香港教聯(lián)會(huì )黃楚標中學(xué)舉辦二〇二四年元旦升旗禮。圖片來(lái)源：香港《文匯報》

　　“通過(guò)莊嚴的升旗儀式，可培養師生的國民身份認同，提升他們對國家的歸屬感及愛(ài)國愛(ài)港的情懷。”香港教育大學(xué)校長(cháng)李子建近日在該校舉辦元旦升旗儀式后表示。2024年第一天，香港多所高校和中小學(xué)舉辦升旗儀式，為新的一年推進(jìn)愛(ài)國主義教育開(kāi)個(gè)好頭。

　　舉辦典禮

　　“希望祖國越來(lái)越好！”香港大學(xué)學(xué)生小劉在參加學(xué)校舉辦的元旦升旗儀式后接受媒體訪(fǎng)問(wèn)時(shí)說(shuō)，很榮幸參加升旗儀式，每當看到國旗冉冉升起，心中總是感到無(wú)比自豪。

　　香港理工大學(xué)校董會(huì )主席林大輝在該校升旗儀式上表示：“踏入2024年，理大會(huì )繼續發(fā)揮在教育、科研及知識轉移方面的優(yōu)勢，全力支持特區政府積極融入國家發(fā)展大局，把握在‘一國兩制’下香港背靠祖國、聯(lián)通世界的獨特優(yōu)勢，與國家共創(chuàng )美好明天。”

　　香港教聯(lián)會(huì )黃楚標中學(xué)舉辦“不負韶華 不負時(shí)代”升旗禮，同步獻上別開(kāi)生面的文藝表演。二胡獨奏《戰馬奔騰》，描寫(xiě)騎兵戰士保家衛國、無(wú)懼艱苦的戰斗精神；“盛世華服賀元旦”則由學(xué)生穿著(zhù)不同朝代華服伴隨詩(shī)歌出場(chǎng)，展現國家傳統服飾文化。

　　“手臂要再抬高一些”“拉繩子的時(shí)候，聽(tīng)到國歌激昂的節奏可能會(huì )不自覺(jué)地越拉越快，一定要控制好節奏”……升旗儀式之前，香港升旗隊總會(huì )教練林子棟給培僑中學(xué)升旗隊的同學(xué)們作指導。培僑中學(xué)升國旗的傳統源遠流長(cháng)，1949年10月8日就成為新中國成立以來(lái)香港第一批升起五星紅旗的學(xué)校。

　　培僑中學(xué)校長(cháng)、香港升旗隊總會(huì )總監伍煥杰說(shuō)，升掛國旗是國民教育非常重要的內容，“最讓我感動(dòng)的是，現在香港有很多年輕父母領(lǐng)著(zhù)上幼兒園的孩子一起體驗步操，完成升掛國旗儀式。”年輕家長(cháng)如此注重愛(ài)國主義教育，讓他對香港的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

　　搭建平臺

　　同樣在元旦，由香港高才通人才服務(wù)協(xié)會(huì )和英杰博物館聯(lián)合策劃的香港民間首個(gè)愛(ài)國主義教育展廳在香港新田開(kāi)幕，展出大量香港百年愛(ài)國實(shí)踐的珍貴歷史文獻資料、照片和實(shí)物。

　　香港特區立法會(huì )議員、香港高才通人才服務(wù)協(xié)會(huì )創(chuàng )會(huì )會(huì )長(cháng)尚海龍表示，設立展廳是為了推動(dòng)愛(ài)國主義教育，讓香港青少年成為有社會(huì )責任感和有國家觀(guān)念、香港情懷、國際視野的愛(ài)國者。

　　香港特區行政長(cháng)官李家超為展廳寫(xiě)下“聯(lián)才立范，惠港福民”的題辭。香港特區政府文化體育及旅游局局長(cháng)楊潤雄表示，愛(ài)國主義教育展廳對宣揚愛(ài)國情懷發(fā)揮了正面作用，香港特區政府也將設立一所介紹國家成就和發(fā)展的專(zhuān)館，推動(dòng)愛(ài)國主義教育。

　　除了新展廳，新機構也為愛(ài)國主義教育提供助力。香港青少年愛(ài)國主義教育基金會(huì )日前成立，基金會(huì )會(huì )長(cháng)譚錦球表示，希望透過(guò)基金會(huì )平臺，為香港青少年提供更多接受愛(ài)國主義教育的機會(huì )，讓他們可以正確認識香港與國家的關(guān)系、個(gè)人與國家的關(guān)系，理解國家的發(fā)展道路，進(jìn)一步培養對國家的深厚情感。

　　香港特區政府政務(wù)司司長(cháng)陳國基在基金會(huì )成立典禮上表示，“憲法和基本法推廣督導委員會(huì )”將在2024年初成立愛(ài)國主義教育工作小組，協(xié)調政府和非政府部門(mén)機構全方位推動(dòng)國民教育。

　　久久為功

　　新的一年，香港小學(xué)課堂有望出現新的愛(ài)國主義教育內容。香港特區政府教育局日前公布小學(xué)人文科課程框架，學(xué)習重點(diǎn)包括中華文化的特色和傳承、國家安全的重要性、國家的現代發(fā)展、中央與香港特區的關(guān)系、憲法和香港基本法等。建議學(xué)校按校情及準備程度，最早可于2024/2025學(xué)年試行新課程。

　　特區政府教育局介紹，小學(xué)人文科課程建基于現在小學(xué)常識科課程，并強化中華文化、國史及國家地理等元素。其中“國家與我”范疇的內容除了包括目前常識科要求學(xué)生學(xué)習的中華文化、國旗、國歌、香港基本法之外，還增加了認識香港國安法、國家安全、國家新近發(fā)展情況，包括鄉村振興、城市化、交通運輸、應對荒漠化的成就和航天科技等。

　　例如，小學(xué)一年級學(xué)生須學(xué)習“有國才有家，應尊重、愛(ài)我們的國家”；小學(xué)二年級學(xué)生要認識中華民族的起源，包括上古傳說(shuō)、大禹治水等；小學(xué)三年級學(xué)生開(kāi)始初步認識香港國安法及其對香港的重要性；小學(xué)四年級學(xué)生要學(xué)習玄奘取經(jīng)、岳飛精忠報國等中國歷史故事；小學(xué)六年級學(xué)生要學(xué)習?shū)f片戰爭、辛亥革命、抗日戰爭、中華人民共和國的成立等歷史。

　　特區政府教育局表示，課程開(kāi)設的原則是讓學(xué)生進(jìn)一步了解國家的歷史文化底蘊及全面發(fā)展情況，明白內地與香港的緊密關(guān)系，從而加強學(xué)生的文化自信，提升國家民族意識，培養愛(ài)國情懷。

　　香港去年的施政報告提出多項推進(jìn)愛(ài)國主義教育新措施，包括成立“弘揚中華文化辦公室”，成立2所博物館介紹抗戰歷史等。李家超日前接受專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示，特區政府會(huì )在不同方面做好愛(ài)國主義教育，久久為功。“先有國后有家。”他說(shuō)，“愛(ài)國主義教育是天經(jīng)地義的。”