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            新工科領(lǐng)軍班讓“未來(lái)科學(xué)家”破土而出

            發(fā)布時(shí)間:2023-09-18 11:19:00來(lái)源: 中國青年報

              對合成生物學(xué)著(zhù)迷的天津大學(xué)新工科領(lǐng)軍班本科生李胤宣忍不住給這個(gè)“王牌項目”的負責人發(fā)了一封電子郵件。很快,他收到中國科學(xué)院院士、天津大學(xué)化工學(xué)院教授元英進(jìn)的回信,邀請他“到實(shí)驗室坐一坐、看一看”。

              后來(lái),元英進(jìn)院士團隊的青年學(xué)者們用了一個(gè)下午的時(shí)間,給他上了一堂合成生物學(xué)入門(mén)課。“就那一下午,我堅定了自己投身科研的決心。”李胤宣說(shuō),自己心里那顆小小的種子正在破土、發(fā)芽。

              在天津大學(xué)新工科領(lǐng)軍班,每一名學(xué)生都可以在科學(xué)的殿堂“推門(mén)就進(jìn)”。這里是天津大學(xué)化工學(xué)院的一塊“試驗田”,師生常常把領(lǐng)軍班稱(chēng)作“王牌中的王牌,精英中的精英”。

              新學(xué)期伊始,天津大學(xué)化工學(xué)院的迎新會(huì )上,副院長(cháng)韓優(yōu)向大一新生廣發(fā)“英雄帖”——“如果你有志成為咱們國家化工行業(yè)的領(lǐng)軍科技人才,領(lǐng)軍班歡迎你!”

              據統計,今年該校化工大類(lèi)新生中,超過(guò)2/3的學(xué)生都提交了申請,渴望加入領(lǐng)軍班——相當于1個(gè)入班名額有十幾名學(xué)生一起“爭奪”。

              一塊本研貫通培養的“試驗田”

              韓優(yōu)身后的屏幕上,一行大字格外醒目——擔當民族復興大任,做“未來(lái)科學(xué)家”!

              化工學(xué)院是天津大學(xué)的一張“王牌”:這里走出了侯德榜、丁緒淮、余國琮、王靜康等蜚聲中外的學(xué)術(shù)巨擘;天津大學(xué)化工學(xué)科是首批國家一級重點(diǎn)學(xué)科和“雙一流”建設學(xué)科,在全國一級學(xué)科評估中持續保持第一,連續6次獲國家級教學(xué)成果一等獎。

              2018年,為培養應對未來(lái)化工、材料、生物相關(guān)行業(yè)挑戰的工程科技領(lǐng)軍人才,化工學(xué)院成立了首屆新工科領(lǐng)軍班。“這是我們深化人才培養綜合改革的一次大膽嘗試。”韓優(yōu)說(shuō)。

              “要么高考成績(jì)在全院名列前茅,要么入學(xué)考試名次一馬當先,領(lǐng)軍班在每屆新生中只招不到50人。”剛剛入選第五屆新工科領(lǐng)軍班的姚涵予經(jīng)歷了嚴苛的選拔過(guò)程,“就算成功入選,也需要加權平均分保持在85分以上,不然就可能被動(dòng)態(tài)調整出領(lǐng)軍班。”

              嚴格的選拔只是領(lǐng)軍班同學(xué)們的“萬(wàn)里長(cháng)征第一步”。模塊化的全新課程、本研貫通的培養方式和精品課程“隱藏菜單”才是領(lǐng)軍班教學(xué)改革的“核心武器”。

              2019級領(lǐng)軍班班長(cháng)楊昊覺(jué)得,領(lǐng)軍班其實(shí)是為學(xué)生們打開(kāi)了一個(gè)新世界。首先,領(lǐng)軍班把學(xué)院8個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的課程全部?jì)?yōu)化打通,形成了3個(gè)優(yōu)中選優(yōu)的模塊,分別是綠色化工與能源、生物制藥和新材料,涵蓋了化工學(xué)院幾大學(xué)科方向。每個(gè)領(lǐng)軍班的學(xué)生可以根據老師建議和自身興趣,選擇一個(gè)模塊作為整個(gè)本科期間的學(xué)習科研方向。

              “這種本研貫通的培養方案大大縮短了學(xué)時(shí)。”楊昊說(shuō),化工學(xué)院明確了近20門(mén)專(zhuān)業(yè)課為“本研貫通課程”,領(lǐng)軍班學(xué)生在本科階段完成的這些課程一經(jīng)考核合格,就可以在攻讀學(xué)院研究生時(shí)兌換為研究生階段的學(xué)分。“以往在我們學(xué)院,學(xué)生讀完本科和碩士需要7年時(shí)間,而領(lǐng)軍班學(xué)生通常只需要5-6年就能完成。”

              作為領(lǐng)軍班精品課程的“隱藏菜單”,每年的夏季小學(xué)期,學(xué)院都會(huì )邀請國際知名專(zhuān)家來(lái)給領(lǐng)軍班“開(kāi)小灶”,幾年下來(lái),這些珍貴的“大師課”極大拓展了同學(xué)們的眼界。

              國家級人才當學(xué)生的科研“領(lǐng)路人”

