶假期專(zhuān)程前來(lái)觀(guān)展，頻頻頷首駐足。

　　學(xué)校退休老教師在“時(shí)光隧道”駐足，在“老校門(mén)”前合影

　　學(xué)校94級校友、北京冬奧會(huì )24節氣倒計時(shí)宣傳片制片人周謙聞?dòng)嵰驳谝粫r(shí)間來(lái)到教育基地重溫母校歷史，“無(wú)論身在哪里，學(xué)校永遠是我們的心之所向、情之所依。現在對于我們校友來(lái)說(shuō)，又多了一個(gè)重要的情感紐帶和精神家園，我會(huì )常回來(lái)看看。”

　　生動(dòng)直觀(guān) 千里之外就地取材助力工程實(shí)踐移動(dòng)課堂

　　教育基地內，一直徑約110厘米、高 61厘米，外觀(guān)呈螺旋狀的展陳實(shí)物惹人注目。

　　“這是曾用于我國填海造陸工程中的挖泥船絞刀頭，”水利學(xué)院教師陳杰向前來(lái)參觀(guān)的學(xué)院港口航道與海岸工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生介紹道，“挖泥船作業(yè)時(shí)，通過(guò)最前端絞刀的旋轉將水下泥面挖松，再利用船上離心式泥泵的作用產(chǎn)生一定的真空，把挖掘所得的泥漿吸入、泵出并吹送到上千米乃至上萬(wàn)米外的指定區域，達到疏浚航道和圍海造地的雙重目的……大家所熟知的‘國之重器’‘天鯤號’就配置有亞洲在用挖泥船中最為強大的自動(dòng)挖掘系統，不僅可以疏浚黏土、密實(shí)砂、碎石，巨大堅硬的風(fēng)化巖也可輕松絞爛，既環(huán)保又省事。”

　　一堂直觀(guān)生動(dòng)的工程實(shí)踐移動(dòng)課堂就此在教育基地展開(kāi)。除了千里之外運回的重型工程實(shí)物，用于填海材料的珊瑚砂也被學(xué)校參與建設的師生悉心采集，贈予教育基地內永久珍藏。“每一粒沙都是國土，每一段堤都是長(cháng)城！”篆刻在盒內的燙金文字振聾發(fā)聵，震撼著(zhù)前來(lái)參觀(guān)的每一位到訪(fǎng)者。

　　教育基地內陳列的部分老教具、老物件

　　60年代的點(diǎn)秒表、地質(zhì)羅盤(pán)，老式英文打字機、傳動(dòng)系統，汽車(chē)模型……教育基地內一件件斑駁泛黃的老教具、老物件是歷史無(wú)聲的記錄者，同時(shí)也是最鮮活生動(dòng)的工程實(shí)踐教具教材。

　　在科普角《一度電是如何產(chǎn)生的》，沙盤(pán)模型形象傳達了經(jīng)熱能、水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能等多種能源轉換方式，“一度電”穿山越嶺，傳送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。“簡(jiǎn)單明了，形象生動(dòng)！是值得再來(lái)的科普基地！”專(zhuān)程帶小朋友前來(lái)的王先生豎起了大拇指。

　　沙盤(pán)科普角《一度電是如何產(chǎn)生的？》

　　我國高等教育波瀾壯闊的發(fā)展歷程、氣勢磅礴的工程實(shí)景、火熱多姿的教學(xué)實(shí)踐現場(chǎng)，都被定格在了1900平方米的展陳空間里。據了解，僅開(kāi)放當日，長(cháng)沙理工大學(xué)“三全育人”教育基地已接待來(lái)訪(fǎng)參觀(guān)的師生和民眾逾千人。（葉正芳）