              強大的導師陣容,是領(lǐng)軍班最吸引學(xué)生的一大特色。一般來(lái)說(shuō),輔導員、班主任是本科生的“標配”,而領(lǐng)軍班的學(xué)生還享有額外的師友導師和企業(yè)導師。

              從2022年起,天津大學(xué)實(shí)施“師友計劃”,在專(zhuān)業(yè)教師中選聘師德師風(fēng)高尚、教學(xué)科研能力和專(zhuān)業(yè)指導能力較強的教師擔任本科生師友導師。領(lǐng)軍班正是這一政策的受益者。

              “給領(lǐng)軍班配置的師友導師都是國家級人才,希望為學(xué)生提供高水平的思想引領(lǐng)和科研引導。”韓優(yōu)說(shuō)。

              年輕的化工學(xué)院教授張鵬是國家海外引進(jìn)青年人才,他第一時(shí)間提交了擔任領(lǐng)軍班“師友導師”的申請書(shū)。在張鵬看來(lái),這其實(shí)也是一場(chǎng)學(xué)生選擇老師的“雙向奔赴”。最終,有3名領(lǐng)軍班學(xué)生選擇張鵬作為自己的“師友導師”。

              就算再忙,張鵬每周都會(huì )有計劃地和這些孩子聚在一起,一起喝杯咖啡、一起吃頓午飯,或者干脆把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)實(shí)驗室,講一講最近自己牽頭的研究項目,“也讓他們提前熟悉一下搞科研的工作狀態(tài)。”

              張鵬知道,現在很多學(xué)生一進(jìn)大學(xué)校門(mén),就開(kāi)始了上課、考試、拼加權、爭保研、沒(méi)保上就考研的“慣性流水線(xiàn)”式生活,“總得有人提醒他們抬頭看路”。

              張鵬相信“水滴石穿”的力量:“這幾個(gè)學(xué)生都是科研的好苗子,我把自己看成他們本科4年的‘引路人’,希望通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰交錯,引導他們走上科研這條路,成為真正的‘領(lǐng)軍科學(xué)家’!”

              “領(lǐng)軍文化”正在形成

              培養模式的改變,也直接影響了領(lǐng)軍班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

              2019級領(lǐng)軍班學(xué)生孔令杰和王欣的大學(xué)生活,不僅有“自習室里苦讀”,還有攜手參加志愿活動(dòng)、參加社會(huì )實(shí)踐的美好記憶。

              暑假期間,他們參加了“化木為盾,筑綠成蔭”實(shí)踐隊,前往寧夏固原實(shí)地調研生態(tài)保護情況,結合專(zhuān)業(yè)所學(xué)為西北生態(tài)環(huán)境保護貢獻一分力量。課堂之外,兩人還攜手參加了第十六屆全國大學(xué)生化工設計競賽并取得了佳績(jì)。

              “有的學(xué)生覺(jué)得本科階段學(xué)到真本事沒(méi)有拿到保研資格重要。”讓韓優(yōu)有些擔憂(yōu)的是,“應試教育成長(cháng)起來(lái)的學(xué)生,往往偏向選擇更容易得高分的競爭方式。”

              對于這個(gè)問(wèn)題,新工科領(lǐng)軍班的“解題思路”是:取消過(guò)去按照百分比給予保研指標的方式,改為“絕對分”模式。也就是說(shuō),學(xué)生所學(xué)課程最終平均分達到某個(gè)值,基本上即可獲得保研資格,避免盲目?jì)染怼?/p>

              “連續幾屆領(lǐng)軍班的學(xué)風(fēng)都非常好。我們鼓勵學(xué)生一起參加競賽、一起完成項目,鼓勵大家養成團隊合作的習慣”。

              這里的一切都是“以學(xué)生為中心”的。針對不同學(xué)生特點(diǎn)和發(fā)展需求,領(lǐng)軍班還設置了不同的實(shí)踐環(huán)節,包括企業(yè)實(shí)踐、工程設計、科學(xué)研究、出國交流學(xué)習等。

              與此同時(shí),特別關(guān)注“個(gè)性化”培養,強化實(shí)踐訓練,實(shí)行“三學(xué)期制”。學(xué)生在短學(xué)期可以根據自己的特點(diǎn)和需求參加各種研究性學(xué)習、科研競賽、科研專(zhuān)題研究和報告,或赴境外名校進(jìn)行短期交流學(xué)習,或奔赴社會(huì )進(jìn)行社會(huì )調查、生產(chǎn)學(xué)習等。

              領(lǐng)軍文化的表現,不僅僅在優(yōu)異的成績(jì)上。這個(gè)夏天,第一屆領(lǐng)軍班學(xué)生步入社會(huì )剛一年,領(lǐng)軍班輔導員、化工學(xué)院團委書(shū)記趙書(shū)航說(shuō),畢業(yè)后留在科研崗位上繼續深造的學(xué)生比例不小,還有不少人報名支教、參軍報國。從這個(gè)班走出的學(xué)生,在各個(gè)領(lǐng)域都保持著(zhù)持續奮進(jìn)的狀態(tài)和科研報國的夢(mèng)想,“由此看來(lái),我們交出了一份立德樹(shù)人的合格答卷。”

              中青報·中青網(wǎng)記者 胡春艷 通訊員 焦德芳 來(lái)源:中國青年報

            (責編:常邦麗)

